【總結(jié)】《我正在城樓觀山景》教案教學(xué)目標:1、激發(fā)學(xué)生對京劇的興趣。2、通過聆聽京劇唱段,了解相關(guān)的歷史文化背景,增強學(xué)生對傳統(tǒng)民族文化的認識,提高學(xué)生對京劇的熱愛和民族自豪感。教學(xué)重難點:欣賞京劇唱段《我正在城樓上觀山景》,并在學(xué)唱中體驗感受京劇國粹的音樂風格,了解京劇的發(fā)展歷史和梅蘭芳大師的藝術(shù)成就。模仿京劇的唱念做打,把握京劇唱腔的韻味,
2024-12-07 22:56
【總結(jié)】《化蝶》教案教學(xué)內(nèi)容1、欣賞小提琴協(xié)奏曲《梁?!菲巍?。2、演唱《化蝶》。3、欣賞越劇《十八相送》。教學(xué)資源多媒體課件、鋼琴。教學(xué)目標1、欣賞小提琴協(xié)奏曲《梁?!菲渭霸絼 读鹤!愤x段《十八相送》。了解兩部作品的關(guān)系,加深對音樂情感的感受和體驗。2、能在分析理解的基礎(chǔ)上背唱小提琴協(xié)奏曲《梁?!返膼矍橹?/span>
2024-12-09 02:43
【總結(jié)】夏夜楊善樂曲創(chuàng)作背景?著名小提琴獨奏曲《夏夜》由作曲家楊善樂作于1952年。作者當時是上海音樂學(xué)院學(xué)生,他從小熱愛湖南家鄉(xiāng)民歌小調(diào)和“地花鼓”音樂,因久別故里思鄉(xiāng)情切,通過描寫江南夏天幽美的水鄉(xiāng)夜色,抒發(fā)懷念故里之情。有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版特點?其中不僅以“地花鼓”音樂為
2024-11-29 07:08
【總結(jié)】《大漠之夜》教案教學(xué)目標:1、了解旋律、節(jié)奏、速度、力度等在音樂中的表現(xiàn)作用。2、認識邵永強,了解他的生平及作品。3、感受音樂形象和情緒,弘揚民族精神。教學(xué)重難點:了解旋律、節(jié)奏、速度、力度等在音樂中的表現(xiàn)作用。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入1、出示圖片,了解大漠。2、簡單介紹大漠的歷史文化。3、揭示欣賞曲目。
【總結(jié)】《斑鳩調(diào)》教案教學(xué)理念及設(shè)計思路:歌曲《斑鳩調(diào)》是江西安遠的民間小調(diào),也是當?shù)毓?jié)日歌舞活動中的一種傳統(tǒng)“燈歌”。將“燈歌”這種載歌載舞的形式作為本課的知識點和動點貫穿于學(xué)生的實踐活動中,讓學(xué)生在課堂上動起來,調(diào)動學(xué)生聽覺的動、視覺的動、全身的動。使學(xué)生在動中體驗,在動中愉悅,從而真正了解江西燈歌的音樂與舞蹈特征。教學(xué)方法:采用情境教學(xué)法、對比欣賞
2024-12-07 22:59
【總結(jié)】《小夜曲》教案教學(xué)目標:1、讓學(xué)生在參與音樂活動中能獲得積極、愉悅的體驗。2、在聽、唱、演等音樂活動中培養(yǎng)學(xué)生的音樂記憶能力,并能記憶《小夜曲》的主題旋律。3、能聽歌曲《小夜曲》畫旋律線。教學(xué)重、難點:讓學(xué)生通過參與音樂活動能聽辨主題旋律。教學(xué)過程:一、組織教學(xué)。師生用音樂問好。二、談話導(dǎo)入。
2024-12-09 02:44
【總結(jié)】《小夜曲》教案教學(xué)目標:1、從“海頓的故事”和“音樂家小檔案”入手,能簡要地說出奧地利音樂家海頓的生平及主要作品;在欣賞其作品《第九十四交響曲》和《第四十五交響曲》的片斷時,能初步感受到交響樂的表現(xiàn)力。2、結(jié)合弦樂四重奏《小夜曲》的聽賞,能初步了解弦樂四重奏這一重要的室內(nèi)樂體裁,體驗親切、純凈、充滿生機的海頓音樂,并能在聽賞參與活動中,記
2024-12-07 22:55
【總結(jié)】《姹紫嫣紅》教案教學(xué)目標:1、引導(dǎo)學(xué)生了解湯顯祖以及《牡丹亭》,培養(yǎng)學(xué)生對戲曲的喜愛之情,以此作為進一步鑒賞的基礎(chǔ)。2、品味戲。教學(xué)重點:培養(yǎng)學(xué)生欣賞古代戲曲的能力。教學(xué)難點:從語言中揣摩人物性格。從曲語言,體味主人公的思想感情。教學(xué)過程:一、預(yù)習(xí)階段。1、掌握雙基要點參考中本課字詞成語的音形
2024-12-07 22:32
【總結(jié)】《英雄凱旋歌》教案教學(xué)目標:一、“情感態(tài)度與價值觀”目標。1、通過自主學(xué)唱歌曲《英雄凱旋歌》,產(chǎn)生對柯達伊音樂教學(xué)法的興趣并樂于參與到音樂實踐中。2、通過二聲部合唱,產(chǎn)生對和聲的美繼續(xù)追求的愿望。二、“過程與方法”目標?!皹?gòu)唱→聽音→實踐→總結(jié)”自主學(xué)唱歌曲。三、“知識與技能”目標。1、初步形成首調(diào)唱名法中7個音的
【總結(jié)】《巴蜀山歌》教案教學(xué)目標:1、能用清晰明亮的聲音富有表情的演唱四川民歌《太陽出來喜洋洋》。2、體驗同一首民歌的不同演奏、演唱形式,并體驗不同形式帶來的不同風格。3、在學(xué)唱歌曲的過程中知道熱愛勞動、熱愛生活并喜愛民歌。教學(xué)重點:欣賞《太陽出來喜洋洋》、《槐花幾時開》。教學(xué)難點:1、體驗并接納同一首民歌的不同演唱風格。2、
【總結(jié)】《小步舞曲》教案教學(xué)內(nèi)容:聆聽《小步舞曲》,學(xué)會欣賞歐洲古典音樂美。教學(xué)目標:1、讓學(xué)生了解德國音樂家巴赫和小步舞曲的相關(guān)知識,擴寬音樂視野,為學(xué)習(xí)歌曲服務(wù)。2、能夠初步用歡快,活潑的聲音演唱《小步舞曲》,體驗歌曲豐富的情感內(nèi)涵。3、通過欣賞和親身體驗感受相同樂曲不同樂器帶來的不同形式的演繹形式,進一步加深學(xué)生對巴赫及作品的體驗和
【總結(jié)】《花兒與少年》教案教學(xué)目標:1.大致了解了解青海省;初步了解“花兒”;2.在聆聽、試唱、交流與互動中體驗青海民歌民樂合奏版本《花兒與少年》的韻味;3.認識變換拍子,感受變換拍子不同的音樂情緒。教學(xué)重點:速度和節(jié)拍的變化產(chǎn)生不同音樂情緒。教具準備:多媒體平臺等。教學(xué)過程:一.導(dǎo)入1.我所了解的青海
【總結(jié)】大漠之夜教學(xué)目標:1、了解旋律、節(jié)奏、速度、力度等在音樂中的表現(xiàn)作用。2、認識邵永強,了解他的生平及作品。3、感受音樂形象和情緒,弘揚民族精神。有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版教學(xué)重難點:?了解旋律、節(jié)奏、速度、力度等在音樂中的表現(xiàn)作用。思考:
2024-12-08 03:16
【總結(jié)】《g小調(diào)第四十交響曲》教案教學(xué)目標:樂曲主題,感受和體驗樂曲的音樂情緒,把握樂曲的音樂風格,通過了解莫扎特的音樂作品,使學(xué)生熱愛古典音樂。教學(xué)重點:通過聽唱舞等活動掌握樂曲主題,感受和體驗樂曲的音樂情緒。教學(xué)難點:把握樂曲的音樂風格,通過了解莫扎特的音樂作品,使學(xué)生熱愛古典音樂。教學(xué)準備:多媒體課件、鋼琴。教學(xué)
【總結(jié)】哀郢塤獨奏?郢:(yǐng)古代中國楚國的都城。在今湖北省江陵縣附近。?塤:(xūn)是一種古代吹奏樂器,通常為圓形或橢圓形,有六個孔。以陶制最為普遍,也有石制和骨制等。?教學(xué)目標:?學(xué)會欣賞中國古樂器之美,并了解屈原這位偉大的楚辭作家。?教學(xué)重難點:
2024-11-30 14:33