【文章內(nèi)容簡介】 人員必須熱忱歡迎民主理財，并積極做好協(xié)助工作。民主理財過程必須認真、嚴格，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報處理。按民主理財要求，履行各種手續(xù)，做好理財結(jié)論，并及時將理財結(jié)論予以公布。第三篇：尤集中心學(xué)校校園文化建設(shè)下一步整體工作思路尤集中心學(xué)校校園文化建設(shè)下一步整體工作思路2010918（一）教學(xué)樓命名思路：尤集小學(xué)、大康小學(xué)、九集小學(xué)、楊莊小學(xué)、后劉小學(xué)等新教學(xué)樓可依據(jù)各校實際進行儒雅動聽的命名。如“勵學(xué)樓”、“篤學(xué)樓”、“勤思樓”等，意蘊教育學(xué)生從小養(yǎng)成嚴謹治學(xué)、勤奮好學(xué)，樂學(xué)上進的學(xué)習(xí)品質(zhì)。中心校本部學(xué)生宿舍樓可命名為“敦行樓”，意蘊敦促廣大學(xué)生從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、為人處事、禮儀美德等行為習(xí)慣。（二）制度文化建設(shè)思路：校長首先要有開放的教學(xué)管理思想，充分信任教師，依靠集體的力量和智慧，降低管理重心，增強教師對制度管理與執(zhí)行的自主意識。結(jié)合本校實際，制定一系列制度，如《校長崗位職責》、《教導(dǎo)主任崗位職責》、《總務(wù)主任崗位職責》、《教師崗位職責》等等。建立起一套以崗位責任制，教學(xué)常規(guī)制度為主體的管理規(guī)章體系。這些制度，是學(xué)校集體意志的體現(xiàn)，它使學(xué)校的復(fù)雜體系沿著正確辦學(xué)目標的軌道“令則行，禁則止”，有條不紊的健康發(fā)展。體現(xiàn)人文管理思想，以人為本思想在教育教學(xué)管理中已越來越凸顯出它的作用與價值。在考勤制度、考核制度上都采取彈性化管理，給予教師更寬松、自主的空間，給予教師充分的人文關(guān)懷來增強執(zhí)行制度的自主意識，從而激發(fā)教師的教學(xué)熱情和潛能。（三）辦公室文化建設(shè)思路：創(chuàng)意上要簡潔、大方、美觀。要體現(xiàn)符合部門、學(xué)科、教師共性特點；并要找準與學(xué)校精神、學(xué)校風范、學(xué)校工作態(tài)度及學(xué)校辦學(xué)目標、辦學(xué)宗旨、辦學(xué)理念、育人思想、校訓(xùn)、教風的結(jié)合點整合布置?；緝?nèi)容應(yīng)包括辦公室門牌、醒目的辦公室標語、工作人員名單、職責、周工作行事安排、作息時間表、與辦公室人員工作有關(guān)的圖片或名人名言等。建議教務(wù)處體現(xiàn)“管理育人”思想，少先隊體現(xiàn)“以德育人”思想，總務(wù)處體現(xiàn)“服務(wù)育人”思想，教研組體現(xiàn)“智慧育人”思想；教師辦公室體現(xiàn)“愛心育人”思想。（四）班級文化建設(shè)思路：倡導(dǎo)百花齊放，各具特色，但要注意得體，要體現(xiàn)溫馨和諧，要具靈動性、要富有生機。要突出知識性、人文性和藝術(shù)性；要關(guān)注班級學(xué)段特點；要注意學(xué)生年齡特征、班級學(xué)生特點；要有機滲透學(xué)校精神與風范；要結(jié)合校訓(xùn)、學(xué)風、班風等整合布置。要鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生參與班級文化建設(shè)，通過建設(shè)活動來體現(xiàn)隱性文化，讓教室成為學(xué)生表現(xiàn)自我，優(yōu)化個性的場所。其基本內(nèi)容應(yīng)包括班級標志（門牌）、班風、班規(guī)（班級管理制度）、課程表、作息時間表、班干部名單、學(xué)生值日安排表、每周一詩、學(xué)生星級評價表、學(xué)生作品（特長）展示欄、圖書角、衛(wèi)生角、能激勵學(xué)生學(xué)習(xí)的科學(xué)家（名人）畫像或名人名言等。（五）走廊文化建設(shè)思路：設(shè)計創(chuàng)意應(yīng)清新醒目、簡潔大方、色彩和諧，要以創(chuàng)設(shè)“文化長廊”為指導(dǎo)思想。要突出人文性、知識性、科學(xué)性、藝術(shù)性和趣味性；要關(guān)注樓層學(xué)生特點及年齡特征；要有機滲透學(xué)校精神與風范；要結(jié)合學(xué)校辦學(xué)目標、辦學(xué)宗旨、辦學(xué)理念、校訓(xùn)、校風的結(jié)合點整合布置?；緝?nèi)容可從以下方面考慮：學(xué)校特色（圖片）展示、學(xué)校素質(zhì)教育成果（圖片）剪影、富有教育意義又富有情趣的精典小故事（或成語故事）、名人名言佳句圖片等；樓道處墻面可設(shè)置樓層標志、溫馨提示（標語、圖片）或校長的話、老師的話等。（六）寢室文化建設(shè)思路：理念上應(yīng)著力體現(xiàn)“室雅人和美”，要營造和諧氛圍，給人以溫馨舒適的感覺，同樣要簡潔美觀。布置要關(guān)注學(xué)生良好生活行為習(xí)慣、道德品行養(yǎng)成的培養(yǎng)，內(nèi)容要突出人文性、知識性，要富有教育意義?；緝?nèi)容可從以下方面考慮：醒目的寢室標志（門牌）、寢室住宿生名單（注明寢室長）、寢室（包括內(nèi)務(wù)）管理制度、寢室值日安排表、作息時間表、溫馨提示語或圖片等，要特別體現(xiàn)出關(guān)愛留守兒童的特點。（七）活動文化建設(shè)思路：積極開展德育主題教育月活動。要教育學(xué)生熟記《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，進行行為規(guī)范養(yǎng)成教育，爭做“四好”少年。規(guī)范每周升國旗儀式、抓好“國旗下的講話”活動。定期開展學(xué)生入學(xué)序列教育活動：開學(xué)愛國主義、集體主義、革命傳統(tǒng)主題教育、理想教育、感恩教育、成長教育、環(huán)保教育、禮儀教育、法制教育等；節(jié)慶活動的方式多種多樣，如：校園文化藝術(shù)節(jié)、運動會、讀書活動周（節(jié)）、科技小發(fā)明周（節(jié)）、重大節(jié)日紀念、秋游和社會實踐等。開展活動時，必須有目標，有內(nèi)容，有途徑，有方法，有管理，有評價，確保取得實效。精心組織實踐活動：如組織學(xué)生去“敬老院”慰問和疏散應(yīng)急演練等體驗式教育活動。根據(jù)學(xué)校讀書活動方案，開展好“精讀百書”、國學(xué)教育及各種讀書活動，積極開展學(xué)生文化學(xué)習(xí)、討論活動：講故事、命題作文、演講、朗讀、征文比賽、主題答辯、知識競賽等。（八）環(huán)境文化建設(shè)思路：規(guī)劃校園文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。對校園整體的環(huán)境布置做一次全面的檢查評估，請有關(guān)專業(yè)人員對校園整體布局進行規(guī)劃與設(shè)計。優(yōu)化校園環(huán)境。巧妙設(shè)計各景點，科學(xué)安排綠化帶，力爭做到“春有花，夏有蔭，秋有香，冬有綠”。在校園內(nèi)多方式呈現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)目標、辦學(xué)宗旨、辦學(xué)理念、校訓(xùn)、校風、教風、學(xué)風，對內(nèi)引領(lǐng)師生的教育行為，對外彰顯本校的教育品質(zhì)。建好學(xué)校宣傳欄。進一步健全、更新宣傳欄、櫥窗內(nèi)容，充分體現(xiàn)人文性、時代性、教育性及學(xué)校特色。統(tǒng)一學(xué)校形象標識。精心設(shè)計學(xué)校平面示意圖，合理制作、美化各類指示牌；辦好學(xué)校?？殖瓐蟮?，充分顯示學(xué)校辦學(xué)思想和人文特色。進一步健全優(yōu)化校園智能廣播系統(tǒng)和學(xué)?！凹t領(lǐng)巾廣播站”，上下課電鈴設(shè)為動聽的音樂鈴，課前一分鐘進行溫馨提示，課余時間則播放輕松歡快的輕音樂、校園歌曲，讓師生在其中得到美的享受。【中心校本部、大章李小學(xué)、張東湖小學(xué)、李場小學(xué)等已配備】努力構(gòu)建尤集中心校教育網(wǎng)站。各校要充分發(fā)揮中心學(xué)校教育網(wǎng)站的作用，精心設(shè)計，經(jīng)常更新網(wǎng)站內(nèi)容，豐富信息流量，及時發(fā)布學(xué)校發(fā)生的事件和師生活動最精彩的故事，為學(xué)校、教師、學(xué)生、家長、社會搭建交流平臺。建議：大章李小學(xué)：進一步加強D類危房拆除清理工作，對教學(xué)樓后東校墻進行美化建設(shè)，因地制宜，精心設(shè)計。李場小學(xué)：進一步加強校墻、教學(xué)樓墻壁【包括樓梯】美化，讓每堵墻壁、每一個角落都起到教育的作用。雕塑以南2米遠內(nèi)不要再種植莊稼，教學(xué)樓東南北路東側(cè)要規(guī)劃整齊，不要把金屬標語牌淹沒在莊稼地里。尤莊小學(xué)：要加強教學(xué)樓前場地平整、校墻