【文章內容簡介】 通風前化驗室要對通風倉庫的水分進行測定。通風時必須監(jiān)控糧溫、外溫、外濕變化情況，安排專人每隔4小時對糧情檢查一次，作好記錄，通風結束后，化驗室要對倉庫的水分進行測定，保管員要根據(jù)通風中記錄的各種數(shù)據(jù)填寫《中央儲備糧機械通風記錄》。夏季尤其是進入7月中旬以后，倉內積溫普遍較高，這時可利用有利天氣打開窗戶或開啟軸流風機降低倉溫，延緩糧食表層糧溫變化。如果糧食局部發(fā)熱或通風時出現(xiàn)死角，可利用多管通風機，進行局部通風降溫。3發(fā)現(xiàn)蟲糧，及時處理。如發(fā)現(xiàn)蟲糧，首先要確定害蟲的密度、種類、抗藥性和在糧堆中的部位，再根據(jù)糧食品種、數(shù)量、水分、糧堆高度、糧溫、氣溫、倉濕和大氣濕度等到情況，制定完整的熏蒸方案進行熏蒸。4出庫環(huán)節(jié)1臨儲糧出庫時，必須憑華糧吉林分公司下達的輪換計劃或中央儲備糧油出庫單才能出庫。2臨儲糧出庫前，要做好設備、器材、檢驗、檢斤等各項準備工作，以便臨儲糧能順利的出庫。3糧油出庫時要認真填寫《臨儲糧內部移庫》，做到數(shù)量真實?；炇乙獙Τ鰩斓募Z油進行檢驗，做到質量良好。糧油出庫后，及時進行帳實對照，核算糧食溢余或損耗情況，按國家有關規(guī)定進行處理。統(tǒng)計員、保管員、會計員核對出庫無誤后，核減庫存糧油數(shù)量，調整帳卡。二安全管理在安全生產和安全管理方面對危險性較大的設備和場所，如鍋爐房、烘干車間、檢驗室、藥品庫，要配備2只以上滅火器，配電室要配備4只以上專用滅火器。儲糧倉房周邊50米不能有易燃、易爆物品和污染源，儲糧區(qū)要有消防設施、設備。儲糧區(qū)、資材區(qū)、倉內不準吸煙。保管員、檢驗員及特殊工種的技術人員實行持證上崗。機械通風、谷物冷卻、糧食出入庫等生產作業(yè)現(xiàn)場要設立安全員，嚴格按操作規(guī)程進行，設備出現(xiàn)故障要及時停機，由技術人員排除，嚴禁機械帶病作業(yè)。三、倉儲費用定額管理加強預算管理，控制費用倉儲管理的收購、烘干、裝倉、日常保管、出倉環(huán)節(jié)的費用支出進行測算和預算。對各業(yè)務環(huán)節(jié)的每個細節(jié)，綜合各種因素，制定出科學、先進、合理的指標，在此基礎上，編制倉儲費用開支計劃，納入本企業(yè)財務預算，通過加大倉儲費用管理力度，嚴格控制費用開支。實行定額管理，減少費用制定科學、合理的分環(huán)節(jié)的費用指標，要根據(jù)作業(yè)量、作業(yè)時間、強度，量化到用工、耗能、耗材、小修費，制定消耗定額、勞動定額和費用定額，促使倉儲作業(yè)過程中厲行節(jié)約，減少費用。加強核算管理，節(jié)約費用要加強倉儲業(yè)務環(huán)節(jié)的費用核算管理，在倉儲保管費用形成過程中，依據(jù)核定的費用定額，對每一個倉儲業(yè)務環(huán)節(jié)都應該分項進行單項、單人、單車核算或定額核算。通過嚴格的保管費用核算和管理，使每一項費用支出都控制在核定的范圍之內。獎勤罰懶，節(jié)約費用。加強環(huán)節(jié)管理，降低費用收購費用（不包括儀器鑒定費）收購檢驗費用。包括檢驗票證費用（新糧自然情況調查表、水分測定原始記錄、原始檢驗結果單、糧油入庫復查檢驗記錄、糧油檢驗票證、其它用紙）、臨時人員工資、耗電檢斤室費用（不包括衡器鑒定費）。包括收購進貨憑證、結報單用紙、耗電、收購軟件、其它辦公費。收購現(xiàn)場費用。包括收購期間每天卸糧用工工資、場地照明、輸送機用電、其它零活用工工資、場地機械修理、零星工具和保管員、統(tǒng)計員辦公用品等。在工人作業(yè)用工上加強管理保管員現(xiàn)場監(jiān)督工人作業(yè)，做到活凈底清，減少零活日工的用工量。烘干上料時，盡可能把收購車輛直接卸到烘干塔里，以減少重復作業(yè)，減少攉糧入機的費用。如大量用日工時，倉儲部長和工人隊長一起對所干工作分時分量進行預估用工量，并和工人直接包干，以防拖工，延工等現(xiàn)象發(fā)生。加強和其它部門配合。糧食水分的情況是儲糧變化的必要條件，在同一環(huán)境條件下，總是水分高的糧食先發(fā)熱霉變，而在同一糧堆內，又總是水分高的部位先霉變。因此入庫的糧食水分是確保糧食安全的重要因素，設想糧食入庫水分高，糧食自然發(fā)熱，倉儲必然對發(fā)熱糧食進行處理，進行攉庫，機械通風，勢必費工費電。所以倉儲必須和化驗人員配合把好入庫糧食水分關。確保儲糧安全。倉儲部20131120第三篇：小學精細化管理實施目標小學精細化管理實施目標一、指導思想根據(jù)縣教育局及教育辦學校管理“精細化”的有關精神，進一步明確工作是否成敗，關鍵在于工作的細節(jié)，努力營造“細節(jié)決定成敗，態(tài)度決定高度，現(xiàn)在決定未來”的學校精細化管理思路，使精細化管理工作具體化、明朗化，努力打造一支互助互利、團結一致、有大局意識的教師團隊，形成愛校如家的主人翁意識，培養(yǎng)愛生如子的教師情懷。二、工作目標讓教職工認識到實施精細化管理，有利于學校依法治教的工作推進。按目標管理的要求，在全校推行精細化管理，使廣大教職員工感受到學校管理中既有嚴謹?shù)闹贫?、嚴格的要求、又有親情關愛。通過精細化管理工作的實施，讓學校每一位教師、每一位學生都成為精細化管理的實施者，激發(fā)廣大師生配合學校管理，支持學校工作，關心學校發(fā)展，形成優(yōu)良的教學環(huán)境，推進學校教育工作再上臺階，實現(xiàn)“管理出效益，管理出質量”的目標。三、具體內容學校管理對于一所農村小學，要做到管理嚴密，細致又具體可行，每位教師都要明確：學校人人都是管理者，人人都在管理中，人人都被管理著。學校制定的各項工作計劃、方案、管理制度必須做到細致入微；學校領導平時工作要深入一線，要走到教師中去，在檢查、督促的同時掌握第一素材，用科學的機制激勵團隊，實現(xiàn)學校的有序運轉。教育教學管理（1）學校以“養(yǎng)成教育“為核心來制訂教育教學工作的學期計劃，使養(yǎng)成教育貫穿于工作始終。（2）在養(yǎng)成教育實施過程中始終堅持務實的作風，著重從學生良好的行為習慣、生活習慣、學習習慣、品德習慣的培養(yǎng)入手來提高學生綜合素質。積極探索學生養(yǎng)成教育之路，在課堂教學活動中狠抓學生良好學習習慣的養(yǎng)成，學習能力的提高、學習品質的形成；在平日學校生活中，狠抓學生良好行為習慣的形成。同時在校園內樹立典型，評選優(yōu)秀班級、教師和學生，在全校師生中實施養(yǎng)成教育創(chuàng)造濃郁的氛圍和統(tǒng)一認識，促進每一個學生充分、全面、和諧發(fā)展。（3）嚴格按照《課程計劃》的有關規(guī)定開齊上足各類課程，確保學生每天一小時課外活動時間的落實，做到學校有特色，人人有特長，促進學生身心全面發(fā)展。在教師中大興課堂教學改革之風，建立各種機制，大力培養(yǎng)骨干教師，不斷提高課堂40分鐘的教學效率，強化向課堂40分鐘要質量的意識，通過各種形式的教研活動，如“同上一節(jié)課”、“同題做課”等活動，加強對課堂教學改革的檢查與督導，不斷規(guī)范學校教學秩序，提高教學質量和管理質量。教師管理強化教師職業(yè)道德教育，加強教師業(yè)務水平的提高，優(yōu)化教師隊伍結構，堅持校務公開制度，發(fā)揮教職工主人翁意識，學校要強化對教師的思想教育和行為規(guī)范教育，建立教育的長效機制。學生管理根據(jù)學校實際，加強安全教育；根據(jù)各個紀念日，加強主題教育。安全教育要深入人心，學校利用國旗下講話進行宣傳教育，班級充分發(fā)揮各種陣地的教育功能，大力開展安全教育活動。行政執(zhí)勤、教師值日要到崗到位，學校門衛(wèi)管理、食堂管理等都必須制定完善的制度，簽署安全責任書，制定應急預案，把全校師生的生命安全和身體健康放在重要的地位。學校德育工作要從學生主動、和諧、全面發(fā)展的高度來培養(yǎng)孩子們的自主、自立、自強、自護意識，提高學生各方面的能力；要發(fā)揮家長學校的教育功能，堅持家校聯(lián)系制度，定期家訪、召開家長會，建立學校、家庭、社會三結合的育人網(wǎng)絡；結合紀念日，在全校開展主題教育，在活動中評選先進個人和先進班級?？倓展芾順淞⒑笄跒閷W校服務的觀點，做好教育教學設施、設備的采購、登記造冊、過程管理、各項維修、建設等工作，堅持“開源節(jié)流”的總務管理宗旨，工作做到細致入微，服務教學，服務師生。校園文化建設校園文化是師生精神風貌、思維方式、價值取向和行為規(guī)范的綜合提升，是教育教學和綜合實踐中逐漸創(chuàng)造生成的。優(yōu)化校園環(huán)境，力求凈化、綠化、美化、人文化。四、工作措施：加強領導，明確分工。為切實加強對精細化管理工作的組織領導，學校成立精細化管理領導小組，由校長任組長，其余教師為成員。領導小組負責學校精細化管理的組織、實施和考核。強化認識，全員參與。精細化管理工作涉及每個崗位和每個員工。要開展好這項工作，必須要充分調動和發(fā)揮廣大干部職工的積極性，依靠大家的智慧和創(chuàng)造力，使每個干部職工充分認識到開展精細化管理的重要性和必要性，形成人人主動參與精細化管理的良好氛圍。圍繞中心，突出重點圍繞中心