【總結(jié)】原文子禽問于子貢曰:夫子至于是邦也,必聞其政,求之與,抑與之與?”子貢曰:“夫子溫、良、恭、儉、讓以得之。夫子之求之也,其諸異乎人之求之與?”疏通文意詞語是邦:任何國家。與:語氣詞。抑:還是、或者。
2024-11-17 23:17
【總結(jié)】中國古代文化經(jīng)典研讀《中庸之道》教案設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1、掌握“鮮”“與”“狷”“和”“同”“賊”在文中的含義。2、理解孔子社會理想的哲學(xué)基礎(chǔ)——中庸之道的精神實質(zhì)。3、背誦重點章句:、、、。教學(xué)重難點:結(jié)合具體章節(jié),由淺入深地引導(dǎo)學(xué)生理解中庸的本質(zhì)內(nèi)涵。教學(xué)時間:2課時教學(xué)過程:第一課時
2024-11-20 02:59
【總結(jié)】《君子之風(fēng)》教案項城一高史明才教學(xué)目標(biāo):?1.理解孔子積極倡導(dǎo)并身體力行的君子自我修養(yǎng)的具體內(nèi)容和要求。?2.正確理解孔子的義利觀。?3.理解并積累文中常用的文言詞語以及成語。?4.背誦重點章節(jié)。?教學(xué)重點和難點1、掌握“游”、“喻”、“鄙”、“樂”、“文”在文中的含義,掌握“孫”、“恥”、“飯”、“枕”、“
2025-08-04 23:18
【總結(jié)】《君子之風(fēng)》教案 《君子之風(fēng)》教案1教學(xué)目標(biāo): 1.理解孔子積極倡導(dǎo)并身體力行的君子自我修養(yǎng)的具體內(nèi)容和要求。 2.正確理解孔子的義利觀。 3.理解并積累文中常用的文言詞語...
2024-12-06 00:45
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):1、誦讀重要篇章,梳理重要的文言知識2、體悟孔孟提倡的學(xué)習(xí)態(tài)度重難點:1、體悟孔孟提倡的學(xué)習(xí)態(tài)度2、體會本章節(jié)中比喻手法的好處教學(xué)過程:11、1·1子曰:“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知,而不慍,不亦君子乎?”【譯文】孔子說:“學(xué)了又時常溫習(xí)和練習(xí),不是很愉快嗎?有志同道
2024-12-05 03:07
【總結(jié)】畫人記【教學(xué)目標(biāo)】1、了解賈平凹及其代表作。2、通讀課文,把握文章的基本內(nèi)容,理清課文的思路。3、學(xué)習(xí)文章刻畫人物的手法,分析人物的性格不合特點,了解作者對人物的態(tài)度?!窘虒W(xué)重點難點】學(xué)習(xí)文章刻畫人物的手法,分析人物的性格不合特點,了解作者對人物的態(tài)度?!菊n時安排】:二課時【教學(xué)過程】
2024-12-08 21:23
【總結(jié)】進(jìn)學(xué)解第一課時教學(xué)目標(biāo):1.理解課文中的重點詞語與句子。2.理解文章“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S”的觀點及其對我們修業(yè)進(jìn)德的現(xiàn)實意義。3.學(xué)習(xí)本文反話正說,巧于避忌,機智得體的表達(dá)技巧。4.理解文義,并積累出自文中的成語。教
2024-12-08 13:50
【總結(jié)】課題晚秋初冬主備人范茂玲課型新授課教學(xué)目標(biāo)1、通過學(xué)習(xí),體會作者是怎樣以一種靜觀自然的態(tài)度來寫作的,感悟作者對自然深切的熱愛。2、解自然美的意義,體會散文在寫
2024-12-14 22:51
【總結(jié)】家教學(xué)目標(biāo):1、了解家族小說的基本概貌。2、了解巴金的生平與創(chuàng)作,并了解《家》的主要內(nèi)容和藝術(shù)特色。3、閱讀選文,理解人物形象的典型意義。教學(xué)重點:選文的解讀,理解高老太爺與子孫之間的疏離。教學(xué)難點:理解高老太爺、覺新、覺慧人物形象的典型意義。課時安排:1課時
2024-11-23 01:03
【總結(jié)】太史公自序一、教學(xué)目標(biāo):1、在學(xué)習(xí)《報任安書》的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步了解司馬遷,了解他的家世譜系,了解他的生活經(jīng)歷,了解他的志向抱負(fù),了解他著《史記》的始末。2、在了解了司馬遷其人的基礎(chǔ)上,分析他創(chuàng)作《史記》的條件、指導(dǎo)思想,為以后的專題學(xué)習(xí)做好鋪墊。二、文本研讀:《太史公自序》是《史記》的最
2024-12-08 13:51
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):1、進(jìn)一步讓學(xué)生積累學(xué)習(xí)文言的知識,繼續(xù)了解和掌握賓語前置的方法。2、了解《趙世家》的內(nèi)容及相關(guān)文化背景。3、通過《趙世家》的學(xué)習(xí),學(xué)生能初步了解《史記》的敘事方式和敘事的藝術(shù)特色。4、學(xué)習(xí)司馬遷的敘事藝術(shù),指導(dǎo)自己的寫作實踐。教學(xué)重難點:1、掌握“致、索、匿、累、攘”等實詞的意思和“孰、微、殆、焉”等虛詞的用法,繼續(xù)
【總結(jié)】《雪》學(xué)案龍集中學(xué)尹寒學(xué)習(xí)目標(biāo),為理解文章主旨服務(wù)。2.理解托物言志的手法的運用。3.朗讀課文,想象自己就是頌愛江南雪、更喜歡朔方雪的魯迅,入情入境地讀出人物的思想感情和性格特點。4.在朗讀中思索體味排比、反復(fù)、擬人等修辭手法,在抒發(fā)感情上的作用。5.體會作者敢于直面慘淡人生,不屈不撓的斗爭精
2024-12-05 09:23
【總結(jié)】一、文學(xué)常識:屈原(約公元前340——約前278年),名,字,時期我國偉大的主義詩人,代表作為抒情長詩《》。主要作品有《離騷》、《天問》、《九歌》、《九天》等。漢代把它們合編成《楚辭》。《屈原列傳》一文記敘、、相結(jié)合,記載屈原的事跡和文學(xué)上的杰出才能,具體而深刻地表現(xiàn)了他忠貞不渝的精神和志潔行廉、剛正不阿的品格
2024-12-08 21:24
【總結(jié)】《絕地之音》教學(xué)設(shè)計【備課時間】【上課時間】【課題】《絕地之音》【課型】新授課【備課人】
【總結(jié)】安定城樓李商隱一、教學(xué)目標(biāo):1、引導(dǎo)學(xué)生運用一定鑒賞方法領(lǐng)悟詩人思想感情。2、增加學(xué)生相關(guān)積累。二、教學(xué)重點:勘破“情”關(guān)。以“知人論詩”、“詩中覓情”、“重敲尾聯(lián)”、“破典而出”為抓手把握詩歌中的情感。三、教學(xué)過程:1、導(dǎo)入:古代詩人常常登高抒懷,《安定城樓》同樣如此。2、豐
2024-12-08 07:56