【總結(jié)】離散型隨機(jī)變量的均值與方差教學(xué)目標(biāo)(1)進(jìn)一步理解均值與方差都是隨機(jī)變量的數(shù)字特征,通過它們可以刻劃總體水平;(2)會(huì)求均值與方差,并能解決有關(guān)應(yīng)用題.教學(xué)重點(diǎn),難點(diǎn):會(huì)求均值與方差,并能解決有關(guān)應(yīng)用題.教學(xué)過程一.問題情境復(fù)習(xí)回顧:1.離散型隨機(jī)變量的均值、方差、標(biāo)準(zhǔn)差的概念和意義,以及計(jì)算公式.2.練習(xí)
2024-12-09 04:43
【總結(jié)】離散型隨機(jī)變量的說課稿 各位評(píng)委,各位老師下午好,我的說課內(nèi)容是人教A版選修2-3第二章隨機(jī)變量及其分布第一節(jié)離散型隨機(jī)變量及其分布列第一課時(shí),下面我就以下幾個(gè)方面完成我的說課內(nèi)容。 一.教材分析...
2024-12-04 22:44
【總結(jié)】§2離散型隨機(jī)變量研究一個(gè)離散型隨機(jī)變量不僅要知道它可能取值而且要知道它取每一個(gè)可能值的概率.一.概率分布:設(shè)離散型隨機(jī)變量的可能取值是有限個(gè)或可數(shù)個(gè)值,設(shè)的可能取值: 為了完全描述隨機(jī)變量,只知道X的可能取值是很不夠的,還必須知道取各種值的概率,也就是說要知道下列一串概率的值: 記 ,將的可能取值及相應(yīng)的既率成下表
2025-06-17 21:14
【總結(jié)】專業(yè)資料整理分享理科必做題 專題4離散型隨機(jī)變量的分布列、均值與方差【三年高考】1.【2017江蘇,理23】已知一個(gè)口袋中有個(gè)白球,個(gè)黑球(),這些球除顏色外全部相同.現(xiàn)將口袋中的球隨機(jī)地逐個(gè)取出,并放入如圖所示的編號(hào)為的抽屜內(nèi),其中第次取出的球放
2025-06-29 13:45
【總結(jié)】離散型隨機(jī)變量什么是隨機(jī)試驗(yàn),隨機(jī)試驗(yàn)具有什么樣的特征?復(fù)習(xí)回顧(1)實(shí)驗(yàn)可以在相同條件下重復(fù)進(jìn)行;(2)試驗(yàn)的所有可能結(jié)果是明確可知的,且不止一個(gè);(3)每次試驗(yàn)總是恰好出現(xiàn)這些結(jié)果中的一個(gè),但在一次試驗(yàn)之前不能肯定這次試驗(yàn)會(huì)出現(xiàn)哪種結(jié)果.下列隨機(jī)試驗(yàn)的可能結(jié)果分別是什么?(1)某100件產(chǎn)品中有3件
2024-11-09 03:51
【總結(jié)】1第十一章概率與統(tǒng)計(jì)第講(第一課時(shí))2考點(diǎn)搜索●數(shù)學(xué)期望、方差、標(biāo)準(zhǔn)差的計(jì)算公式●期望與方差的基本性質(zhì),二項(xiàng)分布的期望與方差公式高考猜想1.以實(shí)際問題為背景,求隨機(jī)變量的期望與方差.2.利用期望和方差對(duì)實(shí)際問題進(jìn)行決策與比較.3?
2025-08-11 14:45
【總結(jié)】§定義若隨機(jī)變量X的可能取值是有限個(gè)或可列個(gè),則稱X為離散型隨機(jī)變量描述X的概率特性常用概率分布或分布律?,2,1,)(???kpxXPkkX??kxxx21P??kppp21或離散隨機(jī)變量及分布律即§
2025-01-20 13:51
【總結(jié)】離散型隨機(jī)變量的分布列學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、了解隨機(jī)變量、離散型隨機(jī)變量的概念及意義?2、掌握類比的數(shù)學(xué)思想.?3,提高抽象概括能力,數(shù)學(xué)的提出,分析,解決問題的能力.1.隨機(jī)變量先看下面的問題.某人射擊一次,可能出現(xiàn)命中0環(huán),命中1環(huán),……,命中10環(huán)等結(jié)果,即可能出現(xiàn)的
2025-08-16 02:26
【總結(jié)】1§離散型隨機(jī)變量§隨機(jī)變量的概念§超幾何分布·二項(xiàng)分布·泊松分布?2,1)()(???ixpxXPii1.“0-1”分布(兩點(diǎn)分布)3.二項(xiàng)分布),(~pnBX)(xPnx
2025-07-17 19:19
【總結(jié)】Chapter2(1)離散型隨機(jī)變量的概率分布,隨機(jī)變量的分布函數(shù)教學(xué)要求:1.理解隨機(jī)變量的概念;2.理解離散型隨機(jī)變量的分布律及性質(zhì);3.掌握二項(xiàng)分布、泊松分布;4.會(huì)應(yīng)用概率分布計(jì)算有關(guān)事件的概率;5.理解隨機(jī)變量分布函數(shù)的概念及性質(zhì)..隨機(jī)變量一.分布離散型隨機(jī)變量的概率二
2024-12-08 11:26
【總結(jié)】12022年2月3日星期四2(一)離散型隨機(jī)變量取值的數(shù)學(xué)期望?????????kkpxpxpxXE2211P1xkx2x······1p2pkp······X說明:(1)E(X)它反映
2025-01-06 15:50
【總結(jié)】《離散型隨機(jī)變量及其分布列-超幾何分布》教學(xué)目標(biāo)?1、理解理解超幾何分布;?2、了解超幾何分布的應(yīng)用.?教學(xué)重點(diǎn):?1、理解理解超幾何分布;?2、了解超幾何分布的應(yīng)用超幾何分布多做練習(xí)開門見山介紹兩點(diǎn)分布離散型隨機(jī)變量的分布列(三)今天,這節(jié)課我們來認(rèn)識(shí)兩個(gè)特殊的分布列
2025-08-16 02:39
【總結(jié)】離散型隨機(jī)變量的均值一.學(xué)習(xí)目標(biāo):(1)通過實(shí)例,理解取有限值的離散型隨機(jī)變量均值(數(shù)學(xué)期望)的概念和意義;(2)能計(jì)算簡單離散型隨機(jī)變量均值(數(shù)學(xué)期望),并能解決一些實(shí)際問題.二.課前自學(xué):一.問題情境1、提出問題甲、乙兩個(gè)工人生產(chǎn)同一產(chǎn)品,在相同的條件下,他們生產(chǎn)100件產(chǎn)品所出的不合格品數(shù)分別用X1,X2表示,
2024-11-20 00:29
【總結(jié)】1北京市中小學(xué)“京教杯”青年教師教學(xué)設(shè)計(jì)大賽教學(xué)設(shè)計(jì)參與人員姓名單位聯(lián)系方式設(shè)計(jì)者徐丹丹北京市第八中學(xué)大興分校18601027850實(shí)施者徐丹丹北京市第八中學(xué)大興分校18601027850指導(dǎo)者楊林軍北京市大興區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校13241934602程
2024-11-29 09:55
【總結(jié)】ξ可取-1,0,1(且ξ為離散型隨機(jī)變量)解:設(shè)黃球的個(gè)數(shù)為n,依題意知道綠球個(gè)數(shù)為2n,紅球個(gè)數(shù)為4n,盒中球的總數(shù)為7n。p10-1(2)并分別求這三種情況下的概率例1一盒中放有大小相同的紅色、綠色、黃色三種小球,已知紅球個(gè)數(shù)是綠球個(gè)數(shù)的兩倍,黃球個(gè)數(shù)是綠球的一半,現(xiàn)從該盒中隨機(jī)取出一個(gè)球,
2024-11-09 12:29