突發(fā)事件預防及處理(編輯修改稿)
2024-11-05 01:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 行消防安全教育，普及基本消防知識，學會正確使用滅火器材，（4）加強檢查，發(fā)現(xiàn)火災隱患要及時整改，保持通道暢通，不堆雜物。第三條 處理程序一旦發(fā)生火災，一般應按下列程序處理；（1）打 “119” 電話報警。（2）立即切斷著火樓的電源。（3）按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散人員，（4）如有傷者要及時送上級醫(yī)院救治，并及時通知家屬。（5）在等待消防車到來期間，可組織醫(yī)院職工在保證安全的前提下進行撲救。（6）滅火后配合相關部門進行相應的調(diào)查工作。（7）配合消防部門調(diào)查事故，追究責任，維護醫(yī)院的利益，并協(xié)助處理善后事宜。第三篇：預防和處理校園突發(fā)事件的預防和處理校園突發(fā)事件的應急工作預案為確保學校的安全與穩(wěn)定，有效處置突發(fā)事件，建立統(tǒng)一指揮、職責明確、運轉(zhuǎn)有序、反應迅速、處置有力的應急處置體系，最大限度降低突發(fā)事件的危害，維護和確保學校的穩(wěn)定、保障我校教育教學工作的正常進行，依據(jù)國家和北京市有關法律法規(guī)，結(jié)合學校工作實際，特制定本預案。一、制定規(guī)范的法律依據(jù)根據(jù)《中華人民共和國消防法》、《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、等法律法規(guī)，制定本規(guī)范。二、學校突發(fā)事件的界定：突發(fā)事件是指在學校內(nèi)部、正常工作狀態(tài)下突然發(fā)生的恐怖襲擊、自然災害、火災、爆炸、食物中毒、各類恐嚇及由于人員驟然聚集引發(fā)的可能致人傷亡的秩序混亂事件，具有難以預見、處置緊迫、危害嚴重和廣泛影響的特點。三、工作預案：（一）指導思想和組織領導堅持以 “ 三個代表 ” 重要思想為指導，從講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展的高度，牢固樹立 “ 穩(wěn)定壓倒一切 ” 的思想，增強政治意識、大局意識和責任意識，積極、主動、扎實、認真地做好預防和處置校園突發(fā)事件的工作，為維護社會穩(wěn)定、推進社會主義現(xiàn)代化建設提供良好的社會環(huán)境。我校成立 “ 校園突發(fā)事件應急處置工作領導小組 ”，作為學校預防和處置校園突發(fā)事件的領導機構(以下簡稱 “ 領導小組 ”)，負責指揮、協(xié)調(diào)和組織我校重大突發(fā)事件的預防和處置工作；對重大突發(fā)事件預防和處置工作作出決策，協(xié)調(diào)解決預防和處置工作中的重要問題，督促學校預防和處置方案及時有效地開展工作，檢查重大突發(fā)事件預防和處置工作落實情況。領導小組成員名單：組長：王桂群副組長：陳明鄧景忠吳畏陳旭東李 偉組員：各級組長（二）機構設置l 指揮部、指揮部組成：學校處置突發(fā)事件領導小組成員為指揮部成員，現(xiàn)場總指揮由王桂群校長擔任，若校長不在由教導主任鄧景忠或總務主任陳旭東或當日值班領導擔任。指揮部職責：全面負責指揮協(xié)調(diào)突發(fā)事件處置工作。l 指揮部下設七個組：、指揮組小組成員： 各級組長基本職責：負責指揮協(xié)調(diào)；掌握情況，及時報告；貫徹傳達指揮部命令，組織有關人員按預案對現(xiàn)場進行果斷處置，并配備必要通訊器材和安全防護設備。、疏散組小組成員：體育組、各班班主任基本職責：在現(xiàn)場指揮組指揮下，依據(jù)預案措施及疏散路線、順序，有秩序地疏散師生，疏散完畢后有秩序撤離。、警戒處置組：小組成員： 音美、數(shù)學組基本職責：突發(fā)事件發(fā)生后，迅速趕到現(xiàn)場，設置警戒線，劃定警戒區(qū)，維護現(xiàn)場秩序，疏散現(xiàn)場人員及重要物資，并放置防爆毯、防爆圍欄等，在公安機關等專業(yè)部門到來之前，對事件進行先期處置。、傷員救護組小組成員：英語組基本職責：負責將傷員運送到指定安全區(qū)域，并進行簡單救治后，送往就近醫(yī)院救治。外圍控制組小組成員：語文組基本職責：負責維護學校大門、出入口秩序，疏導師生有序撤離，引導專業(yè)部門人員進入現(xiàn)場進行處置。、裝備保障組：小組成員： 綜合組基本職責：提供各種處置突發(fā)事件物資裝備，通訊設備，編制廣播詞備用，負責平時的裝備保養(yǎng)。搶險滅火行動小組：組長：保安隊長成員：全體保安、全體后勤工作人員主要職責：險情或者火災初起時，立即行動，采取應急措施進行撲救。要求熟練掌握消防器材的使用辦法，明確不同火情所應該使用的滅火器材。（三）處置原則、快速反應原則。處置突發(fā)事件要堅持一個“快”字，信息上報快，部署控制快，預案落實快。、現(xiàn)場指揮原則。突發(fā)事件發(fā)生后，指揮人員要親臨現(xiàn)場，全面掌握情況，準確分析局勢，果斷做出正確指揮判斷。、設置警戒原則。突發(fā)事件一旦發(fā)生，要迅速疏散現(xiàn)場周邊人員，設置警戒，保護現(xiàn)場，禁止無關人員進入。、降低損失原則。處置方法要妥當，要以維護政治穩(wěn)定、社會安全，確保師生員工人身、財產(chǎn)安全為工作重點，力求做到盡量減少社會影響，減少人員傷亡，降低危害。、基本裝備原則。學校為處置突發(fā)事件提供電視監(jiān)控、應急廣播、防爆圍欄、防爆毯、防毒面具、安全頭盔、警戒帶、袖章標識、疏散標志、應急燈、對講機、強光手電、電喇叭、消防器材及值班車輛等必要基本裝備保障。、協(xié)調(diào)配合原則。學校各部門及教職工要明確職責任務，按照預案分工，互相協(xié)調(diào)、通力配合，對突發(fā)事件進行妥善處置。、追
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