【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 問(wèn)題的方法進(jìn)行學(xué)習(xí)和揣摩，這樣做既掌握了知識(shí)，也節(jié)約了時(shí)間。（2）科學(xué)安排綜合模擬訓(xùn)練一般地，重點(diǎn)中學(xué)模擬考次數(shù)可以多點(diǎn)（每周一練）；普通中學(xué)建議參考秀中去年二階段做法（隔周一練）：本周二上午考語(yǔ)文，周三下午考文理數(shù)；下周二上午考文理綜，下周三下午考外語(yǔ)。讓學(xué)生適應(yīng)在高考相應(yīng)時(shí)段做對(duì)應(yīng)學(xué)科模以試題。除集中安排模擬訓(xùn)練之后，其它時(shí)間仍以加強(qiáng)其它形式限時(shí)訓(xùn)練、做解題小結(jié)反思整理和完善學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)等活動(dòng)為主。（3）文理綜合科訓(xùn)練，堅(jiān)持追求“總分最高”經(jīng)過(guò)對(duì)前段時(shí)間訓(xùn)練反思和參考外省考生應(yīng)對(duì)文理綜考試的心得體會(huì)，文理綜合科訓(xùn)練堅(jiān)持追求“總分最高”，特別是要訓(xùn)練學(xué)生形成適合自己特點(diǎn)和答題順序，追求總分最高。一般地，第一卷按順序答，第二卷用“先熟后生、先易后難、爭(zhēng)取做兩遍、第一遍會(huì)的先做、爭(zhēng)取做完會(huì)做的而且全對(duì)”作為基本原則更恰當(dāng)，而落實(shí)到某個(gè)學(xué)生，具體采用什么順序應(yīng)因?qū)W生個(gè)人基礎(chǔ)和平時(shí)習(xí)慣而定，學(xué)生應(yīng)根據(jù)平時(shí)訓(xùn)練準(zhǔn)備好常用的幾個(gè)答題預(yù)案。特別要注意的是：所有學(xué)生都必須清楚綜合科各科第二卷的主觀(guān)題都會(huì)有相對(duì)容易的題，必須清楚它們所在的大概位置，練速度就是要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，完成一定量的題目，而且一定要保證會(huì)做的題目要拿滿(mǎn)分；練重點(diǎn)就是要加大重點(diǎn)題型、重點(diǎn)專(zhuān)題、重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的練習(xí)力度，熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律；練技巧是指在練習(xí)的過(guò)程中要分析各類(lèi)題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見(jiàn)題型的解題技巧，提高考試技術(shù)；練能力就是要通過(guò)練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個(gè)題目?？偨Y(jié)學(xué)生的高考，失分的原因主要有以下幾點(diǎn)：用筆不規(guī)范。高考答題只能用黑色簽字筆和2B鉛筆，不能用圓珠筆或其他筆來(lái)答題。改正答案時(shí)原來(lái)的擦不干凈，特別是選擇題，結(jié)果機(jī)器掃描時(shí)把兩個(gè)答案都掃描進(jìn)去，單選題就變成了多選題。書(shū)寫(xiě)不規(guī)范，字太小，字體潦草，字寫(xiě)得歪歪扭扭。書(shū)寫(xiě)越位嚴(yán)重，答案超出答題范圍機(jī)器掃描不進(jìn)去，答到另一題的范圍也不行。所以在答題前就估計(jì)好，字太小太大都不行，太小老師看不清，太大不夠地方寫(xiě)。不按照要求來(lái)答題。運(yùn)算過(guò)程不完整。審題不仔細(xì)，答非所問(wèn)。答題缺乏科學(xué)術(shù)語(yǔ)。復(fù)查時(shí)沒(méi)看清要求，把原來(lái)正確的答案改錯(cuò)。10.、心理過(guò)分緊張，時(shí)間把握不準(zhǔn)，特別是理綜考試。以上原因，考生可根據(jù)自己的情況，進(jìn)行針對(duì)性地訓(xùn)練。關(guān)于回歸教材的方法有許多，其中有幾條可以參考：①對(duì)照考綱考點(diǎn)，逐點(diǎn)翻翻書(shū)，看書(shū)上對(duì)考點(diǎn)知識(shí)的表達(dá)，理科包括概念、原理、規(guī)律公式表達(dá)，實(shí)驗(yàn)原理步驟表述等；②根據(jù)做題發(fā)現(xiàn)某些知識(shí)點(diǎn)不太熟悉再去翻翻書(shū)；③根據(jù)一定目的去翻翻書(shū)，例如查看物理學(xué)史或經(jīng)典范文等；④流水式隨便翻翻。正如魯迅先生于讀書(shū)有“隨便翻翻”之說(shuō)，讀書(shū)和旅游漫步有些相似，翻翻看看，總有所得。（6）介紹一些“促進(jìn)記憶保持”的學(xué)習(xí)方法（精加工、目錄索引回憶法、關(guān)鍵概念聯(lián)想法、多重編碼、嘗試回憶、超額學(xué)習(xí)50%和分散及時(shí)復(fù)習(xí)、復(fù)習(xí)方式多樣等），加強(qiáng)必要的識(shí)記常規(guī)管理不松懈越是到最后，我們?cè)揭愫贸Ｒ?guī)管理，對(duì)于同學(xué)們來(lái)講，要排除一切干擾，凝心聚力戰(zhàn)高考。①通訊錄。②美女俊男照片③雜書(shū)、手機(jī)、MP3④照小鏡子等統(tǒng)統(tǒng)收起來(lái)。各班主任要善于發(fā)現(xiàn)班內(nèi)的問(wèn)題，任課教師也要將自己發(fā)現(xiàn)的情況及時(shí)處理或及時(shí)報(bào)告班主任，我們級(jí)部在此表態(tài)：對(duì)任何影響同學(xué)學(xué)習(xí)，影響班級(jí)良好風(fēng)氣的情況，我們一定嚴(yán)肅處理，決不手軟。俗話(huà)說(shuō)：“編筐編簍貴在收口”，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這30天是我們?nèi)松D(zhuǎn)折的30天，是我們收獲的30天，是決定我們?nèi)松缆返?0天。因此我真誠(chéng)的希望全體同學(xué)好好珍惜這30天，充分利用這30天。如果不想對(duì)自己過(guò)去走過(guò)的路有遺憾，那就讓這30天不再留遺憾吧！同學(xué)們：十幾年的寒窗苦讀，不就是為了映紅自己的人生之旅嗎？人生追求 “回報(bào)“，回報(bào)父母無(wú)私的養(yǎng)育之恩、回報(bào)老師的教育之情。那我們拿什么來(lái)回報(bào)呢？唯有成人、成材。所以，在這30天里，我們要時(shí)刻鞭策自己，鼓勵(lì)自己，提醒自己，是否有愧于父母的期盼，是否有愧于自己的青春。30天，720個(gè)小時(shí)，作為你們的級(jí)部主任、班主任、任課教師，將伴隨著你們迎來(lái)你們?nèi)松P(guān)鍵的一刻，我們感到無(wú)比榮幸和自豪。我堅(jiān)信，在這最后的30天的日子里，我們2005級(jí)一定會(huì)創(chuàng)造蓬萊一中歷史上一個(gè)新的奇跡！最后送同學(xué)們六個(gè)字，那就是： 堅(jiān)持，堅(jiān)持，堅(jiān)持。因?yàn)槌晒驮谶@最后一刻的的堅(jiān)持當(dāng)中。老師們，同學(xué)們，奮戰(zhàn)30天，勝利一定是屬于我們的！第二篇：2018高三二模作文寶山區(qū)三 寫(xiě)作 70分，按要求作文。有明確的信仰，并不能證明有精神追求的勇氣；有精神追求的勇氣，卻能證明有明確的信仰。要求：自選角度，自擬題目，800字以上。26．（70分）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一類(lèi)卷(63－70分)基準(zhǔn)分67分能準(zhǔn)確把握題意，立意深刻，選材恰當(dāng)，中心突出，內(nèi)容充實(shí)，感情真摯，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)言流暢，有文采。二類(lèi)卷(52－62分)基準(zhǔn)分57分符合題意，立意較深刻，選材較恰當(dāng)，中心明確，內(nèi)容較充實(shí)，感情真實(shí)，結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)言通順。三類(lèi)卷(39－51分)基準(zhǔn)分45分基本符合題意，立意一般，選材尚恰當(dāng)，中心尚明確，內(nèi)容尚充實(shí)，感情尚真實(shí)，結(jié)構(gòu)基本完整，語(yǔ)言基本通順，偶有語(yǔ)病。四類(lèi)卷(21－38分)基準(zhǔn)分29分偏離題意，立意或選材不當(dāng)，中心不明確，內(nèi)容單薄，結(jié)構(gòu)不夠完整，語(yǔ)言欠通順，語(yǔ)病較多。五類(lèi)卷（20分以下）符合以下一項(xiàng)即為五類(lèi)：（1）脫離題意。（2）文理不通。（3）全文不足400字。說(shuō)明：（1）未寫(xiě)題目扣2分。（2）錯(cuò)別字1個(gè)扣1分，至多扣3分。（3）標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤多，酌情扣1－2分。（4）文面不整潔，酌情扣1－2分；文面整潔美觀(guān)，酌情加1－2分。崇明區(qū)三、寫(xiě) 作（70分）27．生活中，我們常常聽(tīng)到這樣的抱怨，道理都懂，為什么不按照道理去做。對(duì)此，你有怎樣的思考？請(qǐng)寫(xiě)一篇不少于800字的文章。要求：（1）自擬題目；（2）文體不限，詩(shī)歌除外。奉賢三、寫(xiě)作（70 分），自選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇不少于 800 字的文章。沖突是指發(fā)生在兩個(gè)或兩個(gè)以上事物之間的互相對(duì)抗。達(dá)倫多夫在《社會(huì)沖突論》中認(rèn)為，沖突也是解決問(wèn)題的有效方式。虹口三 作文（70分），按要求寫(xiě)作。網(wǎng)絡(luò)流行詞“佛系”，最早來(lái)源于2014年日本某雜志，指一種怎么都行、無(wú)須走心、看淡一切的活法，一切隨緣。該詞一出迅速流行，更有不少人自稱(chēng)佛系，有佛系追星、佛系購(gòu)物、佛系戀愛(ài)、佛系員工、佛系學(xué)生等種種說(shuō)法。請(qǐng)寫(xiě)一篇文章，談?wù)勀銓?duì)此的思考。要求：（1）自擬題目；（2）不少于800字。嘉定三 寫(xiě)作 70分。（70分）魯迅先生說(shuō)過(guò)：“貪安穩(wěn)就沒(méi)有自由，要自由就要?dú)v些危險(xiǎn)。只有這兩條路?！边@句話(huà)引發(fā)了你怎樣的思考？請(qǐng)自選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇不少于800字的文章，不要寫(xiě)成詩(shī)歌。金山三 寫(xiě)作70分26．根據(jù)以下材料，寫(xiě)一篇文章，談?wù)勀愕乃伎?。我們每個(gè)人都生活在別人的眼光關(guān)注中。這些眼光中有鼓勵(lì)，有肯定，但也有質(zhì)疑甚至否定，然而，掌控人生的往往是你自己。要求：（1）自擬題目；（2）不少于800字。青浦三、寫(xiě) 作（70分）現(xiàn)實(shí)生活中經(jīng)常面臨著新的開(kāi)始與舊的結(jié)束。戀舊、懷舊是人之常情，但也有人說(shuō)“相見(jiàn)不如懷念, 懷念不如忘卻”。如何看待并處理好新的開(kāi)始與戀舊懷舊的關(guān)系是需要智慧和勇氣的?？戳松厦娌牧弦l(fā)了你怎樣的思考？請(qǐng)自選一個(gè)角度寫(xiě)一篇不少于800字的文章，題目自擬。徐匯三、寫(xiě)作(70分)、方式越來(lái)越便捷，人們會(huì)更容易獲取自己想關(guān)注的信息，從而將自己包裹在以個(gè)人需求為主導(dǎo)的世界里。這種現(xiàn)象帶給你怎樣的思考？請(qǐng)寫(xiě)一篇不少于800字的文章，題目自擬。普陀三 寫(xiě)作（70分），我們往往有意無(wú)意地和他人進(jìn)行各種比較。有人認(rèn)為這是人性的劣根、煩惱的根源，應(yīng)該努力避免。對(duì)此你是否認(rèn)同？請(qǐng)寫(xiě)一篇文章，談?wù)勀愕乃伎?。要求：?）自擬題目；（2）不少于800字。楊浦三． 寫(xiě)作（70分），惟一能改變我們和山的距離的途徑是：山不過(guò)來(lái)，我過(guò)去。人們可以持有這樣的態(tài)度：改變可以改變的一切，適應(yīng)不能改變的一切。根據(jù)以上材料，自選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇文章。要求：⑴不少于800字。⑵不要寫(xiě)成詩(shī)歌。⑶不要透露個(gè)人相關(guān)信息。長(zhǎng)寧——同嘉定 黃浦三、寫(xiě)作70分26．有人說(shuō)，人生的麻煩，大多是因?yàn)樘煺f(shuō)“是”，太慢說(shuō)“不”造成的。請(qǐng)寫(xiě)一篇文章，談?wù)勀銓?duì)這句話(huà)的思考。要求：（1）自擬題目；（2）不少于800字。閔行二 寫(xiě)作 70分，根據(jù)要求作文。生活中，我們自以為是某個(gè)事件的關(guān)注者，其實(shí)，我們往往不明就里，只湊了個(gè)熱鬧，沒(méi)過(guò)多久就忘記了，成為事件的忽視者。請(qǐng)寫(xiě)一篇文章，談?wù)勀銓?duì)這種現(xiàn)象的思考。要求：(1)自擬題目；(2)不少于800字。浦東三 寫(xiě)作 70分26．想出新辦法的人在他的辦法成功以前，人們總是說(shuō)他異想天開(kāi)。針對(duì)這種現(xiàn)象，請(qǐng)寫(xiě)一篇文章談?wù)勀愕乃伎?。要求：?）自擬題目；（2）不少于800字。第三篇：2014東城區(qū)高三二模語(yǔ)文作文一只站在樹(shù)上的鳥(niǎo)，不會(huì)害怕樹(shù)枝斷裂，因?yàn)樗湃巫约旱某岚?。?qǐng)根據(jù)以上這句話(huà)并結(jié)合你對(duì)生活的思考，自選角度，自擬題目，自定文體(詩(shī)歌除外)，寫(xiě)一篇不少于800字的作文。能力是漿自信是帆成功就在彼岸，我們乘著小船，能力是槳自信是帆。一只鳥(niǎo)若是掌握了嫻熟的飛行技能卻不相信自己的翅膀，它也只能在樹(shù)枝上膽戰(zhàn)心驚的停留一小會(huì)兒，若是它對(duì)飛行一竅不通卻憑空信任自己的翅膀，那么當(dāng)樹(shù)枝斷裂時(shí)只得樹(shù)斷鳥(niǎo)亡。所以說(shuō)能力和自信是成功道路上缺一不可的要素，只有二者兼具才能駛向成功的彼岸。在我們的生活中存在著各種各樣的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，然而成功的人卻僅僅占據(jù)那一個(gè)小小的塔尖，我相信每個(gè)人都不甘于做一個(gè)基數(shù)，每個(gè)人都有著自己各自不同的夢(mèng)想，然而我們?yōu)楹螞](méi)能成為成功者呢？就是在于我們未能兼具能力之漿與自信之帆。世人皆知李白是當(dāng)之無(wú)愧的天才，是詩(shī)歌方面的天才，別具一格的夸張手法使得他的詩(shī)文意味無(wú)窮，但又有誰(shuí)注意過(guò)他的過(guò)往，人前顯耀，人后苦痛，李白通過(guò)鄉(xiāng)中婦人鐵杵磨成針的事情不斷激勵(lì)自己才達(dá)成了文章厚重的底蘊(yùn)，寒窗苦讀使他獲得了所謂的“天才”的地位。李白是狂才，正是他的自信使得他的詩(shī)歌行云流水，夸張而不失意蘊(yùn)，怪誕而不失精彩。能力與自信使他走向了成功，使他終得萬(wàn)世“詩(shī)仙”之名，“仙”豈是一朝一夕的功夫，其中的奧妙恐怕已隨他西去千年?？v觀(guān)五千年上下，能力與自信缺一者數(shù)不勝數(shù)，其后果也多是兩敗俱傷。近些年來(lái)，名牌學(xué)府屢屢出現(xiàn)投毒事件，照常理來(lái)說(shuō)名牌大學(xué)的學(xué)子本不應(yīng)缺乏能力，成功的未來(lái)理應(yīng)屬于他們，而為何又會(huì)出現(xiàn)這樣的事情呢？就是因?yàn)樗麄內(nèi)狈ψ孕牛麄儗?duì)競(jìng)爭(zhēng)和社會(huì)充滿(mǎn)恐懼與不自信，對(duì)情感和壓力充滿(mǎn)逃避，他們認(rèn)為自己無(wú)法抵抗社會(huì)、壓力、競(jìng)爭(zhēng)與情感的侵襲，他們對(duì)自己不自信，所以只得對(duì)身邊的人下毒，最終鋃鐺入獄。所以說(shuō)我們要把握好能力與自信的關(guān)系，既要好好學(xué)習(xí)增強(qiáng)自身的能力，又要調(diào)整好心態(tài)充滿(mǎn)自信，支好自信之帆，放好能力之槳，任由風(fēng)雨的阻擾，準(zhǔn)確無(wú)誤的找準(zhǔn)方向努力向前，一步步靠近成功的彼岸。第四篇：2014東城區(qū)高三二模語(yǔ)文北京市東城區(qū)2014年高三二模作文一只站在樹(shù)上的鳥(niǎo)，不會(huì)害怕樹(shù)枝斷裂，因?yàn)樗湃巫约旱某岚颉Ｕ?qǐng)根據(jù)以上這句話(huà)并結(jié)合你對(duì)生活的思考，自選角度，自擬題目，自定文體(詩(shī)歌除外)，寫(xiě)一篇不少于700字的作文?！痉段摹磕芰κ菨{自信是帆成功就在彼岸，我們乘著小船，能力是槳自信是帆。一只鳥(niǎo)若是掌握了嫻熟的飛行技能卻不相信自己的翅膀，它也只能在樹(shù)枝上膽戰(zhàn)心驚的停留一小會(huì)兒，若是它對(duì)飛行一竅不通卻憑空信任自己的翅膀，那么當(dāng)樹(shù)枝斷裂時(shí)只得樹(shù)斷鳥(niǎo)亡。所以說(shuō)能力和自信是成功道路上缺一不可的要素，只有二者兼具才能駛向成功的彼岸。在我們的生活中存在著各種各樣的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，然而成功的人卻僅僅占據(jù)那一個(gè)小小的塔尖，我相信每個(gè)人都不甘于做一個(gè)基數(shù)，每個(gè)人都有著自己各自不同的夢(mèng)想，然而我們?yōu)楹螞](méi)能成為成功者呢？就是在于我們未能兼具能力之漿與自信之帆。世人皆知李白是當(dāng)之無(wú)愧的天才，是詩(shī)歌方面的天才，別具一格的夸張手法使得他的詩(shī)文意味無(wú)窮，但又有誰(shuí)注意過(guò)他的過(guò)往，人前顯耀，人后苦痛，李白通過(guò)鄉(xiāng)中婦人鐵杵磨成針的事情不斷激勵(lì)自己才達(dá)成了文章厚重的底蘊(yùn)，寒窗苦讀使他獲得了所謂的“天才”的地位。李白是狂才，正是他的自信使得他的詩(shī)歌行云流水，夸張而不失意蘊(yùn)，怪誕而不失精彩。能力與自信使他走向了成功，使他終得萬(wàn)世“詩(shī)仙”之名，“仙”豈是一朝一夕的功夫，其