【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 聽(tīng)講，跟著老師的思路，積極思考，慢慢積累閱讀方法。⑵.多讀一些名著，增加閱讀量。⑶.讀完一篇文章之后，要?jiǎng)庸P寫一寫自己的感受（主旨明確），或者是記一記自己認(rèn)為好的句子，詞語(yǔ)或是寫作方法。第三篇：最新初一語(yǔ)文期中試卷一、古詩(shī)詞名句填寫(10分)水何澹澹。(曹操《觀滄?！?何當(dāng)共剪西窗燭。(李商隱《夜雨寄北》)萬(wàn)籟此都寂。(常建《題破山寺后禪院》)江春入舊年。(王灣《次北固山下》擇其善者而從之。謝道韞是宰相謝安的侄女，安西將軍謝奕的女兒，也是著名書法家王羲之的兒子王凝之的妻子。劉義慶在《世說(shuō)新語(yǔ)》中，記載了她對(duì)雪的妙喻“ ”，后來(lái)人們將在詩(shī)文創(chuàng)作方面卓有才華的女子贊譽(yù)為“詠絮之才”。)馬致遠(yuǎn)在《天凈沙?秋思》中直抒胸臆,道出特定時(shí)間天涯游子之悲的詞句是 ,。李白在《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中把對(duì)友人的懷念之情托付給明月的詩(shī)句是：。草野在蟋蟀聲中更寥廓了。(何其芳《秋天》)《論語(yǔ)》中闡述學(xué)與思辯證關(guān)系的句子是：“______ ____，_____ ___。二、語(yǔ)言知識(shí)及運(yùn)用(22分)1將下列語(yǔ)句準(zhǔn)確、規(guī)范、美觀地書寫在下面的田字格中。(2分)舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知1下列詞語(yǔ)中加橫線字的注音有誤一項(xiàng)是()(2分)A、訣別(ju233。)綽號(hào)(chu242。)嫩芽(n232。n)意見(jiàn)分歧(q237。)B、星宿(xi249。)撒謊(sā)透徹(ch232。)絮絮叨叨(dāo)C、憔悴(cu236。)匿笑(n236。)禱告(dǎo)銀裝素裹(guǒ)D、低徊(hu237。)臉頰(ji225。)攥著(zu224。n)小心翼翼(y236。)1下列各項(xiàng)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()(2分)A、癱瘓 并蒂 各得其所 翻來(lái)覆去B、錘打 搓捻 不求甚解 慌然大悟C、尷尬 蔭蔽 形影不離 水波粼粼D、爛漫 委屈 滿不在乎 花團(tuán)錦簇1下面句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的—項(xiàng)是()(2分)A、我的姑奶奶,今天你這搞得花枝招展的出來(lái)干嗎?害我差點(diǎn)沒(méi)認(rèn)出你。B、初冬的清晨，田野上落葉繽紛，鴉雀無(wú)聲，一切似乎都在睡眠中。只有你，故鄉(xiāng)的小河，還在那兒昭示著生命的激情。C、大家對(duì)我們公司有什么意見(jiàn)請(qǐng)盡管提，我們洗耳恭聽(tīng)，虛心接受。D、鍛煉身體必須持之以恒，不能三天打魚，兩天曬網(wǎng)，否則收效甚微。1下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()(2分)A、一個(gè)人能否成為真正的讀者，關(guān)鍵在于他青少年時(shí)期是否養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。B、博物館里，有些參觀者衣衫不整、高聲喧嘩、在展廳里吃東西、亂丟垃圾和不文明行為，對(duì)博物館里的其他參觀者和展品都是一種不尊重的表現(xiàn)。C、我市領(lǐng)導(dǎo)仔細(xì)瀏覽市政府門戶網(wǎng)頁(yè)面，詳細(xì)了解相關(guān)情況，認(rèn)真分析存在的問(wèn)題，聽(tīng)取如何利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行反腐工作。D、臨和摹各有長(zhǎng)處，也各有不足。不管是臨還是摹，也要以與范字“相像”為目標(biāo)，從“形似”逐漸過(guò)渡到“神似”。1依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)總書記在“十二屆全國(guó)人大”閉幕會(huì)上發(fā)表的講話中提到了“中國(guó)夢(mèng)”的問(wèn)題，因此，“中國(guó)夢(mèng)”成為中國(guó)人的熱門話題。①因?yàn)槊總€(gè)人都渴望實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，個(gè)人夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)又是建立在國(guó)家繁榮基礎(chǔ)上的。②其實(shí)，換一個(gè)角度想，中國(guó)夢(mèng)與我們每個(gè)人息息相關(guān)。③它使人聯(lián)想到民族奮進(jìn)的滾滾大潮，氣勢(shì)磅礴的宏偉藍(lán)圖。④所以，我們每一天向著自己的夢(mèng)想出發(fā)，也是在締造著中華民族的復(fù)興之夢(mèng)。⑤“中國(guó)夢(mèng)”即中華民族的復(fù)興之夢(mèng)，是十三億中華兒女共同擁有的偉大夢(mèng)想。A.⑤④②③① B.③⑤①④② C.②①④⑤③ D.⑤③②①④1綜合性學(xué)習(xí)(10分)(1)某中學(xué)七年級(jí)某班開(kāi)展“漫游語(yǔ)文世界”綜合實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們搜集到以下資料。在總結(jié)會(huì)上，有三個(gè)小組分別進(jìn)行了匯報(bào)：第一小組發(fā)現(xiàn)這樣一些字：家俱(具)。另售(零)。燒并(餅)第二小組發(fā)現(xiàn)廣告中常有這樣的“成語(yǔ)”出現(xiàn)：步步為贏?？炔蝗菥彙Ｄ瑹o(wú)蚊第三小組在報(bào)紙中發(fā)現(xiàn)這樣的標(biāo)題：《超女能有如此眾多的“粉絲”，是代表了億 萬(wàn)觀眾的一種心愿》 結(jié)合三個(gè)小組的匯報(bào)，說(shuō)說(shuō)你從中發(fā)現(xiàn)的語(yǔ)言現(xiàn)象。(2分)答：① ②。(2)奇妙的語(yǔ)文魅力無(wú)限。讀到詩(shī)句“綠樹(shù)村邊合”、“春風(fēng)又綠江南岸”，浮現(xiàn)在我們眼前的是滿目蒼翠?？蛇€有不少無(wú)色的“綠”。如“綠色通道”往往指為方便、快捷、高效率辦事的目標(biāo)而建立的設(shè)施?！熬G色關(guān)懷”指人類對(duì)自然生態(tài)環(huán)境的憂思和保護(hù)意識(shí)。顯然，這里的“綠色”不帶色彩而有了新意。隨著社會(huì)的發(fā)展，詞語(yǔ)的意思越來(lái)越豐富。請(qǐng)你展開(kāi)聯(lián)想和想象，完成下面各題。①“綠色食品”與“綠色裝修”中的“綠色”的意思是___________________(2分)②除“綠色”一詞外，還有很多詞語(yǔ)也有這種現(xiàn)象。按照下面的示例另舉一例。(2分)示例：陽(yáng)光工程(陽(yáng)光)指 公平、公正、透明。________ __()指③仿照下面畫波浪線的句子，再寫兩句，表達(dá)你對(duì)漢語(yǔ)美的感受。(4分)不斷發(fā)展的漢語(yǔ),如一幅景色迷人的畫卷，如一首旋律美妙的樂(lè)曲，_____________，____________ _，令人癡迷、神往。三、淺層閱讀理解(26分)(一)閱讀下面的古詩(shī)，完成第17—18題。(4分)錢塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。最愛(ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。1本詩(shī)以“春”為著 眼點(diǎn)，抒發(fā)了作者 之情。詩(shī)中直抒胸臆表達(dá)這種感情的一個(gè)詞語(yǔ)是。1“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”中的兩個(gè)動(dòng)詞很有表現(xiàn)力，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)這兩個(gè)動(dòng)詞好在何處。(二)閱讀下面文言文，完成20—23題。(共13分)《世說(shuō)新語(yǔ)》兩則[甲]謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬。”兄女曰：“未若柳絮因風(fēng)起?！惫笮?lè)。即公大兄無(wú)奕女，左將軍王凝之妻也。《詠雪》[乙]陳太丘與友期行，期日中，過(guò)中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲?？蛦?wèn)元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩骸胺侨嗽?與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無(wú)信。對(duì)子罵父，則是無(wú)禮。”友人慚，下車引之，元方入門不顧。《陳太丘與友期》解釋下列加點(diǎn)的字在文中的意思。(4分)(1)撒鹽空中差可擬(2)下車引之(3)元方入門不顧(4)未若柳絮因風(fēng)起2把下列句子翻譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)(1)非人哉!與人期 行，相委而去。(2)謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。2[甲]文中用，等詞語(yǔ)營(yíng)造了一 種融洽，歡樂(lè)，輕松的家庭氣氛。[乙]文中元方是從 和 兩個(gè)方面反駁他父親的友人的。(2分)2《陳太丘與友期》中，“友人慚，下車引之”，而“元方入門不顧”，你是怎樣理解元方的行為?學(xué)習(xí)本文，你明白了怎樣的道理?(3分)(三)閱讀《濟(jì)南的冬天》選段,完成24～27題。(9分)設(shè)若單單是有陽(yáng)光,那也算不了出奇。請(qǐng)閉上眼睛想:一個(gè)老城,有山有水,全在天底下曬著陽(yáng)光,暖和安適地睡著,只等春風(fēng)來(lái)把它們喚醒,這是不是個(gè)理想的境界?小山整把濟(jì)南圍了個(gè)圈兒,只有北邊缺著點(diǎn)口兒。這一圈小山在冬天特別可愛(ài),好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里,它們安靜不動(dòng)地低聲地說(shuō):“你們放心吧,這兒準(zhǔn)保 暖和?！闭娴?濟(jì)南的人們?cè)诙焓敲嫔虾Φ摹Ｋ麄円豢茨切┬∩?心中便覺(jué)得有了著落,有了依靠。他們由天上看到山上,便不知不覺(jué)地想起:“明天也許就是春天 了吧?這樣的溫暖,今天夜里山草也許就綠起來(lái)了吧?”就是這點(diǎn)幻想不能一時(shí)實(shí)現(xiàn),他們也并不著急,因?yàn)橛羞@樣慈善的冬天,干啥還希望別的呢!2選文中加點(diǎn)的兩個(gè)“它們”的意思是否一樣,請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。(2分)2濟(jì)南為什么是個(gè)理想的境界?(2分)2“小搖籃”比喻 ,作用是。(3分)2從選段文字中你可以看出濟(jì)南的地形特點(diǎn)是什么?這樣的地形對(duì)濟(jì)南的氣候有什么影響?(2分)四、深層閱讀感悟(共12分)閱讀下文,完成28～32題。春天最初是聞到的馮驥才①一年一度此時(shí)此刻,我都會(huì)站在料峭的寒氣里,期待著春的到來(lái)。②因?yàn)槲抑?若要“知春”可不能等到“隔岸觀柳”,不能等到遠(yuǎn)遠(yuǎn)河邊的柳林已經(jīng)泛出綠意,或是那變松變軟變得濕漉漉的土地已經(jīng)鉆出草芽——那可就晚了。春的到來(lái)遠(yuǎn)比這些景象的出現(xiàn)早得多,一直早到冬天猶存的天地里。你把凍得發(fā)紅的鼻子伸進(jìn)挺涼、甚至挺冷的空氣里,忽然,一股子清新的、熟悉的、久違的氣息,鉆進(jìn)鼻孔,并一下子鉆進(jìn)你的心里。它讓你忽然感到天地要為之一新了,你立即意識(shí)到春天來(lái)了!③可是,當(dāng)你伸著鼻子著意一吸,想再聞一聞這神奇的氣味時(shí),它又驟然消失,仿佛一閃即逝。你環(huán)顧四周,仍是一派冬之凋敝,地凍天寒。然而,不知什么地方 什么時(shí)候,這氣味忽又出現(xiàn)。就像初戀之初,你所感受到的那種幸福的似是而非。當(dāng)你感到“非”時(shí)便陷入一片空茫,在你感到“是”時(shí)則怦然心動(dòng)。原來(lái),春天最初是在飄忽不定之中,若隱若現(xiàn)、似有若無(wú)。它不是一種形態(tài),而是一種氣味,一種氣息——一種蘇醒的大地生命散發(fā)出的氣息。④這時(shí),你去留心一下。鳥(niǎo)雀?jìng)兊慕新暲锸欠穸嗔艘稽c(diǎn)興奮與光亮?那些攀附在被太陽(yáng)曬暖的墻壁上的藤條,看上去依舊干枯,你用指甲摳一下它黑褐色的外皮,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這莖皮下邊竟是鮮嫩鮮嫩的綠。春天不聲不響地埋伏在萬(wàn)物之中。這天地表面依舊如同冬天里那樣冷寂而肅穆。但春是一種生命。凡是生命都是不可遏制的。生命的本質(zhì)是生。誰(shuí)能阻遏生的力量?冬天沒(méi)有一次關(guān)住過(guò)春天,也永遠(yuǎn)不會(huì)關(guān)住春天。所以在它出現(xiàn)之前,已經(jīng)急不可待地把它的氣息像精靈一般地散發(fā)出來(lái),透露給你。所以,春天最先是聞到的。⑤故此,我喜歡在這個(gè)季節(jié)里,靜下心來(lái)去期待春天與尋找春天。體驗(yàn)與享受春之初至那一刻特有的誘惑。這種誘惑是大自然生命的誘惑,也是一種改天換地更新的誘惑。⑥去把凍紅的鼻子伸進(jìn)這寒冷的空氣中吧。(選自《初中生學(xué)習(xí)?閱讀》2013年第3期)2“最初”的春天有什么特點(diǎn)?(2分)2一般通過(guò)描寫看到的景象來(lái)感受春天。而本文卻說(shuō)“春天最初是聞到的”。談?wù)勀愕睦斫狻?3分)結(jié)合語(yǔ)境,品味畫線句的表達(dá)效果。(3分)3結(jié)尾句“去把凍紅的鼻子伸進(jìn)這寒冷的空氣中吧”有什么作用?聯(lián)系全文簡(jiǎn)要分析。(2分)3作者在冷寂而肅穆的冬日里,尋找春天,體驗(yàn)春之初至那一刻的誘惑。這樣的雅致和情懷給你哪些人生啟迪?(2分)五、寫作與表達(dá)(50分)走進(jìn)七彩生活，人們常常發(fā)出“真好”的贊嘆和感激。“有家真好”，那里充滿濃濃的親情?！坝信笥颜婧谩?，他們幫我們驅(qū)趕孤獨(dú)，帶來(lái)快樂(lè)。“有音樂(lè)真好”，那里是我們心靈的樂(lè)園?！坝袎?mèng)真好”，我們的人生有了寄托……請(qǐng)以“有 真好”為題，寫一篇記敘文。要求：①在題目橫線上填上恰當(dāng)詞語(yǔ)，使文題完整。參考答案附答案：一、山島竦峙卻話巴山夜雨時(shí)但余鐘磬音海日生殘夜其不善者而改之未若柳絮因風(fēng)起夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西溪水因枯涸見(jiàn)石更清冽了。學(xué)而不思則罔，思而不