蝸牛搬家教學(xué)反思(編輯修改稿)
2024-11-05 02:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我加上了圖片，幼兒看圖片，我來講故事。我想，通過這樣的方式，幼兒對(duì)故事的理解會(huì)更好。二、學(xué)說故事中蝸牛與蜜蜂、蝴蝶、青蛙的對(duì)話。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，可以看出幼兒對(duì)扮演角色有極大的興趣，通過扮演，學(xué)說小動(dòng)物的話，還可以鍛煉幼兒語言能力。三、討論：太陽不是很曬，只有一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)，下了一點(diǎn)點(diǎn)雨，蜜蜂、蝴蝶和青蛙都不害怕。蝸牛還是害怕，不愿意搬家。這是蝸牛膽子小，還是天氣真的不好？你們上幼兒園的時(shí)候有沒有遇到過這樣的天氣？你們是怎么做的？四、完整欣賞故事。整個(gè)教學(xué)活動(dòng)下來,我覺得故事的內(nèi)容很獨(dú)特,里面的對(duì)話工整、有序,闡述的道理明顯、易懂,整個(gè)環(huán)節(jié)也比較容易把握,同時(shí)也帶給我一些啟示。故事可以采用先分段再完整欣賞的方式,這樣有利于幼兒對(duì)故事內(nèi)容的理解與把握；在第二個(gè)環(huán)節(jié)中要求師與幼、幼與幼的形式，分別扮演蝸牛與蜜蜂、蝴蝶、青蛙的對(duì)話,這大大調(diào)動(dòng)了幼兒的興趣。可能受到幼兒情緒的影響,我將這個(gè)活動(dòng)了延伸。通過在活動(dòng)中的練習(xí)，請(qǐng)幼兒來扮演蝸牛、蜜蜂、蝴蝶、青蛙，表演《蝸牛搬家》這個(gè)故事。我發(fā)現(xiàn)小朋友很愿意上來表演,而且表演的非常好。通過《蝸牛搬家》這節(jié)課,我對(duì)語言活動(dòng)加深了理解，它并不是只有一個(gè)方式的，還需要通過我們自己的摸索和經(jīng)驗(yàn)的積累，才能尋找到適合它的方式方法。教 師：吳 2013年1月7日第三篇：中班語言活動(dòng)教學(xué)反思：蝸牛搬家一個(gè)學(xué)期下來,雖然已經(jīng)上了許多語言課,但是《蝸牛搬家》這節(jié)語言課給我的印象卻最深刻。這節(jié)語言課要求達(dá)到兩個(gè)活動(dòng)目標(biāo),即,學(xué)說故事中蝸牛與朋友的對(duì)話。,萌生克服困難的勇氣。在整個(gè)教學(xué)過程中我主要把握了以下四個(gè)環(huán)節(jié): ,理解每一段故事的內(nèi)容,。、蝴蝶、青蛙的對(duì)話。:小蝸牛的做法對(duì)嗎?怎樣才是勇敢的孩子等等。整個(gè)教學(xué)活動(dòng)下來,我覺得故事的內(nèi)容很獨(dú)特,里面的對(duì)話工整、有序,闡述的道理明顯、易懂,整個(gè)環(huán)節(jié)很容易把握,同時(shí)也帶給我一些啟示。第一、故事采用先分段再完整欣賞的方式,有利于幼兒對(duì)故事內(nèi)容的理解與把握。第二、在第二個(gè)環(huán)節(jié)中要求教師與幼兒分別扮演蝸牛與蜜蜂、蝴蝶、青蛙的對(duì)話,這大大調(diào)動(dòng)了幼兒的興趣,讓課堂氣氣氛變得很活躍。第三、可能受到幼兒情緒的影響,我在延伸活動(dòng)中加入了一個(gè)游戲表演的環(huán)節(jié),請(qǐng)小朋友來扮演蝸牛、蜜蜂、蝴蝶、青蛙,練習(xí)他們之間的對(duì)話,我發(fā)現(xiàn)小朋友很愿意上來表演,而且表演的非常好。通過《蝸牛搬家》這節(jié)課,我對(duì)中班的語言課教學(xué)稍稍找到了一些方式方法,相信:只要自己不斷的積累,一定會(huì)在教育教學(xué)中有所突破與長進(jìn)的。第四篇：蝸牛搬家教案知識(shí)與技能目標(biāo)：1認(rèn)讀本課生字及由生字組成的詞語。2有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容，表演課文。思想教育目標(biāo)：體會(huì)光有愿望，沒有行動(dòng)，終將一事無成的道理。要想實(shí)現(xiàn)自己的愿望，要不怕困難，朝著目標(biāo)努力，才能成功。教學(xué)重點(diǎn)：蝸牛搬家的前因后果。教學(xué)難點(diǎn)：明白蝸牛的家沒搬成的原因。課前準(zhǔn)備：學(xué)生預(yù)習(xí)課文、生字。老師查找資料、制作多媒體課件、準(zhǔn)備獎(jiǎng)品、頭飾。一、導(dǎo)讀新課師：同學(xué)們，今天謎語王國的國王出了一道謎語想考考大家，看看誰最聰明。我們快來猜猜吧！課件出示：說它是頭牛，無法拉車走說它力氣小，卻能背屋走打一動(dòng)物（）同學(xué)們真聰明，就是蝸牛。（板書蝸牛）簡介蝸牛。蝸牛是一種軟體動(dòng)物，它喜歡生活在潮濕的地方。它頭上有兩對(duì)觸角，后一對(duì)的頂端生有一對(duì)眼睛，它的嗅覺特別靈敏。它吃植物的
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