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正文內(nèi)容

中小繼教計劃與總結(jié)20xx——20xx(編輯修改稿)

2025-11-04 17:05 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 化是中華民族的身份證和象征,是中華民族區(qū)別于其他民族的唯一標(biāo)志。對于幾千年來維系中華民族精華之源泉,深蘊著我們先民追之不舍、迄今十多億中國人仍然哺之于中的豐富營養(yǎng)成分的中國傳統(tǒng)文化,一棒子打死,妄自菲薄、數(shù)典忘祖,搞歷史虛無主義是不行的;但抱殘守缺、照抄照搬、全盤吸收,大搞復(fù)古主義也違背歷史發(fā)展的規(guī)律。馮友蘭曾說:“中國人最關(guān)切的是中國文化和文明的繼續(xù)和統(tǒng)一?!蔽覀兊闹腔刍蚩沙挥谖幕?,而我們的最終命運又必然統(tǒng)攝于文化之中。因此,理性發(fā)展中國傳統(tǒng)文化是中國人的不二選擇。第三篇:09中小繼教計劃坪寨鄉(xiāng)2009年 中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作計劃二OO九年二月二十二日坪寨鄉(xiāng)2009年中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作計劃隨著中小學(xué)新課程改革的全面推進,教師專業(yè)發(fā)展已成為當(dāng)前教育改革和教師隊伍建設(shè)的中心任務(wù)。2009年是全省中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作的提高年,為了進一步提高全市我鄉(xiāng)廣大教師的師德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),促進教師專業(yè)發(fā)展,根據(jù)《貴州省“十一五”(2006—2010年)中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程實施意見》和《水城縣教育局2009年工作計劃》,擬定我鄉(xiāng)2009年中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作計劃。一、指導(dǎo)思想以黨的十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo);以促進教師專業(yè)發(fā)展,提高中小學(xué)教師隊伍的整體素質(zhì)為目標(biāo);堅持“面向全員、突出骨干、傾斜農(nóng)村、注重實效”的原則;以“一德三新”(師德教育、新理念、新課程、新技術(shù))為主要內(nèi)容;以“決戰(zhàn)課堂,新教材大練兵”教學(xué)技能競賽活動為抓手;以省、市、縣有關(guān)文件精神為引領(lǐng);以解決好制度、機構(gòu)、經(jīng)費、機制等方面的問題為保障,努力提高中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作的質(zhì)量和效益。通過新一年教師繼續(xù)教育工作,全面提高全鄉(xiāng)廣大教師實施素質(zhì)教育的能力和水平,為我鄉(xiāng)全面深化素質(zhì)教育和實施新課程提供高水平的師資。二、工作目標(biāo)任務(wù)以“一德三新”(師德教育、新理念、新課程、新技術(shù))為主要內(nèi)容,組織教師參加繼續(xù)教育全員培訓(xùn)。各學(xué)校要采取個人自學(xué)為主、集中培訓(xùn)為輔、派出培訓(xùn)為導(dǎo)來推動這一全員培訓(xùn)工作的開展,使每位教師在這一年內(nèi)接受不少于50學(xué)時(師德教育10學(xué)時、新理念10學(xué)時、新課程20學(xué)時、新技術(shù)10學(xué)時)的在職培訓(xùn)。各學(xué)校要認真抓好教師師德專項教育工作,迎接省、市、縣的專項檢查。各學(xué)校要將第一階段學(xué)習(xí)心得或師德論文、第二階段學(xué)校自查自評報告、第三階段學(xué)校整改措施和師德專項教育活動工作總結(jié)等有關(guān)中小繼教學(xué)習(xí)培訓(xùn)材料整理裝當(dāng),搞好檔案資料建設(shè)。組織實施好全體教師參與的、自下而上的“決戰(zhàn)課堂,新教材大練兵”教學(xué)技能競賽活動。抓好中小學(xué)教師繼續(xù)教育未辦證人員的辦證工作,同時做好教材教法考試未過關(guān)人員的培訓(xùn)及補考工作。認真組織實施以培養(yǎng)骨干教師為龍頭,以培訓(xùn)初中數(shù)學(xué)、英語、物理等緊缺、薄弱學(xué)科師資為基礎(chǔ)的各類集中培訓(xùn)。制定《坪寨鄉(xiāng)中小學(xué)教師繼續(xù)教育管理辦法》,抓好骨干教師的培訓(xùn)工作,使骨干教師真正發(fā)揮其專業(yè)引領(lǐng)作用。各學(xué)校要建立不斷發(fā)展骨干教師隊伍,加強管理,使其在校內(nèi)發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)作用。認真抓好新一輪教師普通話培訓(xùn)工作。爭取我鄉(xiāng)中青年教師普通話水平達二級乙等以上,逐步完善中小學(xué)教師持證上崗制度。組織好暑期和寒假小學(xué)教師鄉(xiāng)級培訓(xùn)和中學(xué)教師校本培訓(xùn)工作。各學(xué)校要建立校長參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的專門檔案,中心校在平時檢查、專項檢查中將把中小繼教檢查作為一項重點來檢查,使學(xué)校成為抓繼續(xù)教育工作的主要陣地,形成抓校長、校長抓的局面,保證學(xué)校繼續(xù)教育工作地位的落實。各學(xué)校中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作計劃和總結(jié)、師德專項教育活動要求上交的材料,以及平時要求上交的材料要及時上交中心校,鄉(xiāng)中心校作好記錄,納入“十一五”中后期中小繼教檢查評比表彰和教育工作目標(biāo)考核。各校要設(shè)立“教師繼續(xù)教育??睢?,確保專項經(jīng)費用于繼續(xù)教育的各種培訓(xùn)不低于5%。1中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作要注重過程,講求實效,保證質(zhì)量,切忌搞形式主義和走過場。各校要重視做好教師繼續(xù)教育臺帳資料工作,規(guī)范學(xué)校繼續(xù)教育檔案和教師個人繼續(xù)教育檔案或成長記錄袋,迎接上級對各學(xué)校工作開展情況的檢查和指導(dǎo)。三、季度工作安排(學(xué)校作為參照)通過“兩基”工作的推動,我鄉(xiāng)中小學(xué)辦
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