【文章內(nèi)容簡介】 師職業(yè)道德規(guī)范。我校一方面組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和教育主管部門關(guān)于加強(qiáng)師德建設(shè)的各種文件等，另一方面把對教師的日常行為管理、思想管理和制度建設(shè)結(jié)合起來，建立一整套規(guī)章制度。三是與全體教職工簽訂師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任書，學(xué)年之初，學(xué)校就與全體教職工簽訂《師德師風(fēng)目標(biāo)責(zé)任書》。以責(zé)任書的形式，嚴(yán)格要求教師重道尚德，恪守師德規(guī)范。四是每學(xué)期組織一次學(xué)生評教，實(shí)行師德一票否決制。每學(xué)期末，學(xué)校考核組以打分表的形式在學(xué)生中對教師進(jìn)行評教，凡學(xué)生滿意率低于90%的教師實(shí)行師德一票否決，取消評優(yōu)評先資格并對其進(jìn)行師德教育。通過自我要求和制度約束，我校教師都能嚴(yán)格師德師風(fēng)規(guī)范，認(rèn)真履行教師職責(zé)，教書育人，管理育人、服務(wù)育人，尊重學(xué)生性格，關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生健康成長，沒有出現(xiàn)過體罰和變相體罰學(xué)生、侮辱學(xué)生的現(xiàn)象。加大校本培訓(xùn)力度，不斷提高教師的思想認(rèn)識(shí)水平和業(yè)務(wù)工作能力。搞好任課教師的新課程理論的學(xué)習(xí)教育工作，以便使他們盡快理解新課標(biāo)、領(lǐng)會(huì)新教材，掌握新教法，適應(yīng)新課程改革新形勢的需要，并按照上級的要求對這些教師進(jìn)行了“合格課”的驗(yàn)收工作，使教師們的業(yè)務(wù)水平有了很大提高。積極組織、精心選拔中青年教師參加國家、區(qū)、州、縣各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)交流、教學(xué)教研活動(dòng)，培養(yǎng)自已的骨干教師。加強(qiáng)對新教師的培訓(xùn)和幫帶。在教師中開展“一幫一”的活動(dòng)，讓新老教師結(jié)對，共同進(jìn)步，共同發(fā)展。舉行各種形式的聽評課活動(dòng)，如公開課、推門課、優(yōu)質(zhì)課等，成立專門的聽評課小組，每周聽課、總結(jié)、匯報(bào)、反饋、提高，通過幾年的堅(jiān)持，我校教師的整體業(yè)務(wù)水平顯著提高，更有個(gè)別學(xué)科發(fā)揮自身優(yōu)勢，形成特色教學(xué)。現(xiàn)在學(xué)校已建立起一支熱愛教育事業(yè)、勤于鉆研業(yè)務(wù)、勇于開拓進(jìn)取、樂于拼搏奉獻(xiàn)的教師群體，成為學(xué)校發(fā)展的中堅(jiān)。（六）狠抓綜合治理，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，校園文化豐富活躍全面開展建章立制工作。我校建立完善了 “精神文明工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作制度”、“科室主任、班主任工作制度”、“班級管理制度”等制度，確保全員育人和全程育人同步，從領(lǐng)導(dǎo)到師生，從課內(nèi)到課外，從學(xué)校到家庭社會(huì)全方位、多渠道規(guī)范，使我校的精神文明工作真正落到了實(shí)處。全面加強(qiáng)校園文化建設(shè)。我校充分利用校內(nèi)豐富的文體活動(dòng)資源，如藍(lán)球場、多功能教師、操場和教職工之家等，組織廣大教職工開展寓教于樂的豐富的文體活動(dòng)，形成了長效性的文體活動(dòng)機(jī)制，開展教工排球賽、教工橡棋賽、攝影比賽、文藝聯(lián)歡等各類活動(dòng)，教職工參與面達(dá)90%以上。同時(shí)，學(xué)校大張旗鼓地開展“五好文明家庭”評選活動(dòng)，使教職工的面貌得到了明顯變化，夫妻之間互敬互愛，孝敬公婆，關(guān)心子女教育和成長，教職工之間互幫互助，鄰里之間和睦相處，迎來了學(xué)校和諧穩(wěn)定的大好局面；完善綜合治理工作機(jī)制。學(xué)校成立了由校長任組長的綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組，并定期對有關(guān)管理人員進(jìn)行培訓(xùn)提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)安全防范意識(shí)和技能。同時(shí)，認(rèn)真落實(shí)上級安全工作要求，與各科室、班級簽訂了內(nèi)部綜合治理責(zé)任書，建立了食品安全制度、消防安全制度和值周值班制度，做到了安保工作層層落實(shí)，有備無患。學(xué)院對消防安全、食品衛(wèi)生、社會(huì)治安、交通安全，由于做到了嚴(yán)格細(xì)致的防患工作，落實(shí)了各項(xiàng)措施，全年無任何事故，2008年、2009年、2010年學(xué)校連續(xù)三年被評為綜合治理先進(jìn)單位，并被命名為“平安校園”榮譽(yù)稱號；堅(jiān)定不移地開展法制宣傳、教育。學(xué)校重視在全體師生中進(jìn)行民主法制和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的教育。我校堅(jiān)持每學(xué)期一次在全校師生中進(jìn)行法制教育，聘請鄉(xiāng)司法所所長擔(dān)任學(xué)校法制副校長，并先后聘請了派出所所長、交警隊(duì)隊(duì)長來校為全校師生進(jìn)行法制教育和安全教育，定期給學(xué)生上法律課，利用大量生動(dòng)的事實(shí)和事例，使法制教育深入人心，深受師生歡迎，取得良好的教育效果。每學(xué)期放假后利用一周時(shí)間組織全體教職工集中學(xué)習(xí)教育的“兩法一綱”(教育法、教師法和中國教育改革和發(fā)展綱要)，以提高全體教職工依法執(zhí)教的意識(shí)，集中進(jìn)行形勢政策教育、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的教育，使全體教職工認(rèn)識(shí)到進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)必須有一個(gè)團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境，要自覺維護(hù)安定團(tuán)結(jié)的大好局面。推進(jìn)校園和諧文化建設(shè)，密切黨群、干群、師生關(guān)系。學(xué)校每年投入固定經(jīng)費(fèi)保障教職工的學(xué)習(xí)、生活和健康需要，不定期組織全體教職工赴本地或外地教育培訓(xùn)，每逢重要節(jié)日都給予一定福利；學(xué)校切實(shí)關(guān)心教職工生活疾苦，建立了困難補(bǔ)助慰問制度。學(xué)?？剖抑g、師生之間、干群之間團(tuán)結(jié)一致，始終建立著一種和諧發(fā)展的人際關(guān)系，學(xué)校已成為一所人際關(guān)系和諧的精神家園。積極開展志愿者公益服務(wù)活動(dòng)。學(xué)校每年都組織全校師生積極響應(yīng)上級號召開展衛(wèi)生保潔、植樹造林等公益性活動(dòng)，教職工志愿者覆蓋率達(dá)80%以上。學(xué)校教師放棄休息時(shí)間不定期為學(xué)生義務(wù)幫差補(bǔ)缺、書法繪畫指導(dǎo)等。各類社會(huì)志愿活動(dòng)，不僅加快了學(xué)校精神文明建設(shè)步伐，還為構(gòu)建和諧社會(huì)，促進(jìn)社會(huì)發(fā)展起到了積極作用。高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求狠抓學(xué)生管理。針對我校的實(shí)際，學(xué)校狠抓學(xué)生管理，加強(qiáng)值班值周制度，保證教育教學(xué)正常進(jìn)行。同時(shí)，合理規(guī)劃、積極引導(dǎo)學(xué)生廣泛開展有益于身心的各類課外活動(dòng)，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，以“文明、善學(xué)、和諧、高效”的校風(fēng)、“德高、業(yè)精、績優(yōu)、創(chuàng)新”的教風(fēng)以及“樂學(xué)、勤思、拼搏、奮進(jìn)”的學(xué)風(fēng)寓“科學(xué)發(fā)展、和諧育才”的“平安文化”的文化底蘊(yùn)之中，在校外環(huán)境多變、生源素質(zhì)參差不齊、學(xué)生構(gòu)成復(fù)雜的情況下，取得了我校多年來無犯罪記錄、無安全事故發(fā)生的喜人成績。（七）形成創(chuàng)建合力，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，校園環(huán)境優(yōu)美和諧民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)百花齊放。我校是民漢合校，歷來十分重視民漢教職工、民漢學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)教育工作，表現(xiàn)出六大特色：一是民族團(tuán)結(jié)的思想已經(jīng)貫穿于教育教學(xué)的全過程；二是少數(shù)民族師資隊(duì)伍不斷壯大，民族教育快速發(fā)展；三是各族師生員工之間團(tuán)結(jié)、友愛、互助的關(guān)系更加緊密；四是民族團(tuán)結(jié)教育成為我校校園文化活動(dòng)的永恒主題；五是反對民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)成為各族師生共識(shí)；六是民族團(tuán)結(jié)促進(jìn)了我校各項(xiàng)事業(yè)的快速發(fā)展。三個(gè)離不開的思想得到強(qiáng)化。學(xué)校對民漢教師的教學(xué)、民漢學(xué)生的教育，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)、一把尺子，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，為提高民族學(xué)生學(xué)習(xí)成績，許多教師犧牲休息時(shí)間為學(xué)生補(bǔ)課輔導(dǎo)，不計(jì)報(bào)酬；學(xué)校也把上級分配的平困資助名額盡量給民族同學(xué)受益。辛勤的耕耘帶來了豐碩成果，我校被評為民族團(tuán)結(jié)模范單位，幾年的教學(xué)工作實(shí)踐也使民族青年教師逐漸成熟并走向成功。三年來,學(xué)校高度重視民族團(tuán)結(jié),我校民漢教職工和民漢學(xué)生之間沒有發(fā)生過一例糾紛。每年５月我們都要組織民漢師生聯(lián)誼活動(dòng)、民漢師生體育比賽等活動(dòng)，增強(qiáng)民漢師生的友誼，強(qiáng)化三個(gè)離不開的思想。育人環(huán)境優(yōu)美和諧。校園環(huán)境建設(shè)達(dá)到三化：凈化、綠化、美化。校園環(huán)境衛(wèi)生達(dá)到凈化。定期組織各班清理垃圾，消滅衛(wèi)生死角，徹底清理臟亂差。食堂通過加強(qiáng)管理，嚴(yán)格制度，采取措施，預(yù)防食物中毒，不斷提高衛(wèi)生質(zhì)量和服務(wù)水平。2009年我校進(jìn)行了重建，因此，校園的綠化和美化任務(wù)艱巨，為此我校制定了校園綠化規(guī)劃和每年綠化美化工作計(jì)劃，把建設(shè)花園式學(xué)校納入學(xué)校重要工作議事日程，分步驟、分階段全面推進(jìn)我校花園綠化美化建設(shè)。按照總量適宜、分布合理、特色鮮明的要求開展了花園式校園建設(shè)，目前已初具成效。學(xué)校逐步加大美化環(huán)境投資，營造高雅文明的校園環(huán)境，展示了我校辦學(xué)水平和時(shí)代氣息。三年來，在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)及縣鄉(xiāng)精神文明委員會(huì)的熱情指導(dǎo)下，我校精神文明建設(shè)工作取得了一定成績，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和主管部門的肯定和好評。但精神文明建設(shè)是一項(xiàng)艱巨的長期性工作，我們有信心在十七大精神的指導(dǎo)下，進(jìn)一步更新教育觀念，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象，積極探索新形勢、新機(jī)遇下加強(qiáng)和改進(jìn)精神文明建設(shè)的好的經(jīng)驗(yàn)和方法，不斷開拓學(xué)校精神文明建設(shè)工作的新局面，為構(gòu)建和諧托托作出新的更大的貢獻(xiàn)！托托鄉(xiāng)中學(xué) 2012年8月20日第四篇：創(chuàng)新機(jī)制,夯實(shí)基礎(chǔ),扎實(shí)推進(jìn)基層組織建設(shè)創(chuàng)新機(jī)制 夯實(shí)基礎(chǔ) 扎實(shí)推進(jìn)基層組織建設(shè)——xx縣抓基層組織建設(shè)典型材料xx縣轄22個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，299個(gè)建制村（社區(qū)），現(xiàn)有基層黨（工）委41個(gè)（其中鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委22個(gè)），黨總支19個(gè)，黨支部608個(gè), 有黨員13159人，其中農(nóng)村黨員7217人，%，有村（社區(qū)）干部1183人。近幾年來，xx縣按照中央、省委、市委及縣委的要求，緊緊圍繞創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)這條主線，切實(shí)履行縣委書記黨建第一責(zé)任人職責(zé)，著力推進(jìn)思路創(chuàng)新、措施創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新，狠抓責(zé)任落實(shí)、抓制度規(guī)范、抓重點(diǎn)保障、抓載體創(chuàng)新、抓考評激勵(lì)，全面加強(qiáng)基層組織建設(shè)，為促進(jìn)全縣社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的文明發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的組織保證。一、抓龍頭強(qiáng)引領(lǐng)，著力加強(qiáng)基層領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)(一)嚴(yán)格選任程序，調(diào)優(yōu)配強(qiáng)基層領(lǐng)導(dǎo)班子。2011年是鄉(xiāng)、村黨組織換屆之年，通過對推薦、考察、選舉等環(huán)節(jié)嚴(yán)格把關(guān)，進(jìn)一步優(yōu)化了基層領(lǐng)導(dǎo)班子。全縣22個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)新當(dāng)選的116名鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委委員中，大專以上文化程度的占98%，%，平均年齡為36歲，保持了以30歲左右干部為主體的年齡梯次結(jié)構(gòu)。每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委班子中都至少配備了1名30歲左右的年輕干部，22個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)均配備了1名以上的女干部。全縣村黨組織委員的平均年齡較上屆下降了4歲，其中，69人年齡在35歲以下，103人具有大專以上文憑，女 1 性成員85人。在村支部書記當(dāng)中，35歲以下的11人，具有大專學(xué)歷以上的41人，村干部年齡結(jié)構(gòu)、知識(shí)結(jié)構(gòu)、性別結(jié)構(gòu)等方面得到了優(yōu)化。如土地鄉(xiāng)小灣村，通過選優(yōu)配強(qiáng)支村兩委班子，尤其是選好了村黨支部書記這一帶頭人，使村級領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力得到顯著增強(qiáng)，在經(jīng)濟(jì)能人型黨支部書記唐少雄的帶領(lǐng)下，村容村貌發(fā)生了巨大變化，社會(huì)風(fēng)氣有了明顯轉(zhuǎn)變。近幾年，小灣村先后被評為“市級基層黨建示范村”、“全市生態(tài)文明村”和“全市新農(nóng)村建設(shè)示范村”。（二）加強(qiáng)教育培訓(xùn)，提高基層干部思想素質(zhì)。大力實(shí)施村級黨員干部“健腦工程”。把專職村干部的教育培訓(xùn)納入全縣干部調(diào)訓(xùn)計(jì)劃，培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)納入縣財(cái)政預(yù)算，每3年輪訓(xùn)一次，每年舉辦1—3期培訓(xùn)班。2008年以來，全縣共投入360多萬元，舉辦了8期村主要干部培訓(xùn)班，參訓(xùn)人員達(dá)3000多人次。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委也把學(xué)習(xí)培訓(xùn)作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作來抓，每年組織其他村級后備干部、村民小組長和農(nóng)村黨員進(jìn)行集中培訓(xùn)。同時(shí)，縣委還成立了一支由黨校教師、農(nóng)業(yè)專家、鄉(xiāng)土專家組成的流動(dòng)教師隊(duì)伍，不定期的深入各種養(yǎng)基地開展有針對性的特色培訓(xùn)，取得了良好的社會(huì)效果。目前，全縣已建立各級黨組織科技示范基地46個(gè)，樹立黨員科技示范戶900多名，平均每個(gè)村有3名以上黨員科技示范戶。此外，還建立了村干部學(xué)歷教育獎(jiǎng)勵(lì)制度。認(rèn)真實(shí)施“一村一大”培訓(xùn)工程，對取得大專以上學(xué)歷文憑的村干部獎(jiǎng)勵(lì)2000元，取得本科文憑的獎(jiǎng)勵(lì)3000元。全縣共有600多名村、組干部取得了大專以上 文憑，其中13人取得了本科文憑。通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，讓廣大村、組干部在思想上得到了升華，工作目標(biāo)更加明確，政治上更加可靠，行動(dòng)上更加有力。（三）堅(jiān)持正確導(dǎo)向，積極培養(yǎng)優(yōu)秀后備人才。為加強(qiáng)基層隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支政治素質(zhì)好、文化水平高、工作經(jīng)驗(yàn)足的人才隊(duì)伍，xx縣進(jìn)一步完善了村組干部隊(duì)伍梯次結(jié)構(gòu)建設(shè)。要求各村要按照每個(gè)村民小組至少一名的人數(shù)培養(yǎng)村組后備干部，村民小組長原則上要從村組后備干部中提名，支村兩委班子成員原則上要從村民小組長中提名且具備初中以上文化程度，村支部委員人選至少要有1年以上的黨齡，村黨支部書記和村委主任人選原則上要有擔(dān)任專職村干部2年以上的經(jīng)歷且具備高中（中專）以上文化程度。同時(shí)，按照“三個(gè)不吃虧”的用人導(dǎo)向，科學(xué)育人、選人、用人，有效激發(fā)了基層干部干事創(chuàng)業(yè)活力。通過各級領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系幫帶、縣委組織部跟蹤培養(yǎng)、定期舉辦培訓(xùn)班、積極組織發(fā)動(dòng)全縣年輕干部參加各類選拔考試等方式，為我縣培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的后備力量。2009年，全縣有2名年輕干部經(jīng)過公選被錄用為處級干部，有4名年輕干部被錄用為全市戰(zhàn)略后備干部；2011年，有2名村委主任通過公開招考，被錄用為鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員。二、抓管理增活力，不斷優(yōu)化基層組織制度建設(shè)近幾年來，xx縣委、縣政府在基層組織建設(shè)方面積極探索，努力創(chuàng)新，先后出臺(tái)了《關(guān)于