20xx秋北京課改版語文七上第18課盲孩子和他的影子(存儲(chǔ)版)
【正文】 生對(duì)比讀，思考：哪段最感人？為什么？ （ 65 段， 8083 段，感受美的意境，生讀。 ) 教師總結(jié)：這是一篇抒情童話，眾所周知，童話是虛構(gòu)的故事，然而童話故事也來源于生活，作者寫作本文，就是想激發(fā)更多的人去關(guān)愛弱勢(shì)群體，這樣，才能提升自己的價(jià)值。） （② 對(duì)于像盲孩子一樣孤獨(dú)弱小的人，我們應(yīng)該關(guān)愛他們，他們才會(huì)感受到生活的光明和美好。他很快樂。 匯報(bào)：盲孩子在影子、螢火蟲等的幫助下，獲得光明的故事。 培養(yǎng)學(xué)生多向思考，從不同角度分析理解文章的主題的能力。 課時(shí)安排： １課時(shí) 教學(xué)過程： 一、 激情導(dǎo)入 —— 走近愛 1， 當(dāng)清晨的第一縷陽光悄然降臨大地，它如同愛心使者，喚醒萬物，滋養(yǎng)生靈，為這個(gè)多姿多彩的世界賦予了生命的活力。 34 組再次分角色讀，注意
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