【正文】 ______。_______，_______，_______，_______，啟發(fā)我們發(fā)現(xiàn)身邊日常中的奇景和詩(shī)意。①多么微不足道的事物在藝術(shù)家眼里都可能變成藝術(shù)主題 ②展出的作品大都體現(xiàn)出用細(xì)節(jié)帶出重點(diǎn)的風(fēng)格特點(diǎn) ③彰顯出藝術(shù)獨(dú)具的神奇力量④作品展示的都是他們清明節(jié)期間在各地采風(fēng)時(shí)留下的記錄 ⑤內(nèi)容從自然環(huán)境、風(fēng)物、禮儀禮俗到人物情態(tài)活動(dòng)，覆蓋面很廣 ⑥而且?guī)в袛⑹乱馕?，每件作品都像日常世界里一個(gè)生動(dòng)的短篇故事 A．②⑥⑤④③①B．②③①④⑤⑥ C．④⑤②①⑥③D．④⑥⑤①③②一 積累應(yīng)用（10分）1.（5分）（1）（不義而富且貴）（2）（侵曉窺檐語(yǔ)，蘇幕遮）（3）（此中有真意，欲辨已忘言）2.（2分）答案：B（2）（3分）答案：C 金山一 積累應(yīng)用10分。（5分）(1)萬(wàn)鐘則不辯禮義而受之，？（《二章 》）（2分）(2)，此時(shí)無(wú)聲勝有聲。（白居易《琵琶行》）（1分）⑶有時(shí)候，我們對(duì)自己所處的環(huán)境，正在做的事反而不及旁人清楚，這就是“當(dāng)局者迷，旁觀者清。”蘇軾的《題西林壁》中的詩(shī)句“，”說(shuō)明了這個(gè)問(wèn)題。（2分）。（5分）（1）依次填入下面一段文字中橫線處的語(yǔ)句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）（2分）詩(shī)的情趣都從沉靜中回味得來(lái)。感受情感是能入，回味情感是能出。詩(shī)人對(duì)于情趣都要能入能出。單就能入說(shuō)，；單就能出說(shuō)。能入而不能出，或能出而不能入，都不能成為大詩(shī)人，所以“主觀的”和“客觀的”在詩(shī)中是不存在的。比如班婕妤的《怨歌行》，陸游的《書憤》和李煜的《虞美人》，入而能出，是主觀的也是客觀的。李白的《長(zhǎng)干行》，杜甫的《石壕吏》和《無(wú)家別》，出而能入，是客觀的也是主觀的。①它是主觀的 ②都是痛定思痛 ③它是客觀的 ④都是體物入微 A．③①④② B．①③②④ C．①③④② D．③①②④（2）下面是某校校慶前夕，四位校友發(fā)給聯(lián)絡(luò)辦老師的一條微信，其中語(yǔ)言表達(dá)得體的一項(xiàng)是（）（3分）A．獲悉母校華誕，甚喜，屆時(shí)定撥冗出席慶典，特此通知。B．因事務(wù)繁忙，恐難以按時(shí)光臨母校參與慶典，深表歉意。C．因身體欠安，但一定準(zhǔn)時(shí)前往母校列席慶典，謹(jǐn)此奉告。D．因航班取消，故不能及時(shí)趕到母校參加慶典，敬請(qǐng)諒解。一 積累應(yīng)用10分1．（5分）(1)萬(wàn)鐘于我何加焉 魚我所欲也（2分）(2)別有幽愁暗恨生（1分）⑶不識(shí)廬山真面目 只緣身在此山中（2分）（說(shuō)明：每空一分，錯(cuò)字漏字多字別字都不得分）2．（5分）（2分）（1）B（來(lái)源于朱光潛先生的《論詩(shī)的主觀和客觀》一文，稍有刪改）（3分）（2）D（A項(xiàng)“特此通知”一般用于上級(jí)對(duì)下級(jí)，單位對(duì)職工，在該句中使用不得體。B項(xiàng)“光臨”是一個(gè)敬辭，對(duì)對(duì)方到自己這里來(lái)表示敬意，只能用于對(duì)方，不能用于自己，該句表達(dá)不得體。C項(xiàng)“欠安”是對(duì)人生病的婉辭，不能用于自己。）青浦一、積累與運(yùn)用（15題）（10分）（5分）⑴，水面清圓，一一風(fēng)荷舉。（周邦彥《蘇幕遮》）（1分）⑵ 錦江春色來(lái)天地。（[填作者名]《登樓》）（2分）⑶李白《登金陵鳳凰臺(tái)》中抒情的句子是“，”（2分）2．按要求選擇（5分）⑴好同學(xué)赴國(guó)外深造，離別之后對(duì)他表達(dá)思念之情，以下最不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?分）A．但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟 B．桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情 C．離恨恰如春草，更行更遠(yuǎn)還深 D．故人何在，煙水茫茫⑵3月5日學(xué)雷鋒，學(xué)校組織義賣活動(dòng)，面對(duì)前來(lái)的同學(xué)、老師，以下表達(dá)最得體的一項(xiàng)是（）（3分）A．歡迎同學(xué)、老師光臨惠顧。B．一分價(jià)錢一分貨，看著東西好您就多給點(diǎn)。C．愛(ài)心播種希望，奉獻(xiàn)點(diǎn)亮青春。D．大甩賣了，走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)！一、積累與運(yùn)用（15）（10分）1.（5分）⑴葉上初陽(yáng)干宿雨 ⑵玉壘浮云變古今；杜甫 ⑶總為浮云能蔽日，長(zhǎng)安不見(jiàn)使人愁。2．⑴ B（2分）⑵A．（3分）徐匯一、積累應(yīng)用(10分)。（5分）⑴云無(wú)心以出岫?！保ㄌ諟Y明《 》）⑵是日也，天朗氣清。（王羲之《蘭亭集序》）⑶無(wú)論是《老子》中的“千里之行，始于足下”，還是《荀子勸學(xué)》中的“，”，都是以“行路”來(lái)形象地闡釋積累的重要性。（5分）⑴假設(shè)你為學(xué)?！白x書節(jié)”設(shè)計(jì)一張宣傳海報(bào)，下列詩(shī)文中最適合選用的是（）（2分），絕知此事要躬行。，人情練達(dá)即文章。，察今則可以知古。，為有源頭活水來(lái)。⑵下面是某高三學(xué)生參加高校自主招生的自薦信，畫線部分可能存在不得體的表達(dá)。尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：您好!①感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信。我是XX，來(lái)自XX市XX中學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，曾擔(dān)任校學(xué)生會(huì)文藝部部長(zhǎng)，愛(ài)好寫作。我獲得過(guò)第十九屆“語(yǔ)文報(bào)杯”全國(guó)中學(xué)生作文競(jìng)賽高中組一等獎(jiǎng)；也曾代表學(xué)校參加市中學(xué)生辯論大賽，②以敏捷的反應(yīng)和出眾的口才令對(duì)手自慚形穢，③獲得“最佳辯手”稱號(hào)。貴校歷史悠久，底蘊(yùn)深厚，④能進(jìn)入貴校中文系學(xué)習(xí)是我的理想。⑤貴校的自主招生條件也非常符合我的標(biāo)準(zhǔn)。⑥請(qǐng)您一定不要拒絕我，⑦圓我的大學(xué)中文系之夢(mèng)。此致 敬禮！自薦人：XXX XX年X月X日有幾處畫線部分存在不得體的表達(dá)？（）（3分） 一、積累應(yīng)用 10分1.（5分，每空1分）⑴鳥倦飛而知還 歸去來(lái)兮辭 ⑵惠風(fēng)和暢⑶不積跬步 無(wú)以致千里 （2分）（3分）普陀一 積累運(yùn)用（10分）。（5分）（1），身登青云梯。（李白《夢(mèng)游天姥吟留別》）（1分）（2）吾嘗跂而望矣。（《 勸學(xué)》）（2分）（3）人們經(jīng)常用《蘭亭集序》中的“ , ”來(lái)形容當(dāng)代各類聚會(huì)活動(dòng)的盛況。（2分）。（5分）（1）小明讀書總是不求甚解，瀏覽一遍便拋諸腦后。老師想用一句話來(lái)勸誡他，以下句子合適的一項(xiàng)是（）。（2分），晨昏憂樂(lè)每相親。，熟讀精思子自知。，讀書須盡苦功夫。，觀千劍而后識(shí)器。（2）小明爸爸招待上門拜訪的同事，以下四句話中用語(yǔ)正確的一項(xiàng)是（）。（3分）?？煺?qǐng)坐，先喝杯茶吧。，這份禮物我就笑納了。，給你添了麻煩，深感遺憾。，我一定鼎力相助。1．（1）腳著謝公屐（2）不如登高之博見(jiàn)也 荀子（3）群賢畢至，少長(zhǎng)咸集 2．（1）B（2）A 3．A 4．D 楊浦一．積累應(yīng)用（10分）。（5分）⑴，長(zhǎng)安不見(jiàn)使人愁。（李白《登金陵鳳凰臺(tái)》）⑵，盡西風(fēng)，季鷹歸未。（辛棄疾《水龍吟 》）⑶韓愈在《師說(shuō)》中客觀地指出弟子不一定不及老師，老師也不一定比弟子賢能，其原因在于“，”。（5分）⑴同學(xué)們?cè)诋厴I(yè)二十年之后聚會(huì)，各自事業(yè)有成，班主任想要用一句古詩(shī)詞來(lái)表達(dá)此刻的喜悅激動(dòng)心情，恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?分），流水前波讓后波。，直掛云帆濟(jì)滄海。，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。，梅花香自苦寒來(lái)。⑵填入下面語(yǔ)段空白處的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?分）？這在很多人看來(lái)是一個(gè)不可理喻甚至有點(diǎn)蠢的問(wèn)題，但卻是我們必須弄明白的問(wèn)題。電影是人類歷史上最偉大的發(fā)明之一，自然有其獨(dú)特的魅力所在?？墒亲鳛樽罟爬系乃囆g(shù)形式之一的戲劇，也不能被我們忘記，因?yàn)槠渖鷦?dòng)的現(xiàn)場(chǎng)總是充滿了震撼人心的力量，讓我們站在生活之上俯瞰生活。，為什么會(huì)出現(xiàn)電影這項(xiàng)發(fā)明 ，為什么人們還需要看戲劇，哪一種藝術(shù)形式最終會(huì)永遠(yuǎn)為人銘記 ，對(duì)于我們?nèi)粘Ｉ畹囊饬x究竟在哪里一．積累應(yīng)用（10分）（5分）總為浮云能蔽日休說(shuō)鱸魚堪膾登建康賞心亭聞道有先后術(shù)業(yè)有專攻二、選擇題（5分）AB 長(zhǎng)寧一 積累應(yīng)用10分1．按要求填空。（5分）（1）雖無(wú)絲竹管弦之盛，_____________，亦足以暢情，（王羲之《蘭亭集序》）（2）_______________，千營(yíng)共一呼。（________《塞下曲》）（3）陶淵明《飲酒（其五）》中，以設(shè)問(wèn)方式道出道理的一句是“__________？_____________”。2．按要求選擇。（5分）（1）小明要在某長(zhǎng)輩八十壽辰時(shí)送一副壽聯(lián)，以下適合他選用的一項(xiàng)是（2分）A．燕掛謝蘭年經(jīng)半甲，桑弧蓬矢志在四方。B．半百光陰人未老，一世風(fēng)霜志更堅(jiān)。C．陽(yáng)春正獻(xiàn)瑤池瑞，耋老頻添海屋籌。D．桑輸晚景休嫌少，日落紅霞尚滿天。（2）填入下面語(yǔ)段空白處的詞句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是，（3分）由于三國(guó)故事的傳入和“壬辰倭亂”時(shí)荊明朝東征將士的文化輸入，_________，而且愈加流行。A．朝鮮半島不但萌生了關(guān)公信仰 B．朝鮮半島因此萌生了關(guān)公信仰 C．關(guān)公信仰因此在朝鮮半島生根發(fā)芽 D．關(guān)公信仰不但在朝鮮半島生根發(fā)芽 一 積累應(yīng)用10分1（1）一觴一詠（2）獨(dú)立揚(yáng)新令 聲綸（3）問(wèn)君何能爾 心遠(yuǎn)地自偏 2（1）C（2分。如果選D．也給1分）（2）D（3分）黃浦一、積累運(yùn)用10分1．按要求填空。（5分）（1）郴江幸自繞郴山，？（秦觀《 郴州旅舍》）（2），信可樂(lè)也。（王羲之《蘭亭集序》）（3）黃庭豎的《登快閣》善于運(yùn)用典故表達(dá)情感，其中 句用伯樂(lè)與鐘子期的典故，隱喻世上已無(wú)知音。2．按要求選擇。（5分）（1）老年大學(xué)激勵(lì)老年人“壯心不已”，以下句子合適的一項(xiàng)是（）（2分）A．年去年來(lái)白發(fā)新，匆匆馬上又逢春 B．老牛亦解韶光貴，不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄 C．黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲 D．高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪（2）“但它正在推動(dòng)進(jìn)化的過(guò)程，速度之快已為原來(lái)的基因所望塵莫及”這句話應(yīng)在下文中（）處。（3分）（A）在我們這個(gè)星球上，最近出現(xiàn)了一種新型的復(fù)制基因。（B）它就在我們眼前，不過(guò)它還在幼年時(shí)代，還在它的原始湯里笨拙地漂流著。（C）這種新湯就是人類文化的湯。（D）一積累運(yùn)用（10分）。（5分）（1）為誰(shuí)流下瀟湘去 踏莎行（2）所以游目騁懷 足以極視聽(tīng)之娛（3）朱弦已為佳人絕。（5分）（1）（2分）B（2）（3分）C 閔行一 積累應(yīng)用 10分1．按要求填空。（5分）⑴士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任，___________？（《論語(yǔ)_________》）⑵_____________，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。（陸游《書憤》）⑶王國(guó)維在《人間詞話》里說(shuō)，詞“有有我之境，有無(wú)我之境”，依據(jù)你對(duì)此的理解，秦觀《踏莎行郴州旅舍》中屬于“有我之境”的典型句子是_________，_________。2．按要求選擇。（5分）⑴下面句子中，語(yǔ)言表達(dá)得體的一項(xiàng)是（）。（2分）A．某業(yè)余作者將自己的新作遞給某著名導(dǎo)演：敬請(qǐng)認(rèn)真拜讀 B．某學(xué)生社團(tuán)在給校長(zhǎng)的活動(dòng)邀請(qǐng)函里寫道：務(wù)必準(zhǔn)時(shí)參加 C．兒子寫請(qǐng)柬邀世交長(zhǎng)輩出席父親七十壽誕：屆時(shí)恭候大駕 D．在朋友家參加聚會(huì)時(shí)正好遇見(jiàn)對(duì)方的爺爺：爺爺您幾歲啦 ⑵填入下面語(yǔ)段空白處的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。（3分）文化自信是主體對(duì)自身文化的認(rèn)同、肯定和堅(jiān)守。____________，是對(duì)中華文化的高度認(rèn)同和充分肯定。①?zèng)]有深刻的文化自覺(jué) ②文化自覺(jué)是文化自信的前提③中國(guó)人民的文化自信是在文化自覺(jué)的過(guò)程中逐漸建立起來(lái)的 ④就不可能有堅(jiān)定的文化自信⑤文化自信是建立在文化自覺(jué)的基礎(chǔ)上的A．③②①④⑤ B．②⑤①④③ C．③②⑤④① D．②⑤③①④一、1．（1）不亦重乎 泰伯（2）樓船夜雪瓜洲渡（3）可堪孤館閉春寒，杜鵑聲里斜陽(yáng)暮2．（1）C（2）B 浦東一 積累應(yīng)用 10分1．按要求填空。（5分）（1），幽咽泉流冰下難。（白居易《》）（2）香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植。（周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》）（3）蘇軾在《江城子》中有“相顧無(wú)言，惟有淚千行”的詩(shī)句，在柳永的《雨霖鈴》中意境與之相似的一句是“，”。2．按要求選擇。（5分）（1）今年南匯桃花節(jié)，小劉去踏青覓勝，欲留影配詩(shī)，下列詩(shī)句和賞花場(chǎng)景不匹配的一項(xiàng)是（）。（2分）A．滿樹(shù)和嬌爛漫紅，萬(wàn)枝丹彩灼春融。B．桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅。C．花開(kāi)不并百花叢，獨(dú)立疏籬趣無(wú)窮。D．一樹(shù)繁英奪眼紅，開(kāi)時(shí)先合占東風(fēng)。（2）填入下面語(yǔ)段空白處的句子，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。（3分）文明是史，未進(jìn)入文明之前是史前時(shí)期，未進(jìn)入文明的文化是史前文化，未有字，焉有史？文明的標(biāo)志當(dāng)然是文字。中國(guó)人大可底氣十足地說(shuō)，中華文明至少肇始于三千年前，其獨(dú)一無(wú)二的持久性正有漢字之功。A．而文明預(yù)示著文字有走向偉大的資本與長(zhǎng)壽的稟賦 B．而文字預(yù)示著文明有走向偉大的資本與長(zhǎng)壽的稟賦 C．而文明預(yù)示著文字有走向長(zhǎng)壽與偉大的資本和稟賦 D．而文字預(yù)示著文明有長(zhǎng)壽的資本與走向偉大的稟賦一 積累應(yīng)用 10分1．（1）間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑 《琵琶行》（2）可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉（3）執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎（每空1分）2．（1）C（2分）2）D（3分）（