北師大版思品七上適應(yīng)新環(huán)境(編輯修改稿)
2025-01-13 17:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 我們 。 有助于盡快適應(yīng)新環(huán)境。 三、合作探究 你能舉出幾種生物適應(yīng)的例子嗎？從中你有什么 感悟？ 我們應(yīng)該怎樣調(diào)整自己的心理狀態(tài)，積極適應(yīng)新環(huán)境？ 你準(zhǔn)備為我 們學(xué)校的環(huán)境建設(shè)做些什么？ 你對我們的學(xué)校有哪些好的建議呢？請各小組收集意見和建議，寫一份建議書 四、展示交流（就合作探究的問題） “物競天擇、適者生存”，這是自然界生存的法則。我們也要學(xué)會積極適應(yīng)新環(huán)境。 我們要從積極的角度看問題，積極尋求方法解決問題，就能不斷適應(yīng)初中學(xué) 習(xí)和生活的新環(huán)境。 學(xué)校是我們成長的樂園，我 們要像愛護(hù)自己的家一樣愛護(hù)自己的學(xué)校，愛護(hù)桌椅，保護(hù)花草樹木，使用文明用語 ...... 略。 五、課堂小結(jié) 若學(xué)生在展示交流環(huán)節(jié)做的很好，教師
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