【文章內(nèi)容簡介】 心理健康教育的若干意見》、《中小學心理健康教育指導綱要》等文件精神，聯(lián)合區(qū)殘聯(lián)，進一步加強心理健康教育的機構(gòu)建設(shè)、隊伍建設(shè)、硬件建設(shè)和活動建設(shè)，切實增強中小學心理健康教育的針對性和實效性，努力發(fā)揮心理健康教育對改進和提高德育實效的助推作用。3．進一步規(guī)范各中小學法制副校長（輔導員）的聘任管理工作，強化中小學生法紀教育，進一步加強預(yù)防未成人違法犯罪工作和后進生教育轉(zhuǎn)化工作，切實增強法紀教育的針對性和實效性。（三）構(gòu)建全員德育工作機制，積極營造良好的德育工作氛圍1．探索和建立全員德育工作機制，全面構(gòu)建全員德育網(wǎng)絡(luò)，努力創(chuàng)設(shè)并形成“人人是德育工作者，處處是德育工作陣地，事事是德育工作內(nèi)容”的德育工作大環(huán)境，切實增強全體教職員教書育人的意識和責任性。2．加大學校、家庭、社區(qū)“三位一體”的合力建設(shè)，構(gòu)建學校、家庭、社區(qū)緊密配合的德育網(wǎng)絡(luò)，使德育工作由學校向家庭輻射，向社會延伸。學校要主動和學生家長及社會各方面加強溝通與合作，使三方教育互為補充、形成合力。要加大家長學校建設(shè)力度，推進家長學?；顒又贫然?、規(guī)范化、系列化。各校要借助現(xiàn)代信息技術(shù)，探索開展網(wǎng)絡(luò)家長學?；顒?，使網(wǎng)絡(luò)家長學校既成為溝通學第四篇：橫山縣教育局2009年中小學德育工作要點橫山縣教育局2009年中小學德育工作要點一、指導思想2009年全縣中小學德育工作的指導思想：以中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神為指導，以培養(yǎng)學生社會主義價值觀教育為核心，以全面提高中小學生思想道德素質(zhì)為主線，以豐富多彩的教育活動為載體，堅持“育人為本，德育為先”的辦學理念，努力提高德育工作的針對性和實效性，推動全縣教育事業(yè)健康協(xié)調(diào)快速發(fā)展。二、主要工作任務(wù)：（1）以慶祝建國60周年為契機，開展形式多樣的教育活動，大力弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學生的愛國思想；（2）抓好文明禮儀教育，強化學生養(yǎng)成教育；（3）開展生命教育活動，提高學生生命意識，加強學生心理健康教育工作，促進學生心理健康發(fā)展；（4）廣泛開展依法治校和法制宣傳教育，控制在校生犯罪率。（5）開展好學生評優(yōu)、向“抗震救災(zāi)英雄少年和優(yōu)秀少年”學習活動以及“感恩教育”活動。（6）加強校園文化建設(shè)，營造良好的育人氛圍。三、主要工作及措施（一）把握形勢，點面結(jié)合，注重實效，推動學校德育工作健康發(fā)展充分發(fā)揮課堂主渠道的作用，加強學校德育課程建設(shè)，推進學科教學中滲透德育工作。各學校要將黨的十七大精神、科學發(fā)展觀、社會主義核心價值體系、中國特色社會主義理論體系貫穿于中小學德育課程教育教學全過程。在保證各中小學校開足開齊政治課、思想品德課的基礎(chǔ)上，認真落實省教育廳《關(guān)于進一步加強中小學學科教學中德育滲透工作的意見》（陜教德[2006]13號），在學科教學中進一步加強德育，切實發(fā)揮各門課程教學在引導學生形成正確價值觀念、良好思想道德方面的重要作用。以慶祝建國60周年為契機，加強對學生的愛國主義教育今年是建國60周年，各學校要充分把握這一教育契機，認真組織開展愛國主義系列教育活動。一是組織開展慶祝建國60周年系列活動，包括讀書征文活動、演講比賽、書畫比賽、歌詠比賽、文藝匯演、主題班會競賽等；二是結(jié)合“弘揚和培育民族精神月”活動，組織開展主題班會活動，加強愛國主義教育和傳統(tǒng)美德教育；三是充分利用國旗下講話，對學生進行愛國主義教育、社會主義榮辱觀教育，完善升旗日志，提高國旗下講話質(zhì)量；四是開展社會主義核心價值體系學習宣傳，各學校尤其是各中學要充分利用《時事》期刊，加強對各年級學生國防國情和形勢政策教育，不斷提高學生的民族自豪感和時代使命感。開展文明禮儀普及活動，強化學生養(yǎng)成教育大力開展文明禮儀普及活動，抓好9月份的“文明禮儀月”活動，以強化《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》為主要內(nèi)容，引導學生自覺踐行《規(guī)范》和《守則》。組織主題鮮明、形式多樣的文明禮儀普及班隊活動，做到有計劃、有重點、分階段、分層次、內(nèi)容具體、形式恰當，從小事入手，讓學生在活動和學習生活中體驗、感知，提高文明意識，養(yǎng)成文明行為習慣。全面開展生命教育活動，強化學生心理健康教育把安全法制教育、行為習慣教育、心理健康教育有機結(jié)合，不斷創(chuàng)新活動載體，讓學生認識、感受生命的可貴，學習掌握自護自救常識，不斷增強自我保護、崇尚科學、珍愛生命、注重發(fā)展的意識。在學校工作中抓好以下幾個方面：一要切實加強學生交通安全、水上安全、消防安全和食品衛(wèi)生等專項安全教育，力保學生生命安全；二要廣泛開展“崇尚科學、反對邪教”警示教育活動；三要結(jié)合“”和“”，開展禁毒防艾系列教育活動；四要重視對學生的心理健康教育，組織人員開發(fā)心理健康校本教材，開設(shè)心理健康教育課。近幾年我縣因?qū)W生心理健康問題導致的安全事故呈現(xiàn)上升趨勢，從一定程度上反映了心理健康教育是學校教育的薄弱環(huán)節(jié)，要引起各學校的高度重視。各校應(yīng)結(jié)合校情，制訂具體措施，落實心理健康教育的目標與任務(wù)。有條件的中小學要創(chuàng)建心理健康咨詢室，積極配備專（兼）職心理健康教育教師，重視班級心理健康建設(shè)，對學生開展經(jīng)常性的心理輔導。其他學校要注重加強平時教學過程中對學生的了解，經(jīng)常與學生進行心理溝通，學校要對心理健康存在問題的學生進行基本情況登記，學校領(lǐng)導和教師層層落實責任，確定幫教對象，對心理健康存在問題的學生進行心理咨詢和心理輔導，促進學生心理的健康發(fā)展。深化留守學生關(guān)愛行動，積極開展教育資助活動各校要全面掌握本校留守兒童基本情況，進一步落實關(guān)愛制度，深化留守學生關(guān)愛行動，采取多種形式，在生活上多關(guān)心幫助，學習上多支持指導，情感上多疏導關(guān)愛，讓留守學生健康快樂成長。積極協(xié)調(diào)配合社會團體、個人和有關(guān)部門，開展對貧困學生的扶助，幫助貧困學生解決生活、學習上的實際困難。致力于打造法制校園。各校要深入貫徹省市有關(guān)德育文件精神，做好防控工作，保障學生健康成長（1）扎實抓好法制教育。各校要組織開展好“中小學生法制教育月”、“禁毒宣傳教育月”等活動，并根據(jù)中小學生的各年齡段心理特點和知識結(jié)構(gòu)、認知水平，寓法制教育于班、團、隊活動之中，采用征文、演講、參觀、模擬法庭、案例分析、現(xiàn)身說法、法制講座、討論會、辯論賽、法律知識競賽等學生喜聞樂見形式，幫助中小學生從小樹立法制觀念，使中小學生知法、懂法、守法。（2）進一步完善警校共建文明學校制度。學校要與當?shù)毓才沙鏊穆?lián)系溝通，共同關(guān)注有不良行為的中小學生，互通有關(guān)不良行為學生、嚴重不良行為學生以及違法犯罪學生情況信息，開展有針對性的幫教工作，有效地預(yù)防和減少中小學生違法犯罪。繼續(xù)深化和提升“三講兩實踐”（講守則、講傳統(tǒng)、講誠信，開展道德實踐、創(chuàng)新實踐）系列教育活動結(jié)合中小學生實際和日常行為規(guī)范教育，積極開展豐富多彩、形式多樣的公民道德建設(shè)創(chuàng)新實踐活動。堅持以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，提升“三講兩實踐”活動的本質(zhì)內(nèi)涵和意義。利用雷鋒紀念日、植樹節(jié)、勞動節(jié)、青年節(jié)、端午節(jié)、兒童節(jié)、建黨節(jié)、建軍節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)、感恩節(jié)等節(jié)假日、紀念日組織開展多種形式的主題教育，組織學生進行德育實踐活動，豐富學校德育實踐活動的內(nèi)容，并通過校園廣播、黑板報、橫幅標語和櫥窗等加強宣傳，營造濃郁德育氛圍。開展好學生評優(yōu)、向“抗震救災(zāi)英雄少年和優(yōu)秀少年”學習活動以及“感恩教育”活動。一是認真組織省級、市級、縣級三好學生、優(yōu)秀學生干部和紅花少年的評選工作。二是全縣中小學要根據(jù)橫山縣教育局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳辦公室關(guān)于在全省中小學廣泛開展向抗震救災(zāi)英雄少年和抗震救災(zāi)優(yōu)秀少年學習活動的通知》（橫政發(fā){2009}8號）文件要求，全面開展向“抗震救災(zāi)英雄少年”和“抗震救災(zāi)優(yōu)秀少年”學習活動，五月下旬組織好以“學英雄少年、做有道德的人”為主題的征文活動，教育局將在6月份上旬