圓周長和面積(編輯修改稿)
2024-11-04 22:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 復習課雖然要繼續(xù)訓練解題的技能技巧，但其更重要的任務是把所學的知識進行歸納、整理，把原來分散學習的知識有機地聯(lián)系起來，使它形成一個完整的知識系統(tǒng)。這樣做的目的是使學生獲得穩(wěn)定、清晰的核心概念，形成良好的認知結(jié)構(gòu)，便于對知識的理解和記憶，也為以后學習新概念打下良好的知識基礎(chǔ)。三．教學過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，揭示課題。出示課件問：大家請看大屏幕，告訴老師你看到了什么？生答。師：當我們的房間亂時，我們的心情怎樣？所以我們要把自己的房間收拾的整潔干凈，這樣我們住起來才舒服。我們所學的知識也是這樣，經(jīng)過一段的學習也要進行梳理?，F(xiàn)在將第一單元的知識按所學知識整理好。二．出示學習目標，進一步掌握圓的周長和面積的計算公式。能運用圓的知識熟練、正確解答有關(guān)圓的周長和面積的問題。培養(yǎng)學生認真審題的學習習慣。三、討論交流。什么是圓的周長？怎樣測量。什么是圓的面積？怎樣求圓的周長？怎樣求圓的面積？圓的周長和面積公式是怎樣推導出來的？怎樣求圓環(huán)的面積？圓的周長和面積公式的推導過程對我們學習的啟示。（轉(zhuǎn)化思想）四、走進生活，解決問題大家剛才表現(xiàn)的不錯，是不是真的掌握了有關(guān)圓的知識，我們一起來闖關(guān)，大家有沒有信心。加油！五全課總結(jié)師：通過本節(jié)課的學習你們有什么收獲？第四篇：《圓的周長和面積》 教學設(shè)計《圓的周長和面積》 教學設(shè)計關(guān)鍵詞：周長 圓周 教學 面積 圓周率 設(shè)計 課時 教學設(shè)計 單元 掌握摘 要：《《圓的周長和面積》 教學設(shè)計》...算公式的推導以及畫具有定半徑或直徑的圓。：能真正理解圓周率的意義；在理解的基礎(chǔ)上熟記一些主要的計算公式。五．本單元的教學課時 13課時 課題圓的認識第1課時（總第1課時）學材分析 教學重點...一．本單元的基礎(chǔ)知識本單元是在學習了常見的幾種簡單的幾何圖形如三角形、長方形、正方形、平行四邊形、梯形以及圓和球形的初步認識的基礎(chǔ)上進行教學的。二．本單元的教學內(nèi)容P2～、圓的周長、圓的面積，扇形和扇形統(tǒng)計圖，對稱圖形。三．本單元的教學目標，掌握圓的特征，知道是軸對稱圖形，會用工具畫圓。，理解圓周率的意義，掌握圓周率的近似值。四．本單元重難點和關(guān)鍵：求圓的周長與面積。：對圓周率“π”的真正理解；圓面積計算公式的推導以及畫具有定半徑或直徑的圓。：能真正理解圓周率的意義；在理解的基礎(chǔ)上熟記一些主要的計算公式。五．本單元的教學課時13課時課題圓的認識第1課時（總第1課時）學材分析教學重點：通過動手操
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