【總結(jié)】§2離散型隨機(jī)變量研究一個(gè)離散型隨機(jī)變量不僅要知道它可能取值而且要知道它取每一個(gè)可能值的概率.一.概率分布:設(shè)離散型隨機(jī)變量的可能取值是有限個(gè)或可數(shù)個(gè)值,設(shè)的可能取值: 為了完全描述隨機(jī)變量,只知道X的可能取值是很不夠的,還必須知道取各種值的概率,也就是說(shuō)要知道下列一串概率的值: 記 ,將的可能取值及相應(yīng)的既率成下表
2025-06-17 21:14
【總結(jié)】專業(yè)資料整理分享理科必做題 專題4離散型隨機(jī)變量的分布列、均值與方差【三年高考】1.【2017江蘇,理23】已知一個(gè)口袋中有個(gè)白球,個(gè)黑球(),這些球除顏色外全部相同.現(xiàn)將口袋中的球隨機(jī)地逐個(gè)取出,并放入如圖所示的編號(hào)為的抽屜內(nèi),其中第次取出的球放
2025-06-29 13:45
【總結(jié)】離散型隨機(jī)變量的均值與方差復(fù)習(xí)課鄞州區(qū)正始中學(xué)方勇二、性質(zhì)??)(baXE??)(baXD知識(shí)回顧一、定義?EX?DXX1x2x?nxP1p2p?np例1把編號(hào)為3,2,1的三個(gè)小球放入編號(hào)為3,2,1的三個(gè)盒子中,每個(gè)盒子放一個(gè)小球。若小球的編號(hào)
2025-08-05 20:05
【總結(jié)】1北京市中小學(xué)“京教杯”青年教師教學(xué)設(shè)計(jì)大賽教學(xué)設(shè)計(jì)參與人員姓名單位聯(lián)系方式設(shè)計(jì)者徐丹丹北京市第八中學(xué)大興分校18601027850實(shí)施者徐丹丹北京市第八中學(xué)大興分校18601027850指導(dǎo)者楊林軍北京市大興區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校13241934602程
2024-11-29 09:55
【總結(jié)】離散型隨機(jī)變量的均值與方差教學(xué)目標(biāo)(1)進(jìn)一步理解均值與方差都是隨機(jī)變量的數(shù)字特征,通過(guò)它們可以刻劃總體水平;(2)會(huì)求均值與方差,并能解決有關(guān)應(yīng)用題.教學(xué)重點(diǎn),難點(diǎn):會(huì)求均值與方差,并能解決有關(guān)應(yīng)用題.教學(xué)過(guò)程一.問(wèn)題情境復(fù)習(xí)回顧:1.離散型隨機(jī)變量的均值、方差、標(biāo)準(zhǔn)差的概念和意義,以及計(jì)算公式.2.練習(xí)
2024-12-09 04:43
【總結(jié)】1§離散型隨機(jī)變量§隨機(jī)變量的概念§超幾何分布·二項(xiàng)分布·泊松分布?2,1)()(???ixpxXPii1.“0-1”分布(兩點(diǎn)分布)3.二項(xiàng)分布),(~pnBX)(xPnx
2025-07-17 19:19
【總結(jié)】Chapter2(1)離散型隨機(jī)變量的概率分布,隨機(jī)變量的分布函數(shù)教學(xué)要求:1.理解隨機(jī)變量的概念;2.理解離散型隨機(jī)變量的分布律及性質(zhì);3.掌握二項(xiàng)分布、泊松分布;4.會(huì)應(yīng)用概率分布計(jì)算有關(guān)事件的概率;5.理解隨機(jī)變量分布函數(shù)的概念及性質(zhì)..隨機(jī)變量一.分布離散型隨機(jī)變量的概率二
2024-12-08 11:26
【總結(jié)】ξ可取-1,0,1(且ξ為離散型隨機(jī)變量)解:設(shè)黃球的個(gè)數(shù)為n,依題意知道綠球個(gè)數(shù)為2n,紅球個(gè)數(shù)為4n,盒中球的總數(shù)為7n。p10-1(2)并分別求這三種情況下的概率例1一盒中放有大小相同的紅色、綠色、黃色三種小球,已知紅球個(gè)數(shù)是綠球個(gè)數(shù)的兩倍,黃球個(gè)數(shù)是綠球的一半,現(xiàn)從該盒中隨機(jī)取出一個(gè)球,
2024-11-09 12:29
【總結(jié)】數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案課題:離散型隨機(jī)變量的分布列編號(hào):58時(shí)間:第2周命制人:高婷婷班級(jí):姓名: 裝訂線
2025-06-07 21:59
【總結(jié)】10Www.chinaedu.com版權(quán)所有不得復(fù)制1離散型隨機(jī)變量的分布列習(xí)題1.?的概率分布如下:114131614????ξ1234P14k1316則E?
2024-11-24 17:14
【總結(jié)】量的方差高二數(shù)學(xué)選修2-3一、復(fù)習(xí)回顧1、離散型隨機(jī)變量的數(shù)學(xué)期望nniipxpxpxpxEX????????22112、數(shù)學(xué)期望的性質(zhì)bXaEbaXE???)()(P1xix2x······1p2pip···&
2024-11-17 19:27
【總結(jié)】1第十一章概率與統(tǒng)計(jì)第講(第一課時(shí))2考點(diǎn)搜索●數(shù)學(xué)期望、方差、標(biāo)準(zhǔn)差的計(jì)算公式●期望與方差的基本性質(zhì),二項(xiàng)分布的期望與方差公式高考猜想1.以實(shí)際問(wèn)題為背景,求隨機(jī)變量的期望與方差.2.利用期望和方差對(duì)實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行決策與比較.3?
2025-08-11 14:45
【總結(jié)】1高二數(shù)學(xué)選修2-32復(fù)習(xí)引入:1、什么是隨機(jī)事件?什么是基本事件?在一定條件下可能發(fā)生也可能不發(fā)生的事件,叫做隨機(jī)事件。試驗(yàn)的每一個(gè)可能的結(jié)果稱為基本事件。2、什么是隨機(jī)試驗(yàn)?凡是對(duì)現(xiàn)象或?yàn)榇硕M(jìn)行的實(shí)驗(yàn),都稱之為試驗(yàn)。如果試驗(yàn)具有下述特點(diǎn):試驗(yàn)可以在相同條件下重復(fù)進(jìn)行;每次試驗(yàn)的所有可
2025-08-04 18:34
【總結(jié)】離散型隨機(jī)變量的均值一.學(xué)習(xí)目標(biāo):(1)通過(guò)實(shí)例,理解取有限值的離散型隨機(jī)變量均值(數(shù)學(xué)期望)的概念和意義;(2)能計(jì)算簡(jiǎn)單離散型隨機(jī)變量均值(數(shù)學(xué)期望),并能解決一些實(shí)際問(wèn)題.二.課前自學(xué):一.問(wèn)題情境1、提出問(wèn)題甲、乙兩個(gè)工人生產(chǎn)同一產(chǎn)品,在相同的條件下,他們生產(chǎn)100件產(chǎn)品所出的不合格品數(shù)分別用X1,X2表示,
2024-11-20 00:29
【總結(jié)】§定義若隨機(jī)變量X的可能取值是有限個(gè)或可列個(gè),則稱X為離散型隨機(jī)變量描述X的概率特性常用概率分布或分布律?,2,1,)(???kpxXPkkX??kxxx21P??kppp21或離散隨機(jī)變量及分布律即§
2025-01-20 13:51