【文章內(nèi)容簡介】
來時等;當從句表示的是客觀真理,科學原理,自然現(xiàn)象,則從句仍用現(xiàn)在時態(tài)。例如:TheteahertldusthatThadleftusfrAeria.thin,believe,iagine,suppse等等動詞引起的否定性賓語從句中,要把上述主句中的動詞變?yōu)榉穸ㄊ健<磳木渲械姆穸ㄐ问揭频街骶渲?。例如:edn’tthinuarehere我們認為你不在這。Idn’tbelieveheillds我相信他不會這樣做。表語從句在句中作表語的從句叫表語從句。引導表語從句的關聯(lián)詞與引導主語從句的關聯(lián)詞大致一樣,表語從句位于連系動詞后,有時用asif引導。其基本結構為:主語+系動詞+that從句。例如:Thefatisthatehavelstthegae事實是我們已經(jīng)輸了這場比賽。That’susthatIant這正是我想要的。Thisishereurprblelies這就是我們的問題所在。Thatishhedidn’tettheeeting那就是他為什么不到會的原因。Itlsasifitisgingtrain看上去天要下雨了。需要注意的,當主語是reasn時,表語從句要用that引導而不是beause。例如:Thereasnhheaslateasthatheissedthetrainbneinutethisrning【點撥】hether可引導表語從句,但與之同義的if卻通常不用于引導表語從句。同位語從句同位語從句說明其前面的名詞的具體內(nèi)容。同位語從句通常由that引導,可用于同位語從句的名詞有advie、deand、dubt、fat、hpe、idea、infratin、essage、nes、rder、prble、prise、questin、request、suggestin、truth、ish、rd等。例如:Thenesthatenthegaeisexiting 我們贏得這場比賽的消息令人激動。Ihavenideahenheillebahe我不知道他什么時候回來。Thethughtaethithatarhadprbablfallenill他想到可能瑪麗生病了。三、對比與用法、同位語從句和定語從句的區(qū)別:that作為關系代詞,可以引導定語從句,充當句子成分,在從句中作賓語時可以省略;that引導同位語從句時,起連詞的作用,沒有實際意義,不充當句子成分,一般不能省略。試比較下面兩個例句:Ihadnideathatuerehere.(that引導同位語從句,不能省略)Haveugttheidea(that)thisbgivesuflifeinanientGreee?(that引導定語從句,作賓語,可以省略)That從句作主語通常用it作先行詞,而將that從句置于句末。用it作形式主語的that從句有以下四種不同的搭配關系:aIt+be+形容詞+that從句Itisneessarthat… 有必要……Itisiprtantthat… 重要的是……Itisbviusthat… 很明顯……bIt+be+ed分詞+that從句Itisbelievedthat… 人們相信……Itisnntallthat… 從所周知……Ithasbeendeidedthat… 已決定……It+be+名詞+that從句Itisnnledgethat… ……是常識Itisasurprisethat… 令人驚奇的是……Itisafatthat… 事實是……dIt+不及物動詞+that分句Itappearsthat… 似乎……Ithappensthat… 碰巧……Iturredtethat… 我突然想起……Itisquitelearthatthehlepretisdedtfailure很清楚,整個計劃注定要失敗。It39。sapitthatushuldhavetleave你非走不可真是憾事。否定轉移)將thin,believe,suppse,expet,fan,iagine等動詞后面賓語從句的否定詞轉移到主句中,即主句的謂語動詞用否定式,而從句的謂語動詞用肯定式。Idn39。tthinInu 我想我并不認識你。Idn39。tbelieveheille 我相信他不回來。注意:若謂語動詞為hpe,賓語從句中的否定詞不能轉移。Ihpeueren39。till我想你沒有生病吧。2)將see,appear等后的從句的否定轉移到前面。Itdesn39。tseethatthenheretg看來他們不知道往哪去。Itdesn39。tappearthate39。llhaveasunndatrr看來我們明天不會碰上好天氣。第四篇:2010高考二輪復習英語教案2010高考二輪復習英語教案專題八 非謂語動詞和獨立主格結構【專題要點】非謂語動詞和獨立主格結構主要用法如下:、賓語;;; ,且意義不同的動詞或短語;、現(xiàn)在分詞、過去分詞作賓語補足語的區(qū)別;、現(xiàn)在分詞、過去分詞作定語時的區(qū)別; 、現(xiàn)在分詞、過去分詞作狀語時的區(qū)別;; be 結構的兩種非謂語形式;; 。【考綱要求】非謂語動詞包括不定式、動詞ing形式和過去分詞三種形式。動詞的非謂語形式是中學英語語法的重點和難點,也是每年高考熱點中的熱點, 考綱要求掌握:非謂語動詞的時態(tài)和語態(tài);他們在英語句子中的作用;非謂語動詞的基本用法和含義,非謂語動詞在句子中可以充當多種句子成分,比如主語、賓語、賓語補足語、定語、狀語、表語等;掌握非謂語動詞充當相同句子成分時的辨析;掌握非謂語動詞在不同的語境、語義下的運用。對于獨立主格結構考綱要求掌握獨立主格結構的構成方式;在句子中的作用以及with復合結構。【教法指引】非謂語動詞包括不定式、ving形式和過去分詞,是高中英語學習的難點,也是高考考查的重點。高中英語非謂語動詞是一個重要考點,教師在引導學生復習備考中要注意重點突出、訓練得當,尤其是對以下要點的復習: 、現(xiàn)在分詞與過去分詞的用法區(qū)別;;;;;;;;;10.“(be+)過去分詞+介詞”結構; be結構的非謂語動詞形式。對于獨立主格結構的復習,教師必須要講清它的構成方式和在句子中的作用以及與with復合結構和分詞之間的辨析的關系?!局R網(wǎng)絡】 非謂語動詞用法非謂語動詞主要包括不定式、動名詞和現(xiàn)在分詞。為了區(qū)分這三種不同的非謂語動詞的用法和含義,我們將分別從三種非謂語動詞在句子中做主語、賓語、賓語補足語、定語、狀語、表語以及一些特殊結構句型等角度來區(qū)分其用法和細微含義。1.不定式和動名詞作主語的區(qū)別(1)動名詞作主語通常表示抽象動作;而不定式作主語表示具體動作。Smoking is prohibited(禁止)here.這里禁止抽煙。(抽象)It is not very good for you to smoke so much.你抽這么多煙對你身體很不好。(具體)(2)動名詞作主語時,通常用以表示一件已知的事或經(jīng)驗。不定式短語通常用來表示一件未完成的事或目的。Climbing mountains is interesting.爬山很有趣。(經(jīng)驗)Driving a car during the rush hour is tiring.在高峰時刻開車令人厭煩。(經(jīng)驗)(3)不定式做主語,一般用it當形式主語,把作主語的不定式短語后置。It took me only five minutes to finish the .不定式、動名詞和分詞作表語的區(qū)別(1)不定式作表語1)不定式作表語一般表示具體動作,特別是表示將來的動作。To do two things at a time is to do neither.次做兩件事等于未做。What I would suggest is to start work at 。2)如果主語是不定式(表示條件),表語也是不定式(表示結果)。To see is to 。To work means to earn a living.工作就是為了生活。3)如果主語是以aim,duty,hope,idea,happiness,job,plan,problem,purpose,thing,wish等為中心的名詞,或以what引導的名詞性從句,不定式作表語是對主語起補充說明 作用。His wish is to buy a luxurious car in the near future.他的希望是在不遠的將來買一輛豪華轎車。The function of Louis Sullivan39。s architecture was to provide large uninterrupted floor areas and to allow ample light into the most important thing is to negotiate with them about the future of the plant.(2)動名詞作表語:動名詞作表語,表示抽象的一般性的行為。Our work is serving the people.我們的工作是為人民服務。His hobby is collecting stamps.他的愛好是集郵。(注)動名詞作表語時與進行時態(tài)中的現(xiàn)在分詞形式相同,但其所屬結構迥異,進行時態(tài)說明動作是由主語完成的。動名詞做表語,說明主語的性質或情況。People cannot but feel puzzled,for they simply cannot understand how he could have made such a stupid victory in the final was no more convincing than I had expected.(3)分詞作表語分詞做表語有兩種情況,一種是現(xiàn)在分詞做表語,一種是過去分詞做表語,這兩者區(qū)別是考試中經(jīng)??嫉降牡胤健R话銇碚f,表示心理狀態(tài)的動詞如excite,interest等都是及物動詞,漢語意思不是“激動”,“高興”,而是“使激動”、“使高興”,因而現(xiàn)在分詞應該是“令人激動的”、“令人高興的”,過去分詞則是“感到激動的”和“感到高興的”。所以,凡表示“令人??的”都是ing形式,凡是表示“感到??”都用ed形式。換句話說,若人對??感興趣,就是somebody is interested in...,若人/物本身有興趣時,就是說sb./ : interesting使人感到高興interested感到高興的 exciting令人激動的excited感到激動的 delighting令人高興的delighted感到高興的 disappointing令人失望的disappointed感到失望的 encouraging令人鼓舞的encouraged感到鼓舞的 pleasing令人愉快的pleased感到愉快的 puzzling令人費解的puzzled感到費解的 satisfying令人滿意的satisfied感到滿意的 surprising令人驚異的surprised感到驚異的 worrying令人擔心的worried感到擔心的Travelling is interesting but tiring.旅行是有趣的,但是使人疲勞。The pupils will get confused if they are made to learn too much.如果要學生學得太多,他們會感到糊涂的。The argument is very convincing.他的論點很令人信服。They were very excited at the news.聽到這個消息,他們非常激動。3.不定式和動名詞作賓語的區(qū)別英語中大多數(shù)動詞既可跟不定式,也可跟動名詞作直接賓語,但有些動詞要求:(1)不定式做賓語和賓語補足語 1)下面的動詞要求不定式做賓語 【口訣記憶】決心學會想希望,拒絕設法愿假裝,主動答應選計劃 同意請求幫一幫,愿望似乎就沒有,碰巧承擔常努力。attempt企圖 enable能夠 neglect忽視 afford負擔得起 demand要求 long渴望 arrange安排 destine注定 mean意欲,打算 begin開始 expect期望 omit忽略,漏 appear似乎,顯得 determine決定 manage設法 cease停止 hate憎恨,厭惡 pretend假裝 ask問 dread害怕 need需要 agree同意 desire愿望 love愛 swear宣誓 volunteer志愿 wish希望 bear承受 endeavor努力 offer提供 beg請求 fail不能 plan計劃bother擾亂;煩惱 forget忘記 prefer喜歡,寧愿 care關心,喜歡 happen碰巧 prepare準備 decide決定 learn學習regret抱歉,遺憾 choose選擇 hesitate猶豫 profess表明 claim要求 hope希望 promise承諾,允許 start開始 undertake承接 want想要 consent同意,贊同 intend想要 refuse拒絕 decide決定 learn學習vow起contrive設法,圖謀 incline有?傾向 propose提議 seek找,尋覓 try試圖2)下面的動詞要求不定式做賓補:動詞+賓語+動詞不定式 ask要求,邀請 get請,得到 prompt促使 allow允許 forbid禁止 prefer喜歡,寧愿 announce宣布 force強迫 press迫使 bride 收買 inspire鼓舞 request請求 assist協(xié)助 hate憎惡 pronounce斷定,表示 advise勸告 exhort告誡,勉勵 pray請求authorize授權,委托 help幫助 remend勸告,推薦 bear容忍 implore懇求 remind提醒 beg請求 induce引誘 report報