20xx年蘇教版整十、整百數(shù)除以一位數(shù)的口算課件-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版三年級數(shù)學上冊整十數(shù)、整百數(shù)除以一位數(shù)的口算溫故知新4個百是（）700里面有（）個百4×2=5×3=6×7=40×2=50×3=60×7=4007880151504

2024-11-21 01:15

口算一位數(shù)乘整十、整百教學設計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：口算一位數(shù)乘整十、整百教學設計 口算一位數(shù)乘整 十、整百數(shù)教學設計 教學目標： ，經(jīng)歷探索整 十、整百數(shù)乘一位數(shù)及兩位數(shù)乘一位數(shù)口算方法的過程。，能熟練地進行整 十、整百乘一位數(shù)及...

2024-11-04 18:46

2017秋蘇教版數(shù)學三年級上冊41整十整百的數(shù)除以一位數(shù)的口算word說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】整十、整百數(shù)除以一位數(shù)的口算除法說課稿儀征市農(nóng)歌小學祝猛一、說教材1、教學內(nèi)容蘇教版《數(shù)學》三年級上冊48、49頁。2、教材簡析《口算除法》是在學生掌握了表內(nèi)乘、除法，一位數(shù)乘多位數(shù)的基礎(chǔ)上進行教學的，為后面學生掌握除數(shù)是一、兩位數(shù)和多位數(shù)的除法奠定了扎實的知識和思維基礎(chǔ)。本節(jié)課教材在編排上注意體現(xiàn)新的教學理念，將計算教學與解決問

2024-12-09 13:49

課題：一位數(shù)乘整十整百整千的數(shù)三年級-資料下載頁

【總結(jié)】課題：一位數(shù)乘整十、整百、整千的數(shù)教學內(nèi)容：教科書第1～2頁的例1、例2和“做一做”，練習一的第1～2題。教學目的：1．使學生學會用一位數(shù)乘整十、整百、整千的的數(shù)的口算。2．使學生會用兩種讀法讀一個乘法算式。3．使學生知道一位數(shù)乘整十、整百、整千數(shù)的簡便算法。教具、學具準備：教師準備6捆小棒（每捆10根），以及例2的圖；學

2025-01-10 11:02

口算整十、整百數(shù)乘一位數(shù)說課稿、教學設計、反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《口算整十、整百數(shù)乘一位數(shù)》說課稿、教學設計、反思 《口算整 十、整百數(shù)乘一位數(shù)》說課稿、教學設計 綏陽縣枧壩小學：王 斌 一、說設計思想 《整 十、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算乘法》是...

2024-10-15 14:41

20xx冀教版數(shù)學三年級上冊第2單元兩、三位數(shù)乘一位數(shù)整十、整百數(shù)乘一位數(shù)教學建議-資料下載頁

【總結(jié)】《整十、整百數(shù)乘一位數(shù)》教學建議教學目標：1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷自主探索整十、整百數(shù)乘一位數(shù)口算方法的過程。2、掌握整十、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算方法，能熟練地進行口算。3、能積極參加數(shù)學活動，感受數(shù)學與生活的聯(lián)系，獲得口算解決問題的成功體驗。教學建議：◆賣書問題1、由生活中的保健問題引出樂樂書店新到《保健小常識》

2024-11-19 15:57

20xx冀教版數(shù)學三年級上冊第2單元兩、三位數(shù)乘一位數(shù)整十、整百數(shù)乘一位數(shù)綜合習題-資料下載頁

【總結(jié)】《整十、整百數(shù)乘一位數(shù)》綜合習題1、口算。2、填空。3、填一填。（）×3＝2700（）×4＝160（）×8＝560900×（）＝1800（）×9＝3600

2024-11-28 19:41

2016冀教版數(shù)學三年級上冊第2單元兩、三位數(shù)乘一位數(shù)整十、整百數(shù)乘一位數(shù)課件-資料下載頁

【總結(jié)】1整十數(shù)乘一位數(shù)學習重難點整百數(shù)乘一位數(shù)11學習重、難點重點：掌握口算整十、整百數(shù)乘一位數(shù)的計算方法。難點：理解整十、整百數(shù)的口算算理。整十數(shù)乘一位數(shù)學習重難點整百數(shù)乘一位數(shù)21整十數(shù)乘一位數(shù)學習重難點整百數(shù)乘一位數(shù)整十數(shù)乘一位數(shù)20×3＝

2024-12-07 21:02

整十、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算教學設計1-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：整十、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算教學設計1 整 十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù)的口算 雙柏縣妥甸小學 郭 梅 【教學內(nèi)容】 人教版小學《數(shù)學》三年級上冊68~69頁教學內(nèi)容?！窘虒W目標】 ...

2024-10-17 17:15

兩位數(shù)乘一位數(shù)(進位)、整百數(shù)乘整十數(shù)的口算教學設計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：兩位數(shù)乘一位數(shù)(進位)、整百數(shù)乘整十數(shù)的口算教學設計 兩位數(shù)乘一位數(shù)（進位）、整百數(shù)乘整十數(shù)的口算 教學設計 信息窗1——第1課時 教學內(nèi)容： 青島版四年級上冊第29—33頁教材分析...

2024-11-04 14:44

整十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù)的口算乘法評課稿-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《整十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù)的口算乘法》評課稿 《整 十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù)的口算乘法》評課稿 金甌學校甌北校區(qū)陳麗萍 十、整百、, 十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù)的口算算理。這節(jié)...

2024-11-01 22:00

整十整百的數(shù)乘一位數(shù)的口算乘法的教學反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《整十整百的數(shù)乘一位數(shù)的口算乘法》的教學反思 口算乘法是在學生掌握了表內(nèi)乘法和數(shù)的組成的基礎(chǔ)上進行教學的。根據(jù)《標準》精神，小學數(shù)學教學應該讓學生經(jīng)歷知識產(chǎn)生和形成的過程，發(fā)揮他們在學習上的...

2024-11-04 14:16

20xx秋蘇教版數(shù)學三年級上冊41整十整百的數(shù)除以一位數(shù)的口算ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】8÷4=35÷5=9÷3=40×2=24÷6=500×6=2347803000復習把60張彩色手工紙平均分給3人，每人得到多少張？彩色手工紙每沓10張。第

2024-11-17 02:13

整十、整百數(shù)除以一位數(shù)的口算教學設計-資料下載頁

【總結(jié)】整十、整百數(shù)除以一位數(shù)的口算教學設計教學目標、整百數(shù)除以一位數(shù)口算方法的過程，主動理解并獲得整十、整百數(shù)除以一位數(shù)的口算方法，能正確口算得數(shù)。，能應用已有知識說明想法、交流算法，發(fā)展簡單的分析、推理等思維能力，積累利用已有知識探索新知和相關(guān)計算的經(jīng)驗。，樹立學習數(shù)學的自信心，進一步感受數(shù)學在解決實際問題中的應用。教學重、難點：　　1．整十、整百數(shù)除以一位數(shù)的口算方法。

2025-04-29 01:28

蘇教版三年級上冊數(shù)學教案整百數(shù)乘一位數(shù)的口算1-資料下載頁

【總結(jié)】整百數(shù)乘一位數(shù)的口算教學目標，掌握口算的方法。，在交流算法的過程中體驗算法多樣化，學會優(yōu)化計算策略，鍛煉思維的靈活性。，學會表達自己的見解，傾聽同學的意見，體驗合作的快樂，樹立創(chuàng)新意識。，進一步增強應用意識，感受計算的價值。教學重難點重點：掌握整百數(shù)乘一位數(shù)的口算方法。難點：整百數(shù)乘一位數(shù)的口算方法。

2024-12-11 10:37

20xx秋蘇教版數(shù)學三年級上冊11整十數(shù)、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算及估算(已修改)

20xx秋蘇教版數(shù)學三年級上冊11整十數(shù)、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算及估算(編輯修改稿)

20xx秋蘇教版數(shù)學三年級上冊11整十數(shù)、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算及估算-wenkub.com

20xx秋蘇教版數(shù)學三年級上冊11整十數(shù)、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算及估算(已改無錯字)

20xx秋蘇教版數(shù)學三年級上冊11整十數(shù)、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算及估算-資料下載頁