【正文】 再如《中國(guó)青年報(bào)》里：亨得利還是很有風(fēng)度的樣子，只是多少有點(diǎn)沮喪：他并不驚嘆丁俊暉的強(qiáng)大，而是埋怨自己發(fā)揮得太差：“有些很容易得球都沒(méi)打進(jìn)，防守也出現(xiàn)了問(wèn)題。例如：①試以《鮮花與鴉片》為話題寫(xiě)一篇文章。例如：參加這次獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)的有公務(wù)員、警察、教師……等社會(huì)各界人士。有兩種情形：（1）全引句，句號(hào)放在引號(hào)外。例如1994年全國(guó)高考題6題B項(xiàng)：要在城西修建立交橋的消息傳出后，許多人都非常關(guān)心這座立交橋?qū)⒃趺唇?？那里的近千株?shù)木將怎么辦？〔解析〕：從問(wèn)號(hào)的概念可知，整個(gè)句子有疑問(wèn)才用問(wèn)號(hào)，即需要人回答（或反問(wèn)中）才用問(wèn)號(hào)。不可想象，一篇濫用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的文章會(huì)受到閱卷老師和讀者的青睞。編訂者劉向（約前77——前6），本名更生，字子字政，西漢沛人（現(xiàn)在江蘇沛縣）?！岸嗫蓯?ài)的天氣！多可愛(ài)，可愛(ài)的要命！”（2）“不錯(cuò)，”他放下茶杯說(shuō)：“可你知道是誰(shuí)叫她這么做的嗎？”七個(gè)“注意”，用法不同的點(diǎn)號(hào)?！薄笆恰薄凹础薄凹词恰薄熬褪恰钡韧瑫r(shí)用。如：1933年到1934年間，魯迅先生經(jīng)常在《申報(bào)副刊》的《自由談》上寫(xiě)稿，攻擊時(shí)弊。如：三峽工程、京廣鐵路“三個(gè)代表”“一國(guó)兩制”“四化”建設(shè)破折號(hào)——用于行文中解說(shuō)、聲音延長(zhǎng)、話沒(méi)說(shuō)完、提示或話題轉(zhuǎn)換等。如：魯迅先生親切地問(wèn)：“你真?zhèn)€姓唐嗎?” “真?zhèn)€姓唐，”我說(shuō)。如：，知識(shí)在于積累。（3）并列詞語(yǔ)中已使用連詞“和、或、及、與”等，不能再用頓號(hào)。如：她什么時(shí)候走，坐哪趟車(chē)，我都打聽(tīng)清楚了。(3分)示例 城市生活垃圾的分類與循環(huán)利用。(2)漫畫(huà)中的老爺爺許的“愿”是什么?[解題探微]本題考查的重點(diǎn)是學(xué)生的說(shuō)明能力，這類試題在解答時(shí)要遵循“圖上東西都有用”這一看圖規(guī)律，做到：說(shuō)明全面無(wú)遺漏，有標(biāo)題的漫畫(huà)，標(biāo)題不要丟落。走上街頭，你會(huì)發(fā)現(xiàn)別出心裁的招牌吸引著我們的眼球。雙重否定表肯定，多用一個(gè)又否定。（“做手術(shù)的”人可是醫(yī)生，也可指病人。（邏輯上應(yīng)是先“認(rèn)識(shí)”，再“改正”。總括語(yǔ)的前面，表示總括上文。3表示一個(gè)約數(shù)兩數(shù)字之間不用頓號(hào)。d、成分倒裝的疑問(wèn)句，語(yǔ)氣詞之后不用問(wèn)號(hào)。B、走進(jìn)語(yǔ)言現(xiàn)場(chǎng)，應(yīng)該開(kāi)口說(shuō)，主動(dòng)發(fā)言、敏捷應(yīng)對(duì)；應(yīng)該用心聽(tīng)，在傾聽(tīng)中迅速捕捉有效信息、在傾聽(tīng)中準(zhǔn)確把握聲音內(nèi)容。C．屈原、李白、杜甫等??，像一顆顆寶石，鑲嵌在中華民族的史冊(cè)上。C．我們今天淡的是為什么分?jǐn)?shù)不是衡量教育和人才的唯一標(biāo)準(zhǔn)?D．這所學(xué)校的規(guī)模不算太大，全校只有五、六百名學(xué)生。原句：此舉對(duì)于發(fā)展中的中國(guó)是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。①劃線句有一處標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤，請(qǐng)寫(xiě)出修改意見(jiàn)。”（埃文七、區(qū)別句內(nèi)括號(hào)與句外括號(hào)。3．句中有句號(hào)再用分號(hào)【例句】學(xué)習(xí)貴在自覺(jué)。例子1這里的山、水、樹(shù)、草，都是我從小就非常熟悉的?！?說(shuō)在結(jié)尾用。改法：?jiǎn)柼?hào)改為逗號(hào)，“同志們”后用問(wèn)號(hào)。（分號(hào)是在僅用逗號(hào)已無(wú)法區(qū)分層次的情況下使用）（四）冒號(hào)。不能缺頓號(hào)）3．分句之間不用頓號(hào)。原子彈、氫彈的爆炸，人造衛(wèi)星的發(fā)射、回收，納米技術(shù)研究的突破，標(biāo)志著我國(guó)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展到了新的水平?！睆埨蠋熣f(shuō)：“‘態(tài)度決定一切’，確實(shí)很有道理。生長(zhǎng)在人際罕至的雪線以上的靈花異草，據(jù)說(shuō)是稀世之寶——即一種很難求得的婦科良藥。示例：我不知道她到底姓什么。改正：上海的越劇、滬劇、淮劇、湖北的黃梅戲、河南的豫劇，在這次會(huì)演中，都帶來(lái)了新劇目。北京紫荊城有四座城門(mén)：午門(mén)、神武門(mén)、東華門(mén)和西華門(mén)。③黃土高原上，爆出一場(chǎng)多么壯闊、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇□安塞腰鼓?、?961年，云南省建成了一座世界上最長(zhǎng)的獨(dú)拱石橋□名叫“長(zhǎng)虹大橋”。其它改法正確即可。原句：此舉對(duì)于發(fā)展中的中國(guó)是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)?！盋、屈原的詩(shī)句“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。C、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對(duì)藝術(shù)傳統(tǒng)的沖擊不容忽視，對(duì)新藝術(shù)形式的催生已出露端?！盋、屈原的詩(shī)句“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。沒(méi)有瘦老人胖老人的豐收何以證明沒(méi)有胖老人瘦 老人固守有何意義大海中多的是魚(yú)誰(shuí)的豐收都不足掛齒大海有漫長(zhǎng)的歷史誰(shuí) 的固守都是一瞬間?！保òＮ蘑?自然美有兩種：“駿馬秋風(fēng)冀北”，這是陽(yáng)剛美；“杏花春雨江南”，這是陰柔美。會(huì)議剛開(kāi)始，王校長(zhǎng)大聲宣布：今天有兩個(gè)好消息告訴大家：一是我校德育工作受到剩里表?yè)P(yáng)，二是??（冒號(hào)一管到底，一句話只能有一個(gè)。（“具體”與 “詳”重復(fù)。（名詞“智慧”誤用為形容詞，可改為“有智慧”或“聰慧”）例16：小王經(jīng)過(guò)三年的艱苦拼搏，中考取得了優(yōu)異的成就。（“以??為主”就含有“大多”的意思，屬重復(fù)）“約??左右”“近??左右”“余??左右”“達(dá)??多（以上）”“超過(guò)??以上”表意矛盾③近一半左右的年青人不相信這個(gè)。現(xiàn)在，人類渴了有水喝；將來(lái)，地球渴了會(huì)怎樣？ 愛(ài)惜生命之源，“關(guān)”住滴滴點(diǎn)點(diǎn)。8(一)環(huán)保小課題研究 環(huán)保是一個(gè)永恒的話題，它是人類文明程度的顯現(xiàn)，更是人類生存發(fā)展的基礎(chǔ)。(4分)①問(wèn)題：隨口亂吐、隨手亂扔現(xiàn)象非常普遍。，你？感嘆號(hào)——用在表示強(qiáng)烈感情的句子末尾。如：這里的山啊，水啊，樹(shù)啊，草啊，都是我從小就熟悉的。⑵用在提示的詞（如說(shuō)、想、證明、宣布、指出、決定、透露、發(fā)現(xiàn)、反映、例如、如下等）的后面，引出具體內(nèi)容。如：這位老同志同意記者的看法：即協(xié)議雖簽，但危機(jī)并沒(méi)有消除。（2）表示說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)。，之間不用頓號(hào)，而用逗號(hào)。()（2）將表達(dá)載體導(dǎo)入靶細(xì)胞的方法包括：物理法、化學(xué)法和生物化學(xué)法等多種手段。，非并列關(guān)系（如轉(zhuǎn)折關(guān)系、因果關(guān)系等）的多重復(fù)句，前一層的前后兩部分之間也用分號(hào)?！保?）魯迅先生的兩句詩(shī)，“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首為孺子牛”，應(yīng)該成為我們的座右銘?！步馕觥常焊鶕?jù)《關(guān)于出版物上數(shù)字用法的試行規(guī)定》，領(lǐng)近的兩個(gè)數(shù)字并列連用，表示概數(shù)，其間不能用頓號(hào)隔開(kāi)。例如1993年全國(guó)高考6題D項(xiàng)：今天去呢？還是明天去呢？我實(shí)在拿不定主意?！薄步馕觥常哼@是部分引用句，句號(hào)應(yīng)放在引號(hào)外部。9．隨意加引。這兒的冒號(hào)用法對(duì)嗎山東棗莊三中西校 時(shí)均琪 277100人教版高中語(yǔ)文第三冊(cè)《外國(guó)詩(shī)四首》里普希金《致大?！芬辉?shī)有：“人的命運(yùn)到處都是一樣：凡是有這幸福的地方，那兒早就有人在守衛(wèi)：或許是開(kāi)明的賢者，或許是暴虐的君王?！傍P凰”這個(gè)詞本來(lái)就是陰陽(yáng)結(jié)合的：“鳳”是雄鳥(niǎo)，“凰”是雌鳥(niǎo)；鳳凰臺(tái)臺(tái)標(biāo)也是有兩只鳥(niǎo)組成：一只公的，一只母的。例如：１９９４年全國(guó)高考題6題A項(xiàng)：耿大媽對(duì)兒子說(shuō)：“大成，見(jiàn)人該問(wèn)好就問(wèn)好，該行禮就行禮，別怕人笑話，俗話說(shuō)：‘禮多人不怪嘛。另一處是“熟話說(shuō)”后冒號(hào)應(yīng)刪去。（定語(yǔ)和中心語(yǔ)倒裝）③你到哪兒去了？今天上午。（2）在話語(yǔ)的最后用逗號(hào)等。〔解析〕：從頓號(hào)的概念可知，句子內(nèi)部并列詞語(yǔ)之間用頓號(hào)。（3）雪花飄落在她金黃的頭發(fā)上——這頭發(fā)卷曲地散在她肩上——很美。（注釋句中詞語(yǔ)或分句的）緊貼在被注釋的詞語(yǔ)或分句后，注釋語(yǔ)的最后一個(gè)點(diǎn)號(hào)（問(wèn)號(hào)、嘆號(hào)除外）不用。，可以不用引號(hào)?！暗取保暗鹊取蓖瑫r(shí)用。如：電子信息、機(jī)電一體化、新型建筑材料、生物醫(yī)藥……，這些新興產(chǎn)業(yè)在中國(guó)的“硅谷”勃發(fā)著無(wú)限的生機(jī)與活力。如：寫(xiě)文章要做到“平字見(jiàn)奇，常字見(jiàn)險(xiǎn)，陳字見(jiàn)新，樸字見(jiàn)色”。如：，王安憶、王小鷹、程乃珊在一起談笑風(fēng)生。⑻而作主語(yǔ)、謂語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)等表強(qiáng)調(diào)時(shí)，并列的介賓短語(yǔ)用作狀語(yǔ)時(shí)，不用頓號(hào)，用逗號(hào)。頓號(hào)——句子內(nèi)部最小的停頓，常用在并列的詞或短語(yǔ)之間（分句之間不能用頓號(hào)）。問(wèn)號(hào)——表示疑問(wèn)、設(shè)問(wèn)或反問(wèn)句的末尾的停頓。②在村里進(jìn)行宣傳，讓村民知道保護(hù)水資源的特殊性。請(qǐng)你寫(xiě)出完成這份小報(bào)的步驟來(lái)。今天，就讓我們帶著語(yǔ)文的目光到生活中去充分領(lǐng)略一下語(yǔ)文世界的魅力吧！為營(yíng)造氣氛，擬條宣傳標(biāo)語(yǔ)： 學(xué)好語(yǔ)文，走遍天下； 語(yǔ)文世界真精彩；假如你是活動(dòng)的組織者，請(qǐng)寫(xiě)出交流與展示活動(dòng)四個(gè)主要步驟：示例：A 主持人講話，安排活動(dòng)步驟及活動(dòng)內(nèi)容 B 各小組代表交流與展示 C 評(píng)獎(jiǎng) D 語(yǔ)文老師總結(jié)；當(dāng)前社會(huì)上廣告語(yǔ)肆意濫用諧音字，很不利于語(yǔ)言的規(guī)范化，請(qǐng)恢復(fù)下列成語(yǔ)的本來(lái)面目。應(yīng)改為“北京的秋天”才對(duì)）②睡眠有三忌：一忌睡前惱怒，二忌臥處當(dāng)風(fēng)，三忌吃得太飽。（這句話中的“避免”“不發(fā)生”就是“發(fā)生”，意思完全相反，應(yīng)去掉副詞“不”。）例2：全校師生積極開(kāi)展“獻(xiàn)愛(ài)心”。要有笨鳥(niǎo)先飛的精神，自我加壓；學(xué)習(xí)貴在刻苦。2這里的山啊，水啊，樹(shù)啊，草啊，都是我從小就非常熟悉的。例子“語(yǔ)文作業(yè)一定要按時(shí)完成，否則后果不堪設(shè)想?！盉．上海世博會(huì)山東館的主題為《齊魯青未了》，寓意是齊魯文化之樹(shù)常青、城市發(fā)展之樹(shù)常青、和諧生活之樹(shù)常青。D．“過(guò)來(lái)?！被实壅f(shuō)：“我十分滿意”！C．福建野生著的蘆薈，一到北京就請(qǐng)進(jìn)溫室，且美其名曰“龍舌蘭”。①劃線句有一處標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤，請(qǐng)寫(xiě)出修改意見(jiàn)。②改成陳述句：最終會(huì)譜寫(xiě)出人生的華美樂(lè)章。D、人生在世，最高價(jià)值的欣賞是什么？是事物外表的迷人美麗？還是出于自己直覺(jué)的驅(qū)使？【答案】B 3．（2010示例：歌唱吧，為了祖國(guó)的勝利！主語(yǔ)后帶有語(yǔ)氣詞之后不用嘆號(hào)，用逗號(hào)。②自然美有兩種：“駿馬秋風(fēng)冀北”，這是陽(yáng)剛美；“杏花春雨江南”，這是陰柔美?！保òＮ摹保ù颂幨情g接引用，應(yīng)改冒號(hào)為逗號(hào)并去掉引號(hào)）3．引語(yǔ)末標(biāo)點(diǎn)位置錯(cuò)誤。今天去呢？還是明天去呢？我實(shí)在拿不定主意。（“好一派??春光”是總結(jié)前三層，前面的逗號(hào)應(yīng)該改為冒號(hào)）（三）分號(hào)。第一篇：標(biāo)點(diǎn)符號(hào)常見(jiàn)用法及示例標(biāo)點(diǎn)符號(hào)常見(jiàn)用法及示例（一）頓號(hào)1．約（概）數(shù)間不用頓號(hào)。桃花開(kāi)了，紅得像火；梨花開(kāi)了，白得像雪；郁金香也開(kāi)了，黃色、紫色交相輝映，好一派萬(wàn)紫千紅的燦爛春光。記者走進(jìn)售票處，馬上有工作人員迎上來(lái)，問(wèn)有什么事情需要幫助？（本句表達(dá)的是陳述語(yǔ)氣，句末用句號(hào)）2．選擇問(wèn)句多用了問(wèn)號(hào)。吳名早上跟我說(shuō)：“他腳崴了一下，今天不能來(lái)上課了。” 這令我想到一則名言：“所謂的‘大人物’，使每個(gè)人覺(jué)得自己渺??；真正的大人物，使每個(gè)人都覺(jué)得自己偉大。例子：A 做，要靠想來(lái)指導(dǎo)；想，要靠做來(lái)證明。本句“大家”后用逗號(hào)）六、嘆號(hào)的使用倒裝句中，嘆號(hào)只能用在句末，嘆詞之后只能用逗號(hào)。C、畫(huà)面上的幾個(gè)人：華盛頓、杰斐遜、富蘭克林，都是美國(guó)的開(kāi)國(guó)元?jiǎng)??！敬鸢浮竣佟?；”或“分?hào)”。此舉對(duì)于發(fā)展中的中國(guó)是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。B．“哎呀，真是美極了。C．現(xiàn)代漢語(yǔ)的通用語(yǔ)——普通話是以北方方言為基礎(chǔ)的。A．上海世博會(huì)是繼北京奧運(yùn)會(huì)之后中國(guó)舉辦的又一世界盛會(huì)，主題是“城市，讓生活更美好?！?說(shuō)在結(jié)尾用。例子1這里的山、水、樹(shù)、草，都是我從小就非常熟悉的。3．