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正文內(nèi)容

小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)--教師寄語(yǔ)(編輯修改稿)

2024-11-04 22:40 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 斷的追求才能不斷地品嘗成功的喜悅。命運(yùn)在自己的手里,而不是在別人的嘴里!敢于挑戰(zhàn)他人,勇于戰(zhàn)勝自己,只要勤思考,多努力,敢發(fā)奮,成功一定屬于你!追求有多高,進(jìn)步有多大!為明天做準(zhǔn)備的最好方法就是集中你所有智慧,所有的熱忱,把今天的工作做得盡善盡美 學(xué)習(xí)是一切進(jìn)步的關(guān)鍵。有付出就會(huì)有回報(bào),學(xué)習(xí)上亦如此。相信聰明懂事的你知道怎樣調(diào)整自己前進(jìn)的步伐的!一定要記住當(dāng)你玩耍時(shí),你的對(duì)手正在努力不要小看自己,每個(gè)人都有無(wú)限可能!樹的方向,由風(fēng)決定;人的方向,由自己決定 一小時(shí)的實(shí)踐,勝過(guò)一整天的空想。成功不是靠夢(mèng)想和希望,而是靠努力和實(shí)踐。人生是一連串奮斗的過(guò)程,充滿昂揚(yáng)斗志的人生,才有意義。第三篇:小學(xué)生素質(zhì)綜合評(píng)價(jià)手冊(cè)《小學(xué)生素質(zhì)綜合評(píng)價(jià)手冊(cè)》使用制度為了全面推進(jìn)我校實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)基礎(chǔ)教育事業(yè)的發(fā)展,全面貫徹黨教育方針,培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)人才,為了保障《學(xué)生素質(zhì)綜合評(píng)價(jià)手冊(cè)》順利實(shí)施,特此制定手冊(cè)使用制度一、全體教師認(rèn)真閱讀《小學(xué)生素質(zhì)綜合評(píng)價(jià)手冊(cè)》使用說(shuō)明,領(lǐng)會(huì)精神,結(jié)合新課標(biāo)要求和學(xué)校的實(shí)際情況做好各年級(jí)的手冊(cè)評(píng)價(jià)工作。二、小學(xué)生素質(zhì)綜合評(píng)價(jià)工作堅(jiān)持民主性原則,師生家長(zhǎng)積極參與。評(píng)價(jià)人員嚴(yán)格按照手冊(cè)評(píng)價(jià)使用說(shuō)明實(shí)事求是認(rèn)真填寫,不可不負(fù)責(zé)任地堆積溢美之詞,更不能偏聽偏信武斷地下結(jié)論?!俺晒Φ淖阚E欄”記錄學(xué)生一學(xué)期所取得的各項(xiàng)成功和突出事例,班主任要充分利用這一激勵(lì)手段,鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真填寫,促使其良好的行為及正確動(dòng)機(jī)得到形成。此外,班主任還要指導(dǎo)家長(zhǎng)做好參評(píng)工作。三、小學(xué)生素質(zhì)綜合評(píng)價(jià)主要采用“形成性評(píng)價(jià)與診斷性評(píng)價(jià)、總結(jié)性評(píng)價(jià)”三種評(píng)價(jià)方式,它們各有特點(diǎn),應(yīng)相互結(jié)合。根據(jù)小學(xué)生綜合評(píng)價(jià)的特點(diǎn),應(yīng)以形成性評(píng)價(jià)為主。四、通過(guò)評(píng)價(jià)等級(jí)、定性評(píng)語(yǔ)等方式表現(xiàn)評(píng)價(jià)結(jié)果。對(duì)學(xué)生的思想品德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身體心理素質(zhì)、勞動(dòng)技能素質(zhì)的發(fā)展情況,采用等級(jí)評(píng)價(jià),分為”優(yōu)秀,良好,合格,待合格”四個(gè)等級(jí)。多用前兩極評(píng)價(jià)結(jié)果作為重點(diǎn),慎用后兩級(jí)。對(duì)學(xué)生成功的事例以及操行情況的評(píng)價(jià)采取定性語(yǔ)言表術(shù)的方式。五、對(duì)學(xué)生的評(píng)語(yǔ)全部采用激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)。評(píng)語(yǔ)要能全面地評(píng)價(jià)學(xué)生各方面素質(zhì)水平,以發(fā)展的眼光分析學(xué)生的個(gè)性品質(zhì),充分肯定學(xué)生的長(zhǎng)處,挖掘?qū)W生素質(zhì)發(fā)展的潛力,幫助學(xué)生樹立自信心,鼓勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上,激勵(lì)學(xué)生獲得更大的進(jìn)步。六、評(píng)語(yǔ)應(yīng)由班主任親自規(guī)范書寫,不能讓班干部代替,更不能讓學(xué)生自己填寫。教師書寫評(píng)語(yǔ)一律采用第二人稱,以平等談心的方式進(jìn)行,措辭準(zhǔn)確,字體工整,無(wú)錯(cuò)別字,。七、每個(gè)學(xué)期每個(gè)學(xué)生體格檢查一次,由體育教師,班主任組成檢查小組。如實(shí)填寫體檢情況,做好學(xué)生近視及患病情況的統(tǒng)計(jì),采取有效措施控制近視力的增長(zhǎng)和常見病的防治。八、每學(xué)期未教導(dǎo)處對(duì)手冊(cè)填寫情況進(jìn)行檢查驗(yàn)收,、學(xué)生放假時(shí)班主任將手冊(cè)發(fā)給學(xué)生,家長(zhǎng)在仔細(xì)閱讀老師對(duì)學(xué)生的評(píng)語(yǔ)后認(rèn)真填寫家長(zhǎng)回音欄,填寫內(nèi)容包括對(duì)評(píng)語(yǔ)的態(tài)度,對(duì)教師工作的建議,子女取得的主要成績(jī)以及今后努力的方向,對(duì)學(xué)校素質(zhì)教育的意見和建議等,開學(xué)時(shí)班主任統(tǒng)一收回,、班主任要根據(jù)學(xué)生和家長(zhǎng)反饋意見,改進(jìn)工作方法,有針對(duì)性地做好新學(xué)期的工作。十一、要求全體教師積極配合,嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待手冊(cè)的評(píng)價(jià)工作,對(duì)不認(rèn)真填寫,態(tài)度不端正,應(yīng)付差使,消極對(duì)待者在考核中不評(píng)先,不晉級(jí)。第四篇:小學(xué)生素質(zhì)綜合評(píng)價(jià)手冊(cè)教師評(píng)語(yǔ)小學(xué)生素質(zhì)綜合評(píng)價(jià)手冊(cè)教師評(píng)語(yǔ)大全你是個(gè)活潑大方、機(jī)靈好進(jìn)的孩子。你待人真誠(chéng)熱情,樂(lè)于助人,臉上總掛著和善的微笑,給人以春天般的溫暖。賽場(chǎng)上你矯健的身姿、拼搏的斗志激勵(lì)著每一位同學(xué)。學(xué)習(xí)上你也毫不松懈,總是爭(zhēng)著發(fā)言,書寫有了很大的進(jìn)步,背書你也總是名列前茅,張老師為有你這樣的一個(gè)學(xué)生而倍感自豪。但你有時(shí)放松對(duì)自己的要求。粗心常會(huì)與你為伴,希你各方面嚴(yán)于律己,在班中樹立威信,那么你的用武之地會(huì)更寬廣!你少言寡語(yǔ),學(xué)習(xí)認(rèn)真,有一顆上進(jìn)的心,成績(jī)較以前有很大的進(jìn)步,如果能在數(shù)學(xué)上再多下點(diǎn)功夫,我相信你一定會(huì)很棒的!你見到老師總能禮貌相待,老師覺(jué)得你比以前懂事了,學(xué)習(xí)比以前認(rèn)真,作業(yè)能按時(shí)完成,字跡清楚端正,你關(guān)心集體,每天都能把班級(jí)里的毛巾洗干凈,老師希望你上課積極發(fā)言,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。你是一個(gè)文靜和懂事的孩子,平時(shí)學(xué)清潔,講衛(wèi)生,學(xué)習(xí)較認(rèn)真,能寫出一手漂亮的字,老師批到你的作業(yè)時(shí),心里很高興,總覺(jué)得是一種享受,不過(guò),近來(lái)做數(shù)學(xué)題時(shí),你總是要把數(shù)學(xué)題抄錯(cuò),結(jié)果影響了考試成績(jī),很可惜,希今后能積極發(fā)言,老師相信你一定能做到。在老師的心目中你是一位聰明調(diào)皮的學(xué)生,你的學(xué)習(xí)一般,不求上進(jìn),如果把你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去,你定會(huì)更優(yōu)秀。有時(shí)你會(huì)把腦子用到不正常的地方去,那可很糟糕,老師覺(jué)得你沒(méi)有以前好,長(zhǎng)時(shí)間想著玩,你的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)上不去,希你清醒頭腦,力求上進(jìn),努力趕上和超過(guò)別人。你聰明可愛(ài),總是在默默地學(xué)習(xí),上課發(fā)言積極,頭腦很靈活,老師發(fā)現(xiàn)你的聲音很好聽。成績(jī)優(yōu)秀,希望繼續(xù)保持!你尊師守紀(jì),勞動(dòng)起勁,與同學(xué)們友好相處。在學(xué)習(xí)上,經(jīng)過(guò)后半學(xué)期的努力,有了較大的進(jìn)步,比如書寫、寫作等方面,但還要奮起直追。你能正確認(rèn)識(shí)到自己的不足而且不斷地改進(jìn),這是一個(gè)可喜的變化。張老師相信你只要專注于學(xué)業(yè),勤奮踏實(shí),博覽群書,努力尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法,你會(huì)有更多更巨大的收獲!你聰明可愛(ài),有一手漂亮的好字,學(xué)習(xí)刻苦踏實(shí),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,成績(jī)優(yōu)異。希望在新的一年里,繼續(xù)保持!你是一個(gè)聰明伶俐的好女孩,上課發(fā)言積極,思維活躍;在學(xué)習(xí)上樂(lè)于幫助別人;成績(jī)優(yōu)秀,在各方面都能全面發(fā)展,并且很出色。老師很喜歡你,希望能過(guò)一個(gè)愉快的春節(jié)!你愛(ài)好
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