平面圖形的周長(zhǎng)和面積教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-05-13 23:06 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 (a+b)，正方形的周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)4 ，用字母表示是C=4a，圓的周長(zhǎng)=圓周率直徑=2圓周率半徑，用字母表示是C=Лd 或 C=2Лr，長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)寬，用字母表示是 S=ab，正方形的面積=邊長(zhǎng)邊長(zhǎng)，用字母表示是S=a2,，平行四邊形的面積=底長(zhǎng)高，用字母表示是S=ah，三角形的面積=底長(zhǎng)高247。2，用字母表示是S=ah247。2，梯形的面積=(上底長(zhǎng)下底長(zhǎng))高247。2，用字母表示是S=(a+b) h247。2，圓的面積=Л半徑半徑，用字母表示是S=Лr178。(設(shè)計(jì)意圖：要求學(xué)生在家提前整理，借助學(xué)生的匯報(bào)，進(jìn)一步明確周長(zhǎng)和面積的計(jì)算公式)三、復(fù)習(xí)面積公式的推導(dǎo)過程：師：剛才xx帶領(lǐng)我們復(fù)習(xí)了周長(zhǎng)和面積的計(jì)算方法，那這些平面圖形的面積公式又是如何推導(dǎo)出來(lái)的呢?(課件出示：第二個(gè)任務(wù))下面請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛〗M內(nèi)互相說(shuō)一說(shuō)。生：小組活動(dòng)……師：哪個(gè)小組帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)一下?可能會(huì)出現(xiàn)以下幾個(gè)比較集中的問題：(1)兩個(gè)完全一樣的三角形除了可以拼成平行四邊形，還可能拼成什么圖形?兩個(gè)完全一樣的直角三角形，可以拼成長(zhǎng)方形。兩個(gè)完全一樣的等腰直角三角形，可以拼成正方形。(2)可不可以說(shuō)平行四邊形的面積就是三角形面積的二倍?平行四邊形的面積是與他等底等高的三角形面積的2倍。(3)兩個(gè)完全一樣的梯形，除了可以拼成平行四邊形外，還可以拼成什么圖形?兩個(gè)完全一樣的直角梯形，可以拼成長(zhǎng)
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