【總結(jié)】第11課第2站北師大版七年級思想品德上冊教材學習目標?知識目標:明確實現(xiàn)自己目標的做法。?能力目標:培養(yǎng)學生搜集、整理信息、分析問題的能力,培養(yǎng)學生自立自強能力。?情感、態(tài)度和價值觀目標:學會制定目標并逐步做到自強,在日常學習和生活中,培養(yǎng)自強的意識和行為習慣,自覺培養(yǎng)自強精神,做生活的強者。
2024-11-27 23:07
【總結(jié)】原來這位博士生初到德國時因經(jīng)濟緊張經(jīng)常坐車“逃票”,因為德國的公交車不查票,只是偶爾有稽查員上車檢查,被查到的概率很小。有一次實在不巧被查到了,在補交票款后被記下了證件號碼,想不到從此有了“不良信用記錄”,哪怕他學歷再高技術(shù)再精也沒有企業(yè)會用他。事例二:一留學生在日本餐館洗盤子。日本餐飲業(yè)規(guī)定盤子必須洗七次。此留學生卻很“聰明
2024-11-27 23:48
【總結(jié)】做一個有尊嚴的人?活動一:你有過其它類似的經(jīng)歷和感受嗎??①如果下周一我代表全校學生在國旗下講話,我會在衣著上穿的……②我是班干部,威信很高,我會感到……;反之……。③我的學習成績很優(yōu)秀,我會感到……;反之……。④我自認為長得不好看,同學也因為我的丑嘲笑我,我會感到……;⑤同學羨慕我,鼓勵我,我會感到…
2024-12-01 00:40
【總結(jié)】一個有點自卑的女孩,總覺得自己不討人喜歡。一天,她在商店看到一支漂亮的發(fā)卡,當她戴起它時,旁邊的人都說漂亮。于是她買下了它。接著,奇妙的事情發(fā)生了,許多平日不太跟她打招呼的同學,紛紛接近她,不少人向她表示好感,原本死板的她,一下子變得開朗多了.少女認為是發(fā)卡的神奇,應該再買一些其他樣式的發(fā)卡.放學后,她立刻跑到那個商店
2024-11-19 04:18
【總結(jié)】第一篇:做一個自尊自愛自強的人 《做一個自尊自愛自強的人》演講稿各位老師、各位同學:你們好!今天我演講的題目是《做一個自尊自愛自強的人》。 一顆小草長在一株大樹下面。小草仰望著大樹,他覺得樹冠上的...
2024-10-25 15:42
【總結(jié)】第二節(jié)做一個有尊嚴的人夸夸我自己:談談自己曾經(jīng)做過的最感覺有尊嚴的事,說說當時的感受。尊嚴是什么?是一種自己尊重自己、愛護自己,并期望得到他人、集體和社會的尊重與愛護的心理。它是一種健康良好的心理狀態(tài)。
2024-12-08 13:17
【總結(jié)】第十課做一個自信的人第二站《尋找自信》(教學設計)——吉安縣梅塘中學胡耀斌一、【教學目標】(一)、知識目標:幫助學生認識自信就在我們心中;掌握培養(yǎng)自信心的正確方法與途徑。(二)、能力目標:培養(yǎng)學生積極展示自我和自我肯定的能力。(三)、情感態(tài)度價值觀:通過對自信的情感體驗,培養(yǎng)學生的自信心,
2024-12-08 05:23
【總結(jié)】課題做一個自信的人課型新授課主備人郭琴審核授課年級班級七年級課時第課時課標解讀情感態(tài)度價值觀:培養(yǎng)學生自信、樂觀向上的生活態(tài)度。能力目標:使學生能正確評價自己,欣賞自己,在追求成功中樹立自己的自信心。教學目標知識目標:使學生認識到樹立自信的方法:發(fā)現(xiàn)自我、悅納自我、追求成功,
2024-12-03 06:24
【總結(jié)】“社會永遠敬重那些鍥而不舍的奮斗者。奮斗而不等待,奮進而不畏縮,就捍衛(wèi)了自己的尊嚴,維護了自己的人格。我始終深信的是只要精神不倒,就沒有克服不了的困難,只要脊梁不彎,就沒有扛不住的大山!”請你談談看了這場比賽后的感受;你覺得劉翔獲得奧運冠軍,除了堅實的基本功外,還有什么重要條件呢?自尊——
【總結(jié)】政治《做一個自尊的人》學習要點 政治做一個自尊的人學習要點內(nèi)容主要講了明確自尊的含義、懂得知恥是自尊的表現(xiàn),大家做好準備了嗎?希望對大家有所幫助。 【課文要點】 1、什么是自...
2025-04-01 04:46
【總結(jié)】?一、投標活動?P43頁,學生為班級設計班訓,班歌和班徽。?小組進行評比?二、自主學習合作釋疑?1、什么是班風??2、良好班集體對個人成長的重要性??3、為什么說互幫互助的班風有助于塑造我們的良好個性??4、建設良好班集體,為什么人人有責??分組交流,完成以上問題。三、我參與我快樂
2024-12-08 10:55
【總結(jié)】第2站結(jié)識新朋友結(jié)識朋友的第一步結(jié)識朋友的第二步——了解朋友的要求人際交往過程中,你有哪些優(yōu)點?你與同學交往的過程中需要注意些什么?交友注意事項?良好人際關(guān)系給人帶來情感上的滿足,精神上的愉悅,有利于健康情緒的發(fā)展……?學會贊美對方:你給對方一個贊美與鼓勵,對方會給你一個甜甜的微笑
2024-12-08 05:37
【總結(jié)】1、“寧愿站著死,不愿跪著生?!薄皩帪橛袼椋粸橥呷?。”這些名言體現(xiàn)了()A、自負的品質(zhì)B、自尊的品質(zhì)C、自傲的品質(zhì)D、自私的品質(zhì)2、上小學時,每次考試卷子都是公開的,每個學生得多少分也向全班公布;而上了中學,學生很不愿意公開自己的考分,尤其是考
2024-11-18 21:15