“塑造師德師風(fēng)、規(guī)范教學(xué)行為、提高教學(xué)質(zhì)量、抓教風(fēng)帶學(xué)風(fēng)”為主題5篇材料(編輯修改稿)
2025-10-03 14:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 政客并論，事實上雖然還不至于清貧但也達不到富有，在建設(shè)“物質(zhì)富裕，精神富有”的兩美浙江中，至少實現(xiàn)了一半。那么在這個物欲橫流的社會，尤其是作為我們年輕教師，我們應(yīng)該守住一顆對教育事業(yè)的赤誠之心，保有一顆純潔的心靈和純清的情操。如果貧困，那么就安于貧困，“既來之則安之”，時刻牢記自己的使命，靜下心來教書，潛下心來育人，保持一顆寧靜致遠的心，做自己，跟著心走，至少我們“是陽光下最崇高的職業(yè)”，肩負著時代和社會的重托，承擔(dān)著民族復(fù)興和教育科學(xué)發(fā)展的重任?？傆小疤依罘曳紳M天下”收獲季節(jié)。比起物質(zhì)欲望的誘惑，難道這不是更難能可貴的嗎？給我們的學(xué)生帶好頭，做好表率，當(dāng)有一天他們站在對與錯的分岔路口時，突然想起了他們年輕老師的對理想的堅持，對待生活的熱情，對待物欲的無欲無求，興許他們就會停下腳步想一想，分一分對錯。愛崗敬業(yè)，努力提高自己的教學(xué)水平。自古以來就有“學(xué)高為師，德高為范”之說。教學(xué)方面，應(yīng)加強業(yè)務(wù)素質(zhì)訓(xùn)練，多請教經(jīng)驗豐富的教師，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容組織，活化教學(xué)方法，強化基本功和教學(xué)方法訓(xùn)練，堅持備課，適當(dāng)拓展教學(xué)內(nèi)容，努力上好每一堂課；科研方面，積極開展相應(yīng)的學(xué)術(shù)研究和社會服務(wù)，促進教學(xué)水平提高，青年教師應(yīng)做到肯做事、能做事，時刻鞭策自己，不斷磨練自己，爭取做到教學(xué)與科研齊頭并進。（二）、要處理好與學(xué)生的關(guān)系，對學(xué)生要有愛心，在與學(xué)生交往過程中提升自身素質(zhì)。216。 教師熱愛學(xué)生會帶來師生關(guān)系的和諧，心理相融，情感相通，樂于相互交往，易于相互溝通，伴親其師隨這種氣氛，各種教育影響就會涓涓細流進入學(xué)生心田。學(xué)生一旦體會到這種感情，就會“親其師”從而 “信其道” 216。 教師也在與學(xué)生交往過程中，投入以莫大的恒心和毅力，關(guān)心成長過程中的大學(xué)生，不斷修正自身言行，做到為人師表，以身示范。l 教書與學(xué)生相處交往的過程就是一個育人的過程。l 教師要熱愛學(xué)生、了解學(xué)生，循循善誘、誨人不倦、不歧視學(xué)生，要建立民主、平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的良師益友。l “十年樹木，百年樹人”教書育人需要耐心和愛心，一是一個漸進的長期以觀后效的過程（三）、要處理好與自身的心理和行為的關(guān)系，這就意味著教師要為人師表，人格高尚，克制私心。“學(xué)生的心靈,猶如長長的膠片，教師的一言一行，一舉一動，都會在上面‘感光’，留下永久的印記”，青年教師要努力創(chuàng)新，與時俱進，終生學(xué)習(xí)，不斷進取，提高我們自身的能力，才能不落后于時代。“學(xué)博為師，德高為范”，我們當(dāng)以身作則，為人師表，不放松對自己的要求。第四篇：提高
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