冀教版數(shù)學(xué)七上31估算同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】估算隨堂訓(xùn)練1、請在下列數(shù)據(jù)中選擇你的步長()2、一批貨物總重10?千克，下列可將其一次性運走的合適的運輸工具是（）Ａ．一艘萬噸巨輪Ｂ．一架飛機Ｃ．一輛汽車Ｄ．一輛板車3、下列四個數(shù)據(jù)，精確的是（）Ａ．小莉班上有45人;Ｂ．某次地

2024-11-15 23:42

北師大版數(shù)學(xué)七上生活中的立體圖形-資料下載頁

【總結(jié)】生活中的立體圖形岱廟上海香港下列物體分別與哪些立體圖形相類似？下列物體分別與哪些立體圖形相類似？這些立體圖形叫什么名稱呢？圓柱圓錐正方體長方體球棱柱棱錐你能說說圓柱、圓錐、棱柱的形狀具有哪些特征？相同點不同點

2024-11-30 00:21

青島版數(shù)學(xué)七上41收集數(shù)據(jù)的方式-資料下載頁

【總結(jié)】收集數(shù)據(jù)的方式一、學(xué)習(xí)目標1、知道收集數(shù)據(jù)的幾種常用方法2、體會并掌握收集數(shù)據(jù)的過程二、學(xué)習(xí)重點和難點：收集數(shù)據(jù)的方式及調(diào)查問卷的設(shè)計三、學(xué)習(xí)過程（一）自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)78頁，回答問題1、收集數(shù)據(jù)的方式有：（）2、討論回答78頁提出的

2024-11-19 20:48

青島版數(shù)學(xué)七上41收集數(shù)據(jù)的方式-資料下載頁

【總結(jié)】課題§收集數(shù)據(jù)的方式第1課時總第課時主備人張偉預(yù)習(xí)目標1．了解收集數(shù)據(jù)的意義；2、經(jīng)歷收集數(shù)據(jù)的過程；3．知道收集數(shù)據(jù)的幾種常用方法；4、知道可以從報刊、書籍、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體中獲取數(shù)據(jù)信息。預(yù)習(xí)重點重點：了解收集數(shù)據(jù)的方式。難點：

2024-12-08 04:51

青島版數(shù)學(xué)七上64整式的加減2篇-資料下載頁

【總結(jié)】§（總第課時）預(yù)習(xí)目標：。式的加減解決相關(guān)得實際問題預(yù)習(xí)重點：整式的加減，總結(jié)出整式的加減的一般步驟。預(yù)習(xí)內(nèi)容：任務(wù)一：小亮和小瑩到希望小學(xué)去看望小同學(xué)，小亮買了10枝鋼筆和5本字典作為禮品；小瑩買了6枝鋼筆、4本字典和2個文具盒作為禮品。鋼筆的售價為每枝a元，字典的售價為每本b

2024-12-09 03:55

青島版數(shù)學(xué)七上42數(shù)據(jù)的整理2篇-資料下載頁

【總結(jié)】課題§數(shù)據(jù)的整理第2課時總第課時主備人預(yù)習(xí)目標1．會將收集的數(shù)據(jù)進行分組整理。2．能對實際事例中收集的數(shù)據(jù)找出合適的分組方法。3、參與收集、整理數(shù)據(jù)的活動，從中體驗收集、整理數(shù)據(jù)的必要性，并培養(yǎng)縝密、細致的學(xué)風(fēng)。預(yù)習(xí)[重點能對收集到的數(shù)據(jù)進行分組整理學(xué)

2024-12-09 03:55

青島版七年級上73估算的應(yīng)用與調(diào)整word版導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】估算的應(yīng)用與調(diào)整【學(xué)習(xí)目標】，能用四舍五入法.收尾法.去尾法對數(shù)據(jù)取近似值進行計算。體會估算的意義..，運用不同的估算方法進行合理的估算，培養(yǎng)估算意識，發(fā)展估算能力。【重點難點】在實際問題中使學(xué)生明確何時取較大的近似值，何時取較小的近似值【學(xué)習(xí)過程】一、知識回顧：1、取近似值的方法有______

2024-12-09 03:59

青島版數(shù)學(xué)七上55函數(shù)的初步認識-資料下載頁

【總結(jié)】2021/1/41第5章代數(shù)式與函數(shù)的初步認識2021/1/42【知識回顧】c與邊長a的關(guān)系式為_____________，其中常量是________________，變量是___________________.r表示圓的半徑，S表示圓的面積，則S與r之間滿足下列關(guān)系：

2024-11-28 01:46

青島版七年級上21生活中的正數(shù)和負數(shù)word版導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】課題生活中的正數(shù)和負數(shù)學(xué)習(xí)目標1、借助生活中的實例理解正數(shù)、負數(shù)及有理數(shù)的意義2、體會引入負數(shù)的必要性，感受有理數(shù)應(yīng)用的廣泛性，感悟數(shù)學(xué)知識與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系。3、能應(yīng)用正、負數(shù)表示現(xiàn)實世界中具有相反意義的量。4、知道零是一個特殊的數(shù)，能舉出實例說明它的意義。學(xué)習(xí)重點引入負數(shù)的意義學(xué)習(xí)難點位置

2024-12-08 13:19

蘇科版數(shù)學(xué)七上11生活--數(shù)學(xué)-資料下載頁

【總結(jié)】生活數(shù)學(xué)【學(xué)習(xí)目標】通過對生活中常見的圖形、數(shù)字的觀察和思考，感受生活中處處有數(shù)學(xué)．【學(xué)習(xí)重點】利用數(shù)學(xué)的內(nèi)在規(guī)律，解決生活中的問題；能夠讀取一些圖、表信息．【學(xué)習(xí)過程】『問題情境』宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁，數(shù)學(xué)無處不在。這是我國數(shù)學(xué)家華羅庚的名言，說明了數(shù)學(xué)

2024-12-08 02:30

青島版數(shù)學(xué)七上22數(shù)軸1-資料下載頁

【總結(jié)】110-13A：－4B：－C：0D：E：501234-1-2-3-4(1)3(2)(3)(4)0233212.2APT習(xí)題　組　

2024-12-08 12:06

青島版數(shù)學(xué)七上22數(shù)軸2-資料下載頁

【總結(jié)】情境導(dǎo)航中，按順序?qū)懗龈鞒鞘挟?dāng)天的最低氣溫是：-8,-19,-2,0,-6,-13,7,10,-5,15,情境導(dǎo)航中，按順序?qū)懗龈鞒鞘挟?dāng)天的最低氣溫是：-8,-19,-2,0,-6,-13,7,

2024-11-28 00:22

北師大版數(shù)學(xué)七上15生活中的平面圖形-資料下載頁

【總結(jié)】生活中的平面圖形六邊形五邊形三角形四邊形圓返回想一想：三角形、四邊形、五邊形、六邊形之間有那些共同特點？多邊形：由一些不在同一條直線上的線段依次首尾相連組成的封閉圖形叫多邊形。想一想：下面各圖形是否為多邊形？1、如圖：從一個多邊形的同一個頂點出發(fā),分別連接這

2024-12-08 05:34

北師大版數(shù)學(xué)七上111生活中的立體圖形-資料下載頁

【總結(jié)】第四章圖形的初步認識第1節(jié)生活中的立體圖形生活中你會常見很多實物，由下列實物能想象出你熟悉的幾何體嗎？（1）文具盒（2）魔方3）筆筒（4）足球（5）漏斗你是這樣想的嗎

2024-12-08 14:28

青島版數(shù)學(xué)七上55函數(shù)的初步認識word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】函數(shù)的初步認識河崖中學(xué)薛千世教學(xué)目標：（1）初步了解函數(shù)的概念，在具體情境中分清哪個變量是自變量，誰是誰的函數(shù)，回由自變量的值求出函數(shù)值（2）經(jīng)歷從具體實例中抽象出函數(shù)的過程，發(fā)展抽象思維能力，感悟運動變化的觀點。（3）通過具體情境中對函數(shù)關(guān)系式的建立，提高認識變化規(guī)律、預(yù)測發(fā)展趨勢的能力。教學(xué)重點：（1

2024-11-19 20:48

青島版數(shù)學(xué)七上71生活中的數(shù)值估算-wenkub

青島版數(shù)學(xué)七上71生活中的數(shù)值估算(已修改)

青島版數(shù)學(xué)七上71生活中的數(shù)值估算(編輯修改稿)

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青島版數(shù)學(xué)七上71生活中的數(shù)值估算(已改無錯字)