加強教學常規(guī)管理規(guī)范辦學行為提高教學質(zhì)量(編輯修改稿)
2024-11-04 18:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，一定要嚴肅認真，一絲不茍,在細節(jié)上下功夫。同時各項教學常規(guī)都要反復宣傳，反復教育，反復練習，反復檢查，長抓不懈，使教學常規(guī)成為廣大師生員工的良好習慣和自覺行動。沒有規(guī)矩，不成方圓，科學規(guī)范的常規(guī)管理在學校具有舉足輕重的地位，而需要抓實的常規(guī)管理的遠不止上面我所談的這幾點。我們必須要堅持“腳踏實地抓管理，凝神聚力抓質(zhì)量”的信念，以提高教育質(zhì)量為核心，實施全面的質(zhì)量管理，樹立正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀，端正辦學思想，面向全體學生，通過抓教學常規(guī)管理來帶動學校其他工作的管理，建立起全校一盤棋、各項具體工作協(xié)調(diào)開展的管理格局,全面提高我校的教育教學質(zhì)量。第二篇：規(guī)范辦學行為,提高教學質(zhì)量規(guī)范辦學行為提高教學質(zhì)量幾年來，我校全體教職員工面對教育教學改革的大潮，把握時代脈搏，以求真務(wù)實、敢為人先的改革勇氣，大力實施科教并舉的發(fā)展戰(zhàn)略。在全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學質(zhì)量的前提下，推進素質(zhì)教育,把素質(zhì)教育作為深化德育、優(yōu)化教學、美化環(huán)境的強大動力，有機地將其與加強學校管理、規(guī)范辦學行為，健全規(guī)章制度、營造良好校風結(jié)合起來，外樹形象，內(nèi)強素質(zhì)。幾年來，我校取得了一定的成績，學校精神文明建設(shè)碩果累累，教育教學質(zhì)量穩(wěn)中有升，師資隊伍建設(shè)進一步加強，教學手段向現(xiàn)代化邁出了堅定的步伐，教育教學管理趨于現(xiàn)代科學化。我們的做法主要有以下幾點：一、以德育為首，促進良好校風形成。加強了師德師風建設(shè)。我校組織全體教職員工有計劃地學習了鄧小平理論、“三個代表” 以及科學發(fā)展觀的重要思想，學習《公民道德建設(shè)實施綱要》，幫助教師樹立“奉獻、求真、創(chuàng)新”的新理念。同時，著力塑造“講團結(jié)，塑合力”、“講進取，創(chuàng)佳績”的校園氛圍，使教師的凝聚力得到增強，人人為學校，人人講奉獻已在我校蔚然成風。加強學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育。在班級張貼《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》，組織學生認真學習。開展“勤學、守紀、衛(wèi)生、禮貌”等活動，做到天天檢查，日日公布，每周小結(jié)，周周評比，把養(yǎng)成教育落實到日常的一事一人之中。堅持以愛國主義教育為主體，有計劃地開展節(jié)日教育活動，把社會主義榮辱觀教育，行為習慣教育融溶于活動之中。目前，我校已經(jīng)形成勤奮學習，立志成才，人人學先進，個個爭上游的良好氛圍。加強學校安全工作。學校把安全工作視為教育工作重中之重，成立安全工作領(lǐng)導小組，由校長掛帥負責，建立了相關(guān)安全管理制度和安全應(yīng)急機制，落實安全工作職責，并在全體教職工大會上講清安全工作責任。實行教師24小時值班，學生站隊放學等安全措施，加強管理，把不安全因素消滅在萌芽之中，確保師生的人身安全。二、以教學為中心，積極推進素質(zhì)教育，規(guī)范辦學行為。嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的課程計劃。我校按照省、市、區(qū)課程計劃的規(guī)定安排教育教學工作，開齊開足開好各門課程。在日常教學中,要求教師嚴格按照課程標準要求進行教學，把握教學進度，不得隨意提高或降低教學難度，不準隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學，不隨意調(diào)課和擠占其它學科教學時間，確保學生德、智、體等方面全面發(fā)展。嚴格控制學生在校學習活動時間，進一步加強健康第一的思想。開學前，我校組織廣大教師深入討論，調(diào)整了作息時間表，嚴格控制學生在校學習時間不超過6小時，并規(guī)定每天上午第二節(jié)下課后為40分鐘的課間活動時間，學生集中做廣播體操，下午第二節(jié)下課后為40分鐘的課間活動時間，學生在班做眼保健操。為保證學生體育活動時間，學校要求教師不得在上述時間內(nèi)上課，保證學生每天有1小時的體育活動及課外拓展活動時間。同時，學校要求家長確保學生每日有不少于10小時的充足睡眠時間。構(gòu)建“高效課堂”，提高課堂教學效率，減輕學生課業(yè)負擔。（1）、以校本教研為著眼點，建立健全教學管理制度，倡導所有教師轉(zhuǎn)變教學理念，積極探索以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的教學方式方法。在教學中注重學生的學法指導，落實教育創(chuàng)新。提出“自主學習，追求進步”的主題研究。堅持以教學為中心，堅持育人為本的教育觀、人人成才的學生觀，穩(wěn)步提高學校教育質(zhì)量。（2）、執(zhí)行教育部規(guī)定，小學一、二年級不留書面家庭作業(yè)，小學三至六年級學生書面家庭作業(yè)控制在1小時之內(nèi)，要求教師精選作業(yè)內(nèi)容，提高作業(yè)的質(zhì)量，堅決杜絕布置大量機械性、重復性、懲罰性的作業(yè)，提倡布置綜合性和創(chuàng)新作業(yè)，引導自主學習。同時，教導處將不定期找學生座談，凡有三分之一的學生在1小時以內(nèi)完不成作業(yè)，則視為違規(guī)。學校將對其任課教師進行批評教育，限期整改?？刂瓶荚嚧螖?shù)，轉(zhuǎn)變評價方式。我校嚴格按照教育局的要求認真組織好期中和期末考試，變單一的書面考試為靈活多變、形式多樣的檢測。各學科要求用優(yōu)、良、合格、待合格評出等次。不得按成績排名次和張榜公布，也不將學生成績、升學率作為評價、獎勵學生、教師的唯一依據(jù)。三、加強班子建設(shè)。學校重視班子成員思想覺悟、道德品質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理能力的培養(yǎng)，在工作中，學校領(lǐng)導班子緊密協(xié)作，能充分發(fā)揮榜樣模范作用。對于學校重大事項，學校領(lǐng)導能充分聽取廣大教師的意見和建議，做到民主決策，民主管理。四、加強校園文化建設(shè)和校建工作。一年來，我們積極與兩村村委協(xié)調(diào)，修建了面積達500平方米的混凝土操場一處，購置了籃球架等
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