20xx秋北京課改版語文七上第18課盲孩子和他的影子(編輯修改稿)
2025-01-13 19:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 助了盲孩子？又是如何幫助他的呢？ 預設：出示 714 段，先 12 組分角色讀（評議：他們讀出感覺了嗎？）。 34 組再次分角色讀，注意語氣詞，對比讀后，你感受到了什么？（盲孩 子的孤獨，影子的真誠、和氣。） 影子的到來，盲孩子的世界發(fā)生了哪些變化？快速閱讀課文 1828 段，（出示：） ①生自由讀，匯報：找到朋友，一起玩耍，很快樂。 ②師：帶著一份愜意，我們一起去感受這美的意境，這快樂的時光。（老師范讀書 18 段，問；你能感覺到這美的意境和他們的快樂嗎？帶著這種感覺學生再讀）。 ③哪一段生動地表現(xiàn)出盲孩子心情的變化？ ④出示 19 段：盲孩子似乎感受到了光明，看到了色彩。他很快樂。（板書：寂寞→快樂） ⑤ 理解“光明”的含義：“光明”代表了什么？（關愛、溫暖、快樂） ⑥ 了解“象征”的修
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