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正文內(nèi)容

標(biāo)點(diǎn)符號(hào)常見用法及示例(編輯修改稿)

2024-11-05 00:08 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 分號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)。3.句中有句號(hào)再用分號(hào)【例句】學(xué)習(xí)貴在自覺。要有笨鳥先飛的精神,自我加壓;學(xué)習(xí)貴在刻苦。要有鍥而不舍的精神,持之以恒?? 在此句中,句號(hào)改為逗號(hào)。(六)冒號(hào)用法:提示語(yǔ)的后面,表示提示下文,冒號(hào)起提示作用,一管到底??偫ㄕZ(yǔ)的前面,表示總括上文。北京紫荊城有四座城門:午門神武門 東華門和西華門??偫ㄕZ(yǔ)的前面,表示總括上文。例如:香港、澳門回歸祖國(guó);北京申奧成功;上海也將召開世博會(huì):我們的國(guó)家一天比一天昌盛。注意1冒號(hào)起提示作用,一管到底。判斷對(duì)錯(cuò):畫面上的幾個(gè)人:華盛頓、杰斐遜、富蘭克林,都是美國(guó)的開國(guó)元?jiǎng)住?.同一句中不能兩個(gè)冒號(hào)。會(huì)議剛開始,王校長(zhǎng)大聲宣布:今天有兩個(gè)好消息告訴大家:一是我校德育工作受到剩里表?yè)P(yáng),二是??(冒號(hào)一管到底,一句話只能有一個(gè)。本句“大家”后用逗號(hào))六、嘆號(hào)的使用倒裝句中,嘆號(hào)只能用在句末,嘆詞之后只能用逗號(hào)。示例:歌唱吧,為了祖國(guó)的勝利!七、區(qū)別句內(nèi)括號(hào)與句外括號(hào)。括號(hào)里的內(nèi)容如果是解釋句中某一部分的,叫句內(nèi)括號(hào),應(yīng)緊貼被注釋的內(nèi)容之后,正文此處如有標(biāo)點(diǎn)應(yīng)置于括號(hào)之后。如果括號(hào)里的內(nèi)容是對(duì)全句的注釋,叫句外括號(hào),要放在句末初中常見的病句類型舉例(一)、成分殘缺:例1:通過醫(yī)生的精心治療,使他很快恢復(fù)了健康。(主語(yǔ)殘缺,刪去“通過”或“使”。)例2:全校師生積極開展“獻(xiàn)愛心”。(句子后面缺少“開展”的賓語(yǔ),可以加上“活動(dòng)”一詞。)(二)、詞序不當(dāng): 例3:數(shù)學(xué)對(duì)我不感興趣。(主體“我”,客體“數(shù)學(xué)”,改為“我對(duì)數(shù)學(xué)不感興趣?!保├?:各種新發(fā)現(xiàn)的流行病,使我們改正并認(rèn)識(shí)了自己不良的衛(wèi)生習(xí)慣。(邏輯上應(yīng)是先“認(rèn)識(shí)”,再“改正”。)(三)、搭配不當(dāng):例5:他那銳利的眼睛投向了人群。(主謂搭配不當(dāng),把“眼睛”改為“目光”)例6:臨近期末,同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度有了明顯的提高。(學(xué)習(xí)態(tài)度不能用提高,可改成“端正”或“改進(jìn)”。)(四)、重復(fù)羅嗦:例7:劉老師把這次團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的具體詳情都告訴了大家。(“具體”與 “詳”重復(fù)。)例8:李大爺老了,頭上的頭發(fā)全白了。(頭發(fā)不在頭上在哪里呢?可見“頭上的”三個(gè)字是不必要的,否則羅嗦。)(五)、否定不當(dāng):例9:睡眠三忌:一忌睡前不可惱怒,二忌睡前不可飽食,三忌臥處不可當(dāng)風(fēng)。(“忌”就是“不能”,后三句中的“不”應(yīng)該去掉,否則意思完全相反。)例10:為了避免今后不發(fā)生類似的事故,我們應(yīng)盡快健全安全制度。(這句話中的“避免”“不發(fā)生”就是“發(fā)生”,意思完全相反,應(yīng)去掉副詞“不”。)(六)、誤用歧義: 例11:這輛自行車沒有鎖。(這句話可以理解成“車沒有配鎖具。”也可以理解為“車沒鎖起來。”)例12:做手術(shù)的是他的父親。(“做手術(shù)的”人可是醫(yī)生,也可指病人。)(七)、前后矛盾:例13:這場(chǎng)籃球賽的勝敗關(guān)鍵是隊(duì)員們的齊心協(xié)力。(前半句講“勝敗”,后半句只講“勝”,兩面對(duì)一面,不一致,應(yīng)改為“是隊(duì) 4 員們能否齊心協(xié)力”)例14:“五四”征文稿件的字?jǐn)?shù)不要超過1000字左右。(“不要超過”和“左右”前后矛盾。)(八)、用詞不當(dāng):例15:我忽然感到她是個(gè)很智慧的人。(名詞“智慧”誤用為形容詞,可改為“有智慧”或“聰慧”)例16:小王經(jīng)過三年的艱苦拼搏,中考取得了優(yōu)異的成就。(“成就”詞義過重,改為“成績(jī)”)二、修改病句的原則和方法:原則:以改通順、改正確為原則,不作語(yǔ)言潤(rùn)色,可增(增加字詞)、刪(刪去多余的字詞)、調(diào)(調(diào)整字詞順序)、換(更換字詞),但絕不能改變?cè)狻1嫖霾【浞椒?(1)、讀句子,明確錯(cuò)誤的類型(2)、找出句子的主干,主語(yǔ),謂語(yǔ),賓語(yǔ),看是否有殘缺,搭配是否得當(dāng).(3)、理清枝葉,定語(yǔ),狀語(yǔ),補(bǔ)語(yǔ)是否恰當(dāng).(4)、體味語(yǔ)境,看句子的語(yǔ)序是否合理,前后是否矛盾.(5)、弄清關(guān)系,復(fù)句要看關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)搭配是否得當(dāng).(6)、要盡量不改變?cè)?,在原來意思基礎(chǔ)上修改,這是根本原則.四、幾種務(wù)必注意的病句類型:“是”和“成為”要小心,前后是否一回事?!氨苊狻薄邦A(yù)防”“忌”“仿造”,看看是否說反了。①秋天的北京是一個(gè)美麗的季節(jié)。(“北京”是“季節(jié)”,搭配不當(dāng)。應(yīng)改為“北京的秋天”才對(duì))②睡眠有三忌:一忌睡前惱怒,二忌臥處當(dāng)風(fēng),三忌吃得太飽。(“三忌”與后面的“忌”矛盾)分?jǐn)?shù)倍數(shù)要注意,減少不能用倍數(shù);搭配介詞要想清,是否意思有問題。①今年增產(chǎn)50%,成本降低近兩倍。(“降低兩倍”不通)②材料廠經(jīng)過技術(shù)革新,成本下降了一倍,而產(chǎn)值卻增長(zhǎng)10%?!笆欠瘛薄翱煞瘛薄皟?yōu)劣”“好壞”“成敗”含有兩方面,不能呼應(yīng)就出錯(cuò)。雙重否定表肯定,多用一個(gè)又否定。①有沒有意志是成功的關(guān)鍵。(“成功”之前應(yīng)加“能否”)②新舊體制交替,不免不出現(xiàn)管理漏洞。(多了一個(gè)“不”,意思弄反了)習(xí)慣錯(cuò)用的詞: “目的是為了”“大多以??為主”語(yǔ)意重復(fù)①美國(guó)對(duì)伊進(jìn)行軍事打擊的目的的為了摧毀其大規(guī)模殺傷性武器。(“目的”與“為了”重復(fù))②這屆全運(yùn)會(huì)會(huì)徽、吉祥物設(shè)計(jì)的應(yīng)征者大多是以大學(xué)里的青年師生為主的。(“以??為主”就含有“大多”的意思,屬重復(fù))“約??左右”“近??左右”“余??左右”“達(dá)??多(以上)”“超過??以上”表意矛盾③近一半左右的年青人不相信這個(gè)。(“近”是“接近”的意思,“接近”就是“不足”;與“左右”矛盾)④載重量達(dá)十噸以上。(“達(dá)”指的是數(shù)量向上或向多達(dá)到的最高點(diǎn),與“以上”矛盾)⑤通過這次普法學(xué)習(xí),使我增強(qiáng)了法制觀念。(“通過”和“使”同時(shí)使用,把句子主語(yǔ)淹沒了,應(yīng)該去掉其中一個(gè)。)綜合性學(xué)習(xí)專題復(fù)習(xí)《漫游語(yǔ)文世界》下面是“漫游語(yǔ)文世界”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)主持人的開場(chǎng)白,請(qǐng)你把它補(bǔ)充完整。同學(xué)們,語(yǔ)文是滋味甘醇的美酒,讓人回味無窮;語(yǔ)文是姹紫嫣紅的花園,讓我們留連忘返;語(yǔ)文是波瀾壯闊的大海,讓我們遨游其中。今天,就讓我們帶著語(yǔ)文的目光到生活中去充分領(lǐng)略一下語(yǔ)文世界的魅力吧!為營(yíng)造氣氛,擬條宣傳標(biāo)語(yǔ): 學(xué)好語(yǔ)文,走遍天下; 語(yǔ)文世界真精彩;假如你是活動(dòng)的組織者,請(qǐng)寫出交流與展示活動(dòng)四個(gè)主要步驟:示例:A 主持人講話,安排活動(dòng)步驟及活動(dòng)內(nèi)容 B 各小組代表交流與展示 C 評(píng)獎(jiǎng) D 語(yǔ)文老師總結(jié);當(dāng)前社會(huì)上廣告語(yǔ)肆意濫用諧音字,很不利于語(yǔ)言的規(guī)范化,請(qǐng)恢復(fù)下列成語(yǔ)的本來面目。愛不濕手(洗衣機(jī)廣告)6 ———釋隨心所?。ㄔ“詮V告)———欲 咳不容緩(止咳露廣告)———刻紙日可待(紙張廣告)———指社會(huì)上對(duì)這類改動(dòng)后的成語(yǔ)廣告褒貶不一,你持何種態(tài)度?請(qǐng)說出你的看法與理由。對(duì)街頭用語(yǔ)不規(guī)范的予以曝光(在媒體上);工商行政部門對(duì)用語(yǔ)不規(guī)范的門店招牌予以處罰。現(xiàn)在,街頭用語(yǔ)、標(biāo)語(yǔ)廣告、電影電視等在使用語(yǔ)言方面有很多錯(cuò)別字的現(xiàn)象,你知道哪些?請(qǐng)舉出兩個(gè)具體例子。就如何規(guī)范街頭用語(yǔ)向有關(guān)部門提建議:這種廣告對(duì)青少年將起到負(fù)面影響,如他們按此錯(cuò)誤方法記住了成語(yǔ),將對(duì)他們貽害無窮。走上街頭,你會(huì)發(fā)現(xiàn)別出心裁的招牌吸引著我們的眼球。小明的爸爸也想開一家書店,想請(qǐng)大家為他出謀劃策,取一個(gè)引人入勝的店名,你幫他取的名稱是————。開心小屋、快樂驛站水是生命之源,節(jié)約用水已成了全球性的話題,請(qǐng)你也做一點(diǎn)貢獻(xiàn),為它擬一條公益廣告。示例:如果人類不從現(xiàn)在節(jié)約水源,保護(hù)環(huán)境,人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚!保護(hù)水資源,生命真永遠(yuǎn)。人體的70%是水,你污染的水早晚也會(huì)污染你,把純凈的水留給下一代吧!節(jié)約用水,從點(diǎn)滴開始?,F(xiàn)在,人類渴了有水喝;將來,地球渴了會(huì)怎樣? 愛惜生命之源,“關(guān)”住滴滴點(diǎn)點(diǎn)。發(fā)短信可能是現(xiàn)在比較時(shí)尚的一種通訊方式,母親節(jié)快到了,請(qǐng)你拿起電話給媽媽發(fā)個(gè)短信吧!(略)1下面是幾則廣告語(yǔ),請(qǐng)任選一則從內(nèi)容、語(yǔ)言或修辭等方面略作賞析。小草正在成長(zhǎng),請(qǐng)勿打擾?。ú萜荷系母媸九疲]有加進(jìn)什么,不過提出水分(奶粉廣告詞)除了你的腳印,什么都別留下。除了你的記憶,什么都別帶走(旅游勝地告示牌)禁止抽煙,連皇冠牌也不例外(皇冠牌香煙廣告詞)1過年時(shí),家家戶戶都會(huì)貼上春聯(lián),你注意了嗎,它和我們的語(yǔ)文也是息息相關(guān)的,把你搜集的對(duì)聯(lián)寫一則吧。1在2010年的春晚上,“給力”這個(gè)詞頻頻出現(xiàn),你知道它的意思嗎?在你的生活中還有哪些流行語(yǔ),寫兩條吧?(略)1閱讀報(bào)刊雜志是我們獲得知識(shí)的一個(gè)重要途徑。今天,我們一起來開展一項(xiàng) 7 活動(dòng),由我們每個(gè)小組同學(xué)共同來設(shè)計(jì)完成一份知識(shí)小報(bào)。請(qǐng)你寫出完成這份小報(bào)的步驟來。a、各小組討論確定小報(bào)主題;b、圍繞主題選擇材料;c、各小組同學(xué)一齊動(dòng)手動(dòng)腦制作小報(bào);d、評(píng)選優(yōu)勝;e、公布評(píng)選結(jié)果,給最佳小組頒獎(jiǎng)。1參加這次活動(dòng)后,你有什么收獲,用你手中的筆,把它寫出來吧。[題4](河北省)觀察下面這幅漫畫,回答問題。(1)用說明性語(yǔ)言介紹這幅漫畫的內(nèi)容。(2)漫畫中的老爺爺許的“愿”是什么?[解題探微]本題考查的重點(diǎn)是學(xué)生的說明能力,這類試題在解答時(shí)要遵循“圖上東西都有用”這一看圖規(guī)律,做到:說明全面無遺漏,有標(biāo)題的漫畫,標(biāo)題不要丟落。說明順序要合理——認(rèn)真分析圖表的方位,選擇從左到右或從右到左,或中間輻射兩邊,或從下到上,或由主到次依次展開。語(yǔ)言表達(dá)力求準(zhǔn)確,避免無中生有、虛構(gòu)內(nèi)容。(1)示例:這是一幅題為“爺爺,生日快樂,許個(gè)愿吧!”的漫畫:畫面中間是插著蠟燭、寫有“2008”字樣的蛋糕;左面是三位胸前寫有“中國(guó)隊(duì)”字樣的運(yùn)動(dòng)員:右面是一位頭發(fā)稀疏、戴著眼鏡的老爺爺;畫面上方是老爺爺所想的一位手舉鮮花站在奧運(yùn)會(huì)最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的運(yùn)動(dòng)員,他身后是懸掛著的五星紅旗。(2)示例:希望中國(guó)運(yùn)動(dòng)員在2008年北京奧運(yùn)會(huì)上多拿金牌,為國(guó)爭(zhēng)光。8(一)環(huán)保小課題研究 環(huán)保是一個(gè)永恒的話題,它是人類文明程度的顯現(xiàn),更是人類生存發(fā)展的基礎(chǔ)。班上準(zhǔn)備舉行題為“我的環(huán)保行動(dòng)”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你踴躍參加。,了解環(huán)境污染的狀況,把令你感受最深的情景,用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描繪出來。答: 我的家鄉(xiāng)有一條河,河水又臟又渾濁,河面上漂浮著大量的垃圾,散發(fā)著臭氣。答:①制定合理的規(guī)章制度,嚴(yán)禁往河中傾倒廢棄棄物,違者罰款。②在村里進(jìn)行宣傳,讓村民知道保護(hù)水資源的特殊性。③定期派人打撈河中污物,維持河水清潔。(二)在“環(huán)保小課題研究”綜合性學(xué)習(xí)中,學(xué)校積極組織同學(xué)們參加遵義市“雙創(chuàng)一鞏固”(創(chuàng)建全國(guó)文明城市、創(chuàng)建國(guó)家環(huán)保模范城市、鞏固國(guó)家衛(wèi)生城市)活動(dòng)。結(jié)合這次活動(dòng),請(qǐng)你完成下列問題?!皠?chuàng)建國(guó)家環(huán)保模范城市”活動(dòng)確定一個(gè)研究課題。(3
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