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正文內(nèi)容

九年級上冊語文月考試卷(編輯修改稿)

2024-11-04 17:07 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 “菊”、“蓮”分別象征什么樣的人?作者對蓮的描述和贊美寄寓著他怎樣的思想感情?(4分)24你喜歡什么花?請談?wù)勀阆矚g這種花的原因或它寄托了你怎樣的思想感情。(3分)作文(60分),按要求作文。用心去閱讀吧,閱讀是智慧的源泉;用心去溝通吧,溝通是理解的源泉;用心去想象吧,想象是創(chuàng)新的源泉;用心去耕耘吧,耕耘是收獲的源泉……親愛的同學(xué),在學(xué)習(xí)和生活中,你用心去干什么呢?請以“我用心去”為題,寫一篇作文。要求:①須先將題目補充完整,然后作文。②結(jié)合生活實際,自選角度,自定立意,自定文體,寫不少于600字的文章。③文中不得出現(xiàn)真實人名、地名、校名。第三篇:九年級語文月考試卷九年級上學(xué)期第一階段考試語 文 試 卷一、積累與運用(31分)指出下列各組詞語中加點字的字音和字形全都正確的一項()(3分)A、紅裝素裹(guǒ)一代天驕(jiāo)潤如油膏(gāo)分外妖饒(r225。o)....B、心無旁鶩(w249。)強括(guō)不舍媚(m233。i)上欺下彌(m237。)留之際 ....C、惱(nǎo)羞成怒恪(g232。)盡職守重蹈覆澈(zh233。)涕(t236。)泗橫流 ....D、氣吞斗(dǒu)牛一抷(p239。u)黃土怒不可遏(232。)廓(ku238。)然無累 ....下列各句加點了成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分)A、《傅雷家書》中傳遞的是一份動人的舐犢之情。....B、雨果在《紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說》中指出:做一個人,我們要行使自己的權(quán)力;做一個公民,我們要恪盡職守。....C、梁啟超在《敬業(yè)與樂業(yè)》中指出:凡做一件事,都要全力以赴,心無旁騖,這方能....稱之為“敬業(yè)”。D、《沁園春雪》中勾畫了一幅氣勢磅礡的北國風(fēng)光圖,表達了作者的雄心壯志。....下列景物描寫中感覺角度不同類的一項是()(3分)A、瓦楞上許多枯草的斷莖當(dāng)風(fēng)抖著。B、兩岸的青山在黃昏中,卻裝成了深黛顏色。C、冷風(fēng)吹進船艙中,嗚嗚地響。D、深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月。下列句子沒有語病的一項是()(3分)A、我永遠不會忘記老師耐心細(xì)致地糾正并指出我試卷中的問題的情景。B、他們趨炎附勢,俯伏于國王之前,凌駕于人民之上。C、為了防止手足口病不再蔓延,一些學(xué)校采取了強有力的應(yīng)對措施。D、那煙雨中的柳葉湖,恰如一幅淡雅而雋永的水墨畫,展現(xiàn)出別樣的風(fēng)姿。根據(jù)文意和句式特點仿寫。(3分)趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅,也許只是幾片磚瓦;,也許是數(shù)以萬計的金錢,也許只是帶著體溫的一枚硬幣??但在“孝”的天平上,它們。用一句話概括下面語段所透露出來的信息。(3分)我國中小學(xué)健康狀況較過去雖有進步,但仍不容樂觀。營養(yǎng)學(xué)家、中國學(xué)生營養(yǎng)促進會名譽會長于若木呼吁,推廣學(xué)生營養(yǎng)午餐勢在必行。調(diào)查發(fā)現(xiàn),由于膳食結(jié)構(gòu)不合理,引起的缺鐵性貧血、佝僂病、缺鋅等,成為影響我中國小學(xué)生健康發(fā)育的突出問題。許多孩子偏食、挑食、吃零食過多,營養(yǎng)不全面,不平衡,成了“豆芽菜”和“小胖墩”。某班舉行以“初中生參加社區(qū)公益活動的利與弊”為話題的辯論活動,下面是甲方同學(xué)的一段辯詞:(3分)初中生參加的社區(qū)公益活動有弊無利。一方面,初中生能參與的社區(qū)公益活動,無非是掃掃地,擦擦窗。做這樣的小事,對初中生的成長意義不大。另一方面,學(xué)好文化知識是初中生的主要任務(wù),參加社區(qū)公益活動會占用學(xué)生的學(xué)習(xí)時間,影響學(xué)習(xí)成績。如果你是乙方主辯,你將怎樣針對對方的論點和論據(jù)進行反駁,表達你方的觀點和理 1由?要求:先擺出你方觀點,再進行反駁。觀點:反駁:名句默寫(10分)(1)濁酒一杯家萬里。(2),背灼炎天光。(3)蘇軾在《江城子 密州出獵》一詞中運用典故,希望得到皇帝重用的詞句是,(4)李清照在《武陵春》中寫“愁”思別有新意的詞句是:。(5)《出師表》中陳述作者臨危受命的千古名句是:。(6)建國以來,我國各條戰(zhàn)績上涌現(xiàn)出一大批英雄模范人物,正如毛澤東在《沁園春 雪》中所寫:。二、閱讀與欣賞(一)(9分)《破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之》醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場秋點兵。馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,贏得生前身后名。可憐白發(fā)生!本篇作者著名愛國人。他的作品以名熱情洋溢,慷慨悲壯,筆力雄厚,與(人名)并稱“”。(3分)文中表達作者的理想抱負(fù)的句子是。(1分)1作者說自己寫《破陣子》是“賦壯詞”,試結(jié)合作品加以簡析“壯”字的流露之處。(3分)(1)從題材上看;(2)從思想感情上看;(3)從語言風(fēng)格上看。1試體味“沙場秋點兵”一句中“秋”字的表達效果。(2分)(二)(14分)二世元年七月,發(fā)閭左適戍漁陽,九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行,為屯長。會天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰:“今亡亦死,舉大計亦死;等死,死國可乎?”陳勝曰:“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也,不當(dāng)立,當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵。今或聞無罪,二世殺之。百姓多聞其賢,未知其死也。項燕為楚將,數(shù)有功,愛士卒,楚人憐之。或以為死,或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕,為天下唱,宜多應(yīng)者。”吳廣以為然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陳勝、吳廣喜,念鬼,曰:“此教我先威眾耳。”乃丹書帛曰“陳勝王”,置人所罾魚腹中。卒買魚烹食,得魚腹中書,固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中,夜篝火,狐鳴呼曰:“大楚興,陳勝王”。卒皆夜驚恐。旦日,卒中往往語,皆指目陳勝。1解釋句中加點的詞(4分)(1)會天大雨(2)發(fā)閭左適戍漁陽..(3)置人所罾魚腹中(4)吳廣以為然..1指出下列各組句中加點詞用法相同的一項()(2分)(1)乃丹書帛曰“陳勝王”(2)今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕 ..乃不知有漢誠宜開張圣聽 ..(3)或以為死,或以為亡(4)扶蘇以數(shù)諫故 ..或以錢幣乞之卒數(shù)萬人 ..1陳勝、吳廣發(fā)動起義的根本原因是,直接原因是(2分)1指出下列句中加點詞古今義相同的一項()(2分)(1)卒中往往語(2)等死,死國可乎? ...(3)先帝不以臣卑鄙(4)將軍豈有意乎? ....1陳勝為起義作了輿論準(zhǔn)備:(1),(2)(4分)(三)(16分)雪地里的紅棉襖30年前,我8歲。母親不在了,一群孩子擠在父親的脊背上,討吃求穿,日子十分凄涼。一個好心的媒人看著可憐,說家里沒有女人,日子少光彩。于是,在那個青黃不接的春天,我大哥牽著一頭瘦毛驢馱回了我的嫂子。她年長我15歲,嫁來時,驢屁股上綁著兩袋玉米,哥說是嫂子用彩禮錢換的。大約是那年冬天吧,嫂子生了孩子。有一回,大哥趁嫂子不在,悄悄端給我一碗小米粥。嫂子回來時,我已舔凈了留在嘴角的米粒。嫂子借故支走大哥,說鍋里有碗米飯,留給我的,里面掩著兩個雞蛋。我沒喝,也沒吃。我跑到河里,破冰給侄女洗尿布。“阿九,你太小,洗不凈?!鄙┳于s來,抱我到河邊。她把我紅腫的小手拉到她的懷里暖和,然后摸出兩個雞蛋,“還熱,吃吧。”那天,風(fēng)大,雪大。嫂子穿著紅棉襖,在雪地里像一團火焰。20年前,我18歲。嫂子給我剃個新頭,然后背著行李送我到小鎮(zhèn)的車站上?!鞍⒕牛奂夷愠鱿?,外出讀書要學(xué)會自己疼自己?!彼f。那天,風(fēng)大,雪大,隔著車窗,嫂子跑著向我招手。我覺得是一團火焰在雪地里跳躍,盡管她穿的棉襖是藍色的?,F(xiàn)在,我38歲,號稱作家。父親和大哥相繼隨我母親去了。他們留下的最后一句話都是給嫂子的:真有來世,我變把椅子,讓你坐著歇歇。我與嫂子最末的相見,是去年春節(jié)攜妻帶小回老家去。那次,我特意到店里買了最好的蛋糕。嫂子養(yǎng)了一輩子的雞,收了一輩子的雞蛋,自己卻沒有正兒八經(jīng)地嘗過雞蛋的味道。嫂子捧著蛋糕,眼里有若隱若現(xiàn)的淚花。她沒有吃,全給了我那貪吃的兒子。那天,風(fēng)很大,雪很大。透過玻璃,我看見嫂子從屋外抱著柴草進來給我燒炕,我覺得雪地里有一團火焰永不熄滅。雖然她穿的棉襖是黑色的。晚上,嫂子坐在床上納鞋底,一雙鞋底可以到鎮(zhèn)上換上兩元錢,嫂子不斷地納鞋底,她納好的鞋底可以擺滿好幾個炕。我盯著嫂子久看,我突然發(fā)現(xiàn)她眼睛已深陷下去,像一眼枯井,而且頭發(fā)竟也全白。但那一刻我跟30年前一樣想:嫂子其實是最美的。后來,我在日記里寫過這樣的話:嫂子是弓,我們是箭,弓因箭而彎。“我們”,自然也含著我的侄女,她現(xiàn)在美國攻讀博士。1請概括“嫂子”這一人物形象的特點(2分)1文章通過哪幾件事情寫出了嫂子對我的關(guān)心?(5分)①②③④⑤文中畫線的句子“嫂子是弓,我們是箭,弓因箭而彎”運用了什么修辭手法?包含了哪些含意?(5分)2①這篇文章表現(xiàn)了哪幾種情感?(2分)②在表現(xiàn)這些情感時,作者采用了寄情于物、環(huán)境烘托、細(xì)節(jié)描寫、一線串珠等寫作手法,請你結(jié)合原文,選擇其中的一種作具體賞析。(2分)三、作文(50分)閱讀下面的材料,按要求寫作文春天的雨,總是那么溫馨;夏天的雨,總是那么瘋狂;秋天的雨,總是那么可愛;冬天的雨,總是那么陰冷。不同的季節(jié),雨會呈現(xiàn)出不同的特點;不同的雨,又帶給我們不同的記憶。雨是一個個故事的見證者,我們可能就是這個故事的主角,也可能是一個個被感動的旁觀者。請以“雨,牽動我的情思”為題寫一篇文章,要求運用記敘、描寫、抒情、議論等各多種表達方式,不少于800字。第四篇:九年級語文月考試卷uuuu _u__u__u__u__u__u__u__u__u__u__u_號線考uuuuuuuuuuuuu名訂姓uuuuuuuuuuu級u班uuu 裝u uuuuuu校u學(xué)uuuuuuu2011——2012學(xué)年上學(xué)期九年級語文試卷周敦頤《愛蓮說》:“自李后以來,世人甚愛牡丹??牡丹之愛,宜乎眾矣?!卞ハ壬鷲凵?,這也罷了,但是字里行間對牡丹似有貶意。其實,牡丹本身不俗。①比起芍藥不可同日而語。②花大而瓣多,色彩淡雅,黃蕊點綴其間,自有雍容豐滿之態(tài)。③最難得的是其近根處的木本,在池松的木子之中抽出幾根,透潤的枝條,極有風(fēng)致。一、基礎(chǔ)知識積累和運用(28分)④葉子的脈理停勻,形狀色彩,亦均秀麗可觀。下列加點字注音完全正確的一項是()古詩文默寫(8分)A.百戰(zhàn)不殆(1)何處望神州?______________。(辛棄疾《南鄉(xiāng)子 登京口北固亭有懷》).(d224。i)栩.栩如生(xǔ)輾.轉(zhuǎn)反側(cè)(zhǎn)叱咤.風(fēng)云(ch224。)B.諱(2)______________,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦。(李清照 《醉花陰》).莫如深(hu236。)前仆.后繼(pū)拈.輕怕重(zhān)相形見絀.(ch249。)C.怒不可遏(3)無意苦爭春,______________。(陸游 《卜算子 詠梅》).(226。)有條不紊.(wěn)義憤填膺.(yīng)苦心孤詣.(y236。)D.戛(4)顧炎武的名句“國家興亡,匹夫有責(zé)”表達了強烈的愛國心和責(zé)任感。辛棄疾在 .然而止(g225。)影影綽綽.(chu242。)踉踉蹌.蹌(qi224。ng)惴.惴不安(zhu236。)下列詞語中沒有錯別字的一項是()《破陣子》中也有一句直接表達這種情懷的詩句是______________,______________。A.走投無路德高望重甘敗下風(fēng)滄海桑田(5)蘇軾在《江城子密州出獵》中以古人自比,表述自己希望得到朝廷信任、企盼為國效力B.駭人聽聞坦蕩如砥相得益彰穿流不息 的詩句是:______________,______________? C.眼花緣亂粗制爛造正襟危坐堅如磐石(6)“酒”在古代詩詞中很常見,如“勸君更進一杯酒”、“酒酣胸膽尚開張”、“濁酒一杯D.鍥而不舍惹是生非無可置疑廣袤無垠 家萬里”等,請你再寫出兩句含“酒”字的古詩詞名句:______________,下列選項中表述有誤的一項是()______________。A.《名人傳》是20世紀(jì)上半葉法國著名的作家羅曼羅蘭的作品,敘述了貝多芬、米開朗閱讀材料,按要求答題。(8分)琪羅和托爾斯泰的苦難和坎坷的一生,贊美了他們的高尚品格和頑強奮斗的精神。人類進入網(wǎng)絡(luò)時代,信息的傳播與交流方式發(fā)生了巨大的變化,寫字用的筆與電腦的鼠標(biāo)在B.《格列佛游記》是英國18世紀(jì)前期最優(yōu)秀的諷刺作家和政論家喬納森斯威夫特的著名爭奪漢字書寫的天下。隨著敲擊鍵盤的速度越來越快,學(xué)生的字卻越寫越難看。為此,學(xué)校特地小說,講述的是格列佛因海難等原因流落到小人國、大人國、飛島等地的經(jīng)歷,小說充滿著奇異舉辦“推廣寫字周”活動,同學(xué)們積極參與這項活動。的想像和辛辣的諷刺。(1)你認(rèn)為在活動周中應(yīng)該開展哪些活動,請列舉兩項。(2分)C.《水滸傳》中的武松是俠義之士,他崇尚的是忠義,有仇必復(fù),他血刃潘金蓮,斗殺西門慶,醉打蔣門神,大鬧野豬林,血濺鴛鴦樓,除惡蜈蚣嶺,是下層英雄好漢中最富有血性和傳(2)閱讀下面兩段材料,請用簡潔的語文概括你閱讀后的得出的結(jié)論。(3分)奇色彩的人物。D.《繁星》《春水》是中國現(xiàn)代文學(xué)史上二、現(xiàn)代文閱讀(27分)(一)閱讀
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