【總結(jié)】《夏》課堂實(shí)錄(宣布上課,師生問(wèn)好)師:同學(xué)們喜歡夏天嗎?生:喜歡(興奮地)師:能說(shuō)說(shuō)理由嗎?生1:夏天可以光著膀子下河洗澡。生2:夏天可以裹著毯子睡在地上。生3:夏天可以捉知了,可以摘蓮蓬。??師:這一堂課,我們一起來(lái)感受一下梁衡筆下的夏。先聽
2024-12-08 04:29
【總結(jié)】第一篇:第一次真好,反思 第一次真好》教學(xué)反思 周素珊的《第一次真好》安排在七年級(jí)語(yǔ)文(上)的第二單元,這個(gè)單元安排的都是和人生有關(guān)的課程,單元側(cè)重于寫對(duì)人生的理解和選擇,內(nèi)容都是比較嚴(yán)肅而深刻的...
2024-10-28 19:20
【總結(jié)】一、設(shè)疑導(dǎo)入,激發(fā)學(xué)生探究的興趣1、師:英國(guó)作家蕭伯納有句名言“人生中有兩大不幸,一是沒有得到他心愛的東西,二是得到他心愛的東西?!辈恢蠹沂欠褓澩??生1:我不贊同。沒有得到心愛的東西感到不幸情有可緣,但得到了心愛的東西應(yīng)慶幸才對(duì)呀。生2:我也不贊同。這兩句話似乎自相矛盾。2、師:我和大家也有一樣的疑問(wèn)??磥?lái),蕭伯納這句名言真有問(wèn)題。今天帶著
2024-11-19 09:20
【總結(jié)】《湖心亭看雪》教學(xué)實(shí)錄師:關(guān)于西湖的詩(shī)句,同學(xué)們能背誦多少?(生興致勃勃背誦“孤山寺北賈亭西”,背誦“水光瀲滟晴方好”)師:是啊,同學(xué)們,詩(shī)人心中有一個(gè)春天,他筆下的西湖就春意盎然;詩(shī)人的心中有一份柔情,他筆下的西湖就溫柔纏綿??墒??如果詩(shī)人的心中寒冰一片,他筆下的西湖會(huì)是什么樣子的呢?讓我們和張岱一起去《湖心亭看雪》。
2024-11-29 03:31
【總結(jié)】彭玉芳一回憶上文,導(dǎo)入新課.:雪人胸前的賀卡,引出了一個(gè)耐人尋味的故事。同學(xué)們,還記得上節(jié)課大家討論的問(wèn)題嗎?第一次,我為什么替雪人回信?生:(回憶上節(jié)課內(nèi)容):作者被劉玲關(guān)愛雪人的愛心感動(dòng)了。師:提升學(xué)生發(fā)言:當(dāng)大家都沉浸在“堆雪人”的快樂(lè)游戲時(shí),劉玲卻把雪人當(dāng)朋友,對(duì)雪人噓寒問(wèn)暖。這么善良,有愛心的孩子令
2024-12-08 23:20
【總結(jié)】短文兩篇·評(píng)估測(cè)試1.下面加粗字注音有誤的一項(xiàng)是()A.姊妹(zǐ)孵出(fū)碩果累累(léi)B.冉冉(rǎn)雛形(chú)玲瓏剔透(tī)C.污濁(zhu?)牙齦(yín)繁弦急管(xián)
2024-11-16 00:01
【總結(jié)】《夏感》課堂實(shí)錄執(zhí)教者:夾浦中學(xué)高建平導(dǎo)入師:我們先來(lái)看一組詩(shī),請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)詩(shī)中的季節(jié),并且你是怎么判斷的?(小黑板出示)“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀?!鄙捍禾?。有春風(fēng)?!霸侣錇跆渌獫M天,江楓漁火對(duì)愁眠?!鄙呵锾欤兴?。“燕山雪花大如席,片片吹落軒轅臺(tái)。”生;冬天,雪花大如草席?!白怨欧昵锉?/span>
2024-12-08 01:10
【總結(jié)】《生命生命》課堂實(shí)錄一、教學(xué)目標(biāo):①揣摩詞語(yǔ),品味語(yǔ)言,理解內(nèi)容,學(xué)會(huì)感悟人生。②學(xué)習(xí)并運(yùn)用正確的朗讀方法,有感情地誦讀課文。③聯(lián)系自己的生活實(shí)際,正確地感悟和理解生命。二、教學(xué)重點(diǎn):①通過(guò)反復(fù)誦讀,理解內(nèi)容,感悟人生。②揣摩語(yǔ)言文字的表現(xiàn)力,暢談對(duì)人生的理解,對(duì)生與死的理解。
2024-11-29 08:25
【總結(jié)】師生問(wèn)好。師:同學(xué)們,今天大家是第一次坐在舞臺(tái)上聽老師講課嗎?(學(xué)生齊回答:是)師:感覺怎么樣?(學(xué)生談當(dāng)時(shí)的感受)生:感覺很興奮。師:興奮好?。∨d奮的時(shí)候最容易產(chǎn)生靈感。生:有點(diǎn)緊張。師:其實(shí)沒什么可緊張的,今天的舞臺(tái)屬于我們大家,這里就是我們的課堂。生:我充滿了好奇。(生笑)師:好!有了好奇心,才會(huì)產(chǎn)生想像力,也希
2024-12-05 09:33
【總結(jié)】《師說(shuō)》課堂實(shí)錄設(shè)計(jì)理念:之一,課程內(nèi)容是課堂教學(xué)的“抓手”。文言文教學(xué)也不例外,然而綜觀目前文言文課堂教學(xué)現(xiàn)狀,主要課程內(nèi)容有二:一是古漢語(yǔ)知識(shí)系統(tǒng);二是傳統(tǒng)“五段式”教學(xué)模式影響下的“作者簡(jiǎn)介、時(shí)代背景、篇章結(jié)構(gòu)、寫作特點(diǎn)、主題思想”。這種課程內(nèi)容勢(shì)必造成文言文教學(xué)“串講分析肢解”成風(fēng)。其中第二種課程內(nèi)容的危害尤其嚴(yán)重,往往披著促進(jìn)學(xué)生寫作能
2024-12-09 08:36
【總結(jié)】《第一次真好》教學(xué)設(shè)計(jì) 《第一次真好》教學(xué)設(shè)計(jì)1一、導(dǎo)入 “第一次”是那么令人難忘的經(jīng)歷??!你知道第一次吃西紅柿的那個(gè)人嗎?你知道“第一次吃螃蟹”的重大意義嗎?第一次遠(yuǎn)行,第一次脫險(xiǎn)、...
2024-12-06 01:20
【總結(jié)】短文兩篇·檢測(cè)題一、積累運(yùn)用1.根據(jù)拼音寫漢字。(1)這無(wú)疑是一種du?lu?________。(2)充滿車輛與煙cōng________的城市。(3)牙yín________咬得酸痛。(4)早已習(xí)慣于wūzhu?________了。2.品味語(yǔ)言,按原文填入恰當(dāng)?shù)脑~
【總結(jié)】第一篇:第一次真好教學(xué)反思 《第一次真好》主要寫的是人生的體驗(yàn),內(nèi)容比較貼近生活,今天,小編為大家?guī)?lái)了第一次真好教學(xué)反思,希望大家喜歡! 第一次真好教學(xué)反思篇1 教讀本課為了讓學(xué)生學(xué)而有趣、學(xué)...
2024-10-28 21:41
【總結(jié)】第一篇:《第一次真好》教學(xué)反思 《第一次真好》教學(xué)反思 周素珊的《第一次真好》安排在七年級(jí)語(yǔ)文(上)的第二單元,這個(gè)單元安排的都是和人生有關(guān)的課程,單元側(cè)重于寫對(duì)人生的理解和選擇,內(nèi)容都是比較嚴(yán)肅...
2024-10-28 21:10
【總結(jié)】《陳太丘與友期行》教學(xué)實(shí)錄一、教學(xué)目標(biāo)1、背誦全文2、掌握重點(diǎn)文言詞匯。3、分析人物性格。二、教學(xué)重、難點(diǎn)1、對(duì)人物性格的分析。2、把握故事情節(jié),掌握重點(diǎn)詞匯。3、背誦文章。三、教學(xué)設(shè)想文言文學(xué)習(xí)應(yīng)讓學(xué)生充分預(yù)習(xí),提出疑問(wèn),而后根據(jù)學(xué)生所疑所問(wèn),設(shè)計(jì)教學(xué)重點(diǎn)。另外,本文故
2024-12-09 00:13