【正文】 這兩句詩是精衛(wèi)堅(jiān)韌不拔、前赴后繼奮斗精神的自我抒發(fā)；意為即使自己在有生之年不能完成移山填海的事業(yè)，也希望子孫后代能夠繼承遺志，填海不止。詩歌翻譯：胸中自有軍事謀略，想要試煉一番卻沒有門路，空懷豪情。15．詩中前后兩次出現(xiàn)“酒”，各有什么作用？請結(jié)合詩句簡要分析。對詩歌語句含義的理解，首先要借助重要意象把握詩歌描寫的內(nèi)容，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合時(shí)代背景、作者人生經(jīng)歷，考慮詩句表達(dá)的思想情感。(3分)答：下片緊扣江行特點(diǎn)，抒發(fā)了自己只需以酒為伴，生活上別無奢求，乘風(fēng)順流、隨意飄蕩、處處為家的曠達(dá)自適的情懷。（1）詞多富情趣，而宋詩多理趣。（3）“草草”“昏昏”是疊詞妙用。嬌羞默默同誰訴，倦倚西風(fēng)夜已昏．(據(jù)人民文學(xué)出版杜1996年12月第2版《紅樓夢》第三十七回)詠物詩講究形神兼?zhèn)洹＠钤娫弧扒嗌搅羧恕?，是面對群山阻隔欲歸不能的自我安慰。說明：此詩選自唐代詩人郎士元的《聽鄰家吹笙》（《唐詩鑒賞詞典》第645頁）。（6分）江西十校聯(lián)考 D【解析】A語言“平易通俗”；D應(yīng)是寫夜間因?yàn)闆]有鄉(xiāng)夢撩人愁思，睡醒后心境空明。早 興白居易晨光出照屋梁明，初打開門鼓一聲。三拊當(dāng)時(shí)頑石②，喚醒隆中一老，細(xì)與酌芳尊。D項(xiàng)，“不要注重打扮”說法錯(cuò)誤，詞中的“翠羽”本意為翠綠色的羽毛，借指珍寶，并非指裝飾品之類。B.“后日相思”兩句是說作者的思念之情將隨著朋友到達(dá)天涯海角，運(yùn)用的是虛寫手法。）（答對一項(xiàng)給2分，答對兩項(xiàng)給5分）15．①與朋友離別時(shí)依依不舍之情。春夜別友人（其二）陳子昂紫塞①白云斷，青春明月初。②向吳亭：在潤州丹陽縣南。，請概括分析。寫李白“告歸”，反映出這位才華橫溢的詩人對命運(yùn)的不平之氣。（6分）烏魯木齊三診測驗(yàn)14．B D（B項(xiàng)，沒有“對比”；D項(xiàng)，行人沒有“不破樓蘭終不還”的決心，只是無奈。行人刁斗風(fēng)沙暗，公主琵琶幽怨多。東 溪 梅堯臣行到東溪看水時(shí)，坐臨孤嶼發(fā)船遲。14．下列對這首詩的理解和鑒賞，不正確的兩項(xiàng)是（）（5分）A．這首七言絕句首聯(lián)兩句很好地照應(yīng)了標(biāo)題，“池館”“古樹”照應(yīng)“水閣”，“重用”照應(yīng)“九日”?！久}立意】本題主要考查學(xué)生賞析詩歌思想感情的能力15.【參考答案】（6分）詞人的“閑愁”其實(shí)是對當(dāng)朝執(zhí)政者的諷刺。漢天子，方鼎盛，四百州。或稱為散材”運(yùn)用典故。？表達(dá)了什么思想感情？ 百校聯(lián)盟四月聯(lián)考：①比喻（托物言志）。且喜聲相應(yīng)，寧辭跡屢遷。言語》記：東晉初，過江士人每至暇日，常相邀至新亭宴飲。早年廣交名流雅士，而今孤獨(dú)重游。解析：（A項(xiàng)，沒有羈旅之情。寧夏銀川教學(xué)質(zhì)檢閱讀下面這首宋詞，完成1415題。清明宴司勛劉郎中別業(yè)祖 詠田家復(fù)近臣，行樂不違親。）云南師大學(xué)附中適應(yīng)考閱讀下面這首宋詩，完成1415題。寒禽與衰草，處處伴愁顏。C．“巉巉”明寫山勢峭拔險(xiǎn)峻，暗寫官場險(xiǎn)惡；“攕攕”實(shí)寫手的纖細(xì)，虛寫情的脆弱。滿庭芳[宋]蘇軾余年十七，始與劉仲達(dá)往來于眉山。冕旒：這里指皇帝。、六句告誡兒子們，作為“三公”的后代，如果不努力讀書，也只能空有七尺之軀，對國家毫無用處。（6分）長沙統(tǒng)一模擬14．答案：AB。王詩則在送別中表達(dá)了對友人的保持獨(dú)立人格寄望與期許。青苔滿地?zé)o行處，深映桃花獨(dú)閉門。芍藥櫻桃俱掃地，鬢絲禪榻兩忘機(jī)。無衣》：“豈曰無衣?與子同袍。15．【命題意圖】本題考查鑒賞詩歌主題的能力。因循：隨意、輕率、怠惰。15．【解析】回答問題可以根據(jù)詩句的內(nèi)容進(jìn)行，比如可以分析七、八句和九、十句分別使用了哪些手法、描寫了哪些內(nèi)容。關(guān)山月 鮑君徽高高秋月明，北照遼陽城。（8分）海棠鄭 谷春風(fēng)用意勻顏色，銷得攜觴與賦詩。不僅是洞庭湖被西風(fēng)吹老，詩人自己也被無情的時(shí)光吹老，一夜發(fā)白，寫出了詩人因秋風(fēng)而生發(fā)的悲秋之意，遲暮之感。（5分）謁金門李好古花過雨，又是一番紅素。(1)開篇兩句描繪了怎樣一幅的畫面?(3分)(2)下闋所采用的主要藝術(shù)手法是什么?請結(jié)合具體內(nèi)容加以賞析。作者從夜靜葉落寫起，因夜之愈靜，故愈覺寒聲之碎。年年今夜，月如練，長是人千里?！皻垷簟眱删?，寫屋內(nèi)黯淡情景，與前片月光映照，亦倍增傷感。(藝術(shù)手法2分，具體分析3分)甘肅省2009年高三第二次高考診斷（語文）12．閱讀下面這首唐詩，回答問題。（3分）參考答案：15．（5分）（1）（2分）擬人燕子（2）（3分）這一結(jié)句寫得令人耳目一新：想“東風(fēng)”吹去“胡塵”，是一奇；封“東風(fēng)”為“萬戶侯”，是奇之又奇。如“湘君”“清夢”“星河”?！北驹娭心莾删浔磉_(dá)了這種意思？并寫出海棠怎樣的風(fēng)韻美？（4分）答：。早晚謁金闕，不聞刁斗聲。（1分）九、十句，用夸張、比擬的手法（1分）描述戍邊征戰(zhàn)的困苦（1分）。14．下列對本詩的理解和分析，不正確的兩項(xiàng)是（5分）A．詩歌首句緊扣題目，從宴飲的場所——西樓著筆。（每點(diǎn)2分，答出三點(diǎn)即可，酌情給分）江西質(zhì)量監(jiān)測卷閱讀下面這首唐詩，完成1415題。景致清新雅致；后四句感時(shí)傷懷，慮時(shí)危，憂盜賊。，表明“青春”雖然已難挽回，但仍能以寫詩度過余生的積極心態(tài)。14．下列對以上兩首詩的理解，不正確的兩項(xiàng)是（）（）（5分）A． 劉詩中“春山犬吠武陵源”一句以聲襯靜，以犬吠反襯春天山林的安靜，寫出了鄭山人所居環(huán)境的幽靜安謐。從來野色供吟興，是處秋光合斷腸。（共3點(diǎn)，每點(diǎn)2分）山東師大附中八模閱讀下面這首宋詩，完成1415題。C項(xiàng)，第五、六句是從反面告誡兒子，如果像“三公”之后的人那樣不努力讀書，就只能是空有七尺之軀，對國家沒有什么用處。從店外寫到殿內(nèi)，從天子寫到大臣，有概括敘述，也有具體描寫。我自疏狂異趣，君何事、奔走塵凡。C項(xiàng)，“攕攕”并非虛寫情的脆弱，只是對游人的游山情景的描繪，也有人理解為暗比官場上那些春風(fēng)得意之士，用來反襯自己的落魄和失意。C．頸聯(lián)從友人方面落筆，“曉月”句想象其早行情景，“繁星”句虛擬其晚宿情景。[注]宋淳熙五年（1178）年，陸游奉詔從四川東歸浙江，此詩是他從夷陵（在今湖北宜昌）出發(fā)時(shí)所作。何必桃源里，深居作隱淪。注：此詞是作者在任京都臨安大理少卿時(shí)期，因事赴東陽途中所作。河北唐山二次模閱讀下面這首宋詞，完成1415題。萬堞孤城逼天角。D．“芋城花”三句，三個(gè)三字句連用，以短句承接長句，筆勢動蕩搖曳，一字一頓，表現(xiàn)出詞人內(nèi)心的情狀。性浪漫，好琴酒，放縱山水，不應(yīng)征辟。運(yùn)用莊子典故自謙，說明自己不合世俗之用。表達(dá)了希望受到知音賞識，必盡力報(bào)答知音的想想感情。戛(ji225。大慶二檢閱讀下面這首宋詩，完成14~15題。D．尾聯(lián)的兩句寫此時(shí)作者年事已高，已不能豪飲和高吟詩歌，從側(cè)面反映出他已真心服老。《漫興》中“沙上鳧雛傍母眠”意象相同，詩人用筆墨略作勾勒，意象生動，躍然紙上?！咀ⅰ康蠖罚汗糯娭秀~制炊具，容量一斗。將士們白發(fā)蒼蒼，思鄉(xiāng)而夜不能寐，但仍不畏環(huán)境艱苦，承擔(dān)著戍邊重任，表達(dá)了深沉真摯的憂國報(bào)國之情。再泛吳江① [宋]王禹偁二年為吏住江濱，重到江頭照病身。③思念家鄉(xiāng)，意欲歸隱。D．全詩把數(shù)百年間的人事勾連起來，讓眼前的景與心中的情渾然一體，用一“愁”字作結(jié)，給人悠悠不已之感。這里泛指北方邊塞。蝶戀花石家莊質(zhì)檢測（二）【答案】 15.①惜別之情，相思之意。“君泛仙槎銀海去。B．“卻似”三句是說長江本如水晶盆那樣完美，卻因兩點(diǎn)孤山而白璧有瑕。，不正確的兩項(xiàng)是（5分）（），字樂天，號香山居士，是唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人，白居易的詩歌題材廣泛，形式多樣，語言含蓄雋永，有“詩魔”和“詩王”之稱。這是一首頗具特色的聽笙詩。（6分）與浩初上人同看山寄京華親故柳宗元海畔尖山似劍芒，秋來處處割愁腸。比較閱讀方式有兩大好處，一是可以拓展閱讀面，使考生的視野更開闊一些，二是因命題已將其設(shè)置成一種對應(yīng)格式，考生只要綜合考慮原詩特點(diǎn)和答題處前面的內(nèi)容就不難寫出很不錯(cuò)的答案來。“偷來梨蕊三分白，借得梅花一縷魂”一聯(lián)___________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 14．前句以梨蕊之白，形容白海棠的“白”，較之“洗出”句，更側(cè)重于表現(xiàn)“白”的鮮艷潔凈，后句再以梅花之魂賦予了白海棠孤高傲世的精神。【2008年湖南卷】15閱讀下面兩首唐詩，然后回答問題。起句“醉里春歸”深婉有致，“醉里”可見作者沉迷于春景，但“春歸”卻明確點(diǎn)出“春去也”之無奈，奠定了全詞的基調(diào)。寒風(fēng)又變?yōu)榇毫瑮l條看即煙濛濛?！久麕燑c(diǎn)睛】詩歌的情感分析的題目一直是考試的重點(diǎn)，但是考核的難度并不是太大，存在的問題主要是不知道答題的突破口，答題時(shí)要注意結(jié)合詩中標(biāo)題、注釋和詩中表情達(dá)意的重點(diǎn)句子作答，重點(diǎn)是在自己的答案要包含詩歌中的重點(diǎn)詞語，這樣就能和給的答案無限接近，還要注意詩歌的抒情方式，根據(jù)抒情方式分析情感。選項(xiàng)內(nèi)容涉及了對詩歌的手法、形象、主題的鑒賞，其中A項(xiàng)鑒賞詩歌的內(nèi)容，B項(xiàng)鑒賞詩歌的思想情感，C項(xiàng)鑒賞詩人的形象，D項(xiàng)鑒賞詩句內(nèi)容。精衛(wèi)詞 王建精衛(wèi)誰教爾填海，海邊石子青磊磊?！驹囶}點(diǎn)評】本題以客觀選擇題的形式考查對詩歌的理解，延續(xù)了2017年命題特點(diǎn)，但題目由五選二變作四選一，分值降低，難度也下降了。B．詩的第三、四句設(shè)想，若有一天海水枯干，海中的魚龍也會陷入困境。這類題目解答時(shí)要注意以事物形象的自然屬性（事物特征）作為鑒賞的依據(jù)，以事物形象的社會屬性（作者借此抒發(fā)的感情、表現(xiàn)的寓意等）作為鑒賞的角度。須臾收卷復(fù)把酒，如見萬里煙塵清。（6分）【答案】 14．B 15．意為凜冽的寒風(fēng)終將過去，和煦的春風(fēng)拂綠枯柳，綴滿嫩綠的柳條好像輕煙籠罩一般搖曳多姿；表達(dá)了詩人雖感嘆不遇于時(shí)，但不甘沉淪的樂觀、自勉之情。明日又乘風(fēng)去，任江南江北。王昌齡詩中的“愁”是遠(yuǎn)謫之愁；作者以“愁”襯托自己不以遠(yuǎn)謫為念，寄情山水的曠達(dá)之情（2009）四、古詩詞鑒賞和古詩文默寫（13分），根據(jù)提示，完成賞析，（7分 三月晦日偶題 秦觀節(jié)物相催各自新，癡心兒女挽留春。注：長安君為王安石（1021—1086）的大妹，工部侍郎張奎之妻，封長安縣君?！?006】14．閱讀下面兩首詩，根據(jù)提示，完成賞析。(1)兩詩都著一“望”字。笙聲奇妙，引得詩人尋聲暗問。近來鄉(xiāng)夢撩人愁思，于是作者借酒澆愁，不料飲酒過量，一夜昏睡暫時(shí)忘記了鄉(xiāng)愁。（6分）太原模擬（一）14.（5分）C D(C“昆侖”指金人的老家；D詩意是天意向宋，就缺優(yōu)秀的愛國將領(lǐng)，也沒有悲觀的情緒)15.（6分）①該句意思是說，初夏正需一場及時(shí)雨，以清洗從北方刮來的塵土。登甘露寺多景樓望淮有感程珌天地本無際，南北竟誰分？樓前多景，中原一恨杳難論。④對朋友的勉勵與期望。待得政成民按堵，朝天衣袂翩翩舉。D．七、八句作者臨行時(shí)表明心意，化用了典故，既委婉含蓄，又暗示了當(dāng)時(shí)壓抑的政治環(huán)境。答對一項(xiàng)計(jì)2分，全對計(jì)5分。湖南郴州二測閱讀下面這首宋詩，完成1415題潤州①二首（其一）杜牧向吳亭②東千里秋，放歌曾作昔年游。，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是，從首聯(lián)“住江濱”“重到”等詞可見詩人是一位難與世俗相融的高雅之士。冠蓋滿京華，斯人獨(dú)憔悴！孰云網(wǎng)恢恢?將老身反累！千秋萬歲名，寂寞身后事。C．詩歌七、八句中，兩個(gè)“胡”字有意重復(fù)，“夜夜”“雙雙”又有意使用疊字，強(qiáng)化了情感。含蓄地表達(dá)了詩人厭惡喧囂塵世、向往清新幽美大自然的“野情”和“閑意”。這是從外在的表現(xiàn)來寫的。這一天既要登高懷遠(yuǎn)，也有以菊花配螃蟹的飲食習(xí)俗。為全詞奠定了雄壯的基調(diào)。水調(diào)歌頭C項(xiàng)“所以隨著古箏被人搬來搬去，也不拒絕”錯(cuò)，這句的意思是“哪里會拒絕轉(zhuǎn)動身軀，為調(diào)出更美的音色而努力”；D項(xiàng)“重用，為國效力”錯(cuò)，注釋中交待，朱灣“不應(yīng)征辟”。，只能作為古箏的箏柱，非常慚愧，要想奏成音樂，還要依仗群弦。結(jié)尾處含蓄表達(dá)了曠達(dá)不成的滿腔憂懷。銅壺響，曉更催，宛如昨。B．三十年來像夢一樣，一個(gè)“夢”字，寫出了作者無盡的心酸和世事無常的不盡慨嘆。D．最后兩句中的“愁”字是尋覓“相思句”構(gòu)思過程中苦惱的“愁”，不知不覺中才“搖斷”了馬鞭的“碧玉梢”，這一句形象表達(dá)出詞人此刻輕松愉悅的心情。D．池水照窗讓人不覺天色已晚，馨香的杯中之藥充滿春天的味道，詩人以此寫出了宴會盡歡的情形?！跋病保咳娛窃鯓芋w現(xiàn)這一情感的？（6分）云南師大學(xué)附中適應(yīng)考14．（5分）C（3分）D（2分）【解析】C．延伸的空間是被“拉近”了。）15．（1）承接首聯(lián)。意思對即可。家何在，因君問我，歸夢繞松杉。E.“一次朝會場景的現(xiàn)實(shí)呈現(xiàn)”有誤，這里是藝術(shù)化地表現(xiàn)，不是現(xiàn)實(shí)呈現(xiàn)。日色才臨仙掌動，香煙欲傍袞龍浮。仇香：東漢官吏仇覽的別名。B．頷聯(lián)委婉抒情，既有年華漸老的感嘆，也有無論入世出世，都意氣軒昂的進(jìn)取。E項(xiàng)王詩一二句為實(shí)寫，三四句為虛寫。（2分）頷聯(lián)下句描寫黃蜂在蜜熟之際也不采蜜，以黃蜂之懶，間接寫出自己的心灰意懶。②頸聯(lián)借典抒情，重門擊柝，暗喻戰(zhàn)事；“無衣”“同袍”以待戰(zhàn)事，含蓄地表達(dá)了詩人對時(shí)局紛亂的憂慮。詩寫于移居西閣時(shí)。15．古人評此詩頷聯(lián)“語輕而感深”，你認(rèn)為此聯(lián)表達(dá)了作者哪些情感？請結(jié)合全詩簡要概括。燭光低映珠鞴麗，酒暈徐添玉頰紅。D．六句側(cè)面描寫，用戰(zhàn)馬聽到鼓聲昂然沖鋒讓敵人“驚”來表現(xiàn)成卒殺敵報(bào)國的勇猛。海棠顯得別具一番風(fēng)韻，顯得異常之美。（1）簡析“遍”字在頷聯(lián)中的表達(dá)效果?！咀ⅰ竣偾嗖莺何挥诙赐ズ臇|南部，因湖的南面有青草山而得名。（4分）參考答案12．（1）這一聯(lián)主要運(yùn)用了通感、比喻、擬人手法。多情誰似南山月，特地暮云開。(4分)答：參考答案12（1）同意。(4分)答：（2）請從“情”和“景”交融的角度對這首詞作一賞析。悲歌擊筑，憑高酹酒，此興悠哉。（4分）（2）有人說頸聯(lián)中“獨(dú)”與“空”堪稱詩人煉字的典范，請對這兩個(gè)字作簡要賞析。