2018青島版七下數(shù)學(xué)1331圓的初步認(rèn)識(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《圓》教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與技能1．理解弦、圓弧、半圓、優(yōu)弧、劣弧、扇形等概念；2．能從圓的生成和集合的兩個(gè)方面去認(rèn)識(shí)圓的概念，經(jīng)歷探索點(diǎn)與圓的位置關(guān)系的過(guò)程；二、過(guò)程與方法1．經(jīng)歷從現(xiàn)實(shí)世界中抽象出圓的過(guò)程，發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)建模意識(shí)；2．讓學(xué)生在已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，熟練掌握用圓規(guī)畫(huà)圓培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作能力；三、情感態(tài)度和價(jià)

2025-11-30 01:05

青島版數(shù)學(xué)八上59實(shí)數(shù)word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】實(shí)數(shù)學(xué)案班級(jí)：姓名：一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解實(shí)數(shù)的概念，會(huì)對(duì)實(shí)數(shù)進(jìn)行分類、會(huì)說(shuō)出一個(gè)實(shí)數(shù)的相反數(shù)和絕對(duì)值。2、了解實(shí)數(shù)與數(shù)軸上點(diǎn)的一一對(duì)應(yīng)關(guān)系，初步感受數(shù)學(xué)中的對(duì)應(yīng)和一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系。3、會(huì)根據(jù)指定的精確度，通過(guò)筆算和計(jì)算器進(jìn)行簡(jiǎn)單實(shí)數(shù)的

2025-11-26 07:25

青島版數(shù)學(xué)七上51用字母表示數(shù)word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】5．1用字母表示數(shù)——教學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知識(shí)與技能：體會(huì)字母表示數(shù)的意義，能用字母表示學(xué)過(guò)的運(yùn)算律、計(jì)算公式和簡(jiǎn)單的數(shù)量關(guān)系。(重點(diǎn))2、過(guò)程與方法：經(jīng)歷從實(shí)際問(wèn)題中抽象出數(shù)量關(guān)系的過(guò)程，初步建立符號(hào)感。經(jīng)歷觀察、發(fā)現(xiàn)、猜想、交流、反思等活動(dòng)，獲得廣泛的數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。（難點(diǎn)）3、體驗(yàn)用字母表示數(shù)的優(yōu)越性和價(jià)值，激發(fā)學(xué)習(xí)興

2025-11-10 23:44

青島版數(shù)學(xué)七上62同類項(xiàng)word學(xué)案3篇-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】同類項(xiàng)（1）導(dǎo)學(xué)案教材：青島出版社義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、.使學(xué)生理解同類項(xiàng)的概念，會(huì)判斷同類項(xiàng)。2、在具體情境中了解合并同類項(xiàng)的法則，能進(jìn)行同類項(xiàng)的合并。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：同類項(xiàng)的概念和合并同類項(xiàng)的法則學(xué)習(xí)難點(diǎn)：如何判斷同類項(xiàng)及正確合并同類項(xiàng)。

2025-11-27 00:07

北京版數(shù)學(xué)二上乘法的初步認(rèn)識(shí)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（北京版）二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)乘法的初步認(rèn)識(shí)一、判斷5+5+5+5寫(xiě)成乘法算式是4×5。()二、單選4個(gè)6相加是[]A．4×6B．6×4C．4+6三、填空6×3讀作()乘以()，表示()個(gè)()

2025-11-24 06:50

青島版數(shù)學(xué)二上小制作——角的初步認(rèn)識(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小制作——角的初步認(rèn)識(shí)信息窗1角的初步認(rèn)識(shí)信息窗解讀：本圖呈現(xiàn)的是學(xué)生們?cè)诮淌依镞M(jìn)行手工制作的情景。畫(huà)面中蘊(yùn)含著大量有關(guān)“角”的信息。教材以借助對(duì)生活中具體角的討論，提出“什么是角呢？”問(wèn)題，展開(kāi)對(duì)角的知識(shí)的學(xué)習(xí)。教學(xué)過(guò)程：活動(dòng)一師：同學(xué)們，你們喜歡小制作嗎？有一天，小完成了自己的作品以后，突然像發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大秘密似地叫了

2025-11-29 13:16

2018青島版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)133圓的初步認(rèn)識(shí)導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】圓的初步認(rèn)識(shí)（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)：，發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)建模意識(shí)，經(jīng)歷探索點(diǎn)與圓的位置關(guān)系的過(guò)程。、圓弧、半圓、等圓、同心圓、等弧等概念。。學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)：理解圓及其有關(guān)概念學(xué)習(xí)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境：走進(jìn)多彩圖形世界觀察以上圖片及課本第161頁(yè)的三個(gè)圖片。

2025-11-30 01:04

青島版數(shù)學(xué)二上信息窗2乘法的初步認(rèn)識(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】信息窗2乘法的初步認(rèn)識(shí)信息窗解讀：這幅情景圖是第一個(gè)信息窗的繼續(xù)和發(fā)展，呈現(xiàn)的是魔術(shù)師變葫蘆的情景。圖中的信息有：8串葫蘆，每串5個(gè)；3個(gè)籠子，每個(gè)籠子里有4只小鳥(niǎo)；4盞聚光燈，每盞燈有6只燈泡??情境創(chuàng)設(shè)的意圖是引導(dǎo)學(xué)生提出問(wèn)題，引入乘法意義的學(xué)習(xí)。教學(xué)過(guò)程：一導(dǎo)入承接上一個(gè)情景，由“變葫蘆”的話題引入，

2025-11-29 04:47

青島版數(shù)學(xué)九上42確定圓的條件word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】確定圓的條件【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．知識(shí)與技能：探索并理解“不在同一條直線上三點(diǎn)確定一個(gè)圓”的定理及掌握它的作圖方法。了解三角形的外接圓，三角形的外心，圓的內(nèi)接三角形的概念。2．過(guò)程與方法：培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、概括的能力；培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手作圖的準(zhǔn)確操作的能力。3．情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)引言的教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)來(lái)源

2025-11-10 23:43

青島版數(shù)學(xué)二上信息窗1乘法的初步認(rèn)識(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】信息窗1乘法的初步認(rèn)識(shí)信息窗解讀：這幅圖呈現(xiàn)的是魔術(shù)師在舞臺(tái)上表演魔術(shù)變花的情景。圖中的信息有：魔術(shù)師變花，變了3次每次2朵；有4個(gè)魚(yú)缸，每個(gè)魚(yú)缸4條魚(yú)；空中掛著5串燈籠，每串3個(gè)；有4盞聚光燈，每盞有6個(gè)燈泡。情境創(chuàng)設(shè)的意圖是引導(dǎo)學(xué)生提出問(wèn)題，引入求幾個(gè)相同加數(shù)和的計(jì)算。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入由“看魔術(shù)”的話題

2025-11-29 13:16

青島版數(shù)學(xué)三上奇妙的變化——分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】奇妙的變化——分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)：能結(jié)合具體情境，初步理解分?jǐn)?shù)的意義，能正確地認(rèn)、讀、寫(xiě)簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)；知道分?jǐn)?shù)各部分的名稱；在具體情境中，會(huì)比較簡(jiǎn)單分?jǐn)?shù)的大小。2.能力目標(biāo)：在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中，會(huì)計(jì)算簡(jiǎn)單的同分母分?jǐn)?shù)加、減法，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系。3.情感目標(biāo)：在初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)的同時(shí)，了解人成

2025-11-10 20:47

青島版數(shù)學(xué)八上55平方根-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第五章：實(shí)數(shù)（1）什么是算術(shù)平方根？算術(shù)平方根怎樣表示？（2）算術(shù)平方根與平方有什么關(guān)系？如果一個(gè)正數(shù)x的平方等于a，即x=a，那么這個(gè)正數(shù)x就叫做a的算術(shù)平方根，記為“”，讀作“根號(hào)a”。2a如果一個(gè)數(shù)x的平方等于a，即x2=a，那么這個(gè)數(shù)x叫做

2025-11-29 05:51

蘇科版數(shù)學(xué)七上數(shù)學(xué)活動(dòng)word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】§5數(shù)學(xué)活動(dòng)——設(shè)計(jì)包裝紙箱【課前預(yù)習(xí)】1．如圖是一個(gè)長(zhǎng)方體的展開(kāi)圖，如果將它折疊起來(lái)，其中點(diǎn)G與點(diǎn)重合，點(diǎn)L與點(diǎn)和點(diǎn)重合．2．下列圖形中不可以折疊成一個(gè)無(wú)蓋正方體紙盒的是（）A

2025-11-11 00:18

青島版數(shù)學(xué)二上看魔術(shù)乘法的初步認(rèn)識(shí)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】20+2030–3040+710+1559-923+720+3869-945+5連加算式連加算式連加算式2+2+2+2+2=4+4+4=5+5+5+5=1012202+2+2+2+2

2025-11-25 21:41

青島版數(shù)學(xué)八上31分式的基本性質(zhì)word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第2課時(shí)分式的基本性質(zhì)總第20課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】。。?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】分式的基本性質(zhì)?！緦W(xué)習(xí)過(guò)程】（教師寄語(yǔ)：相信自己，一定能行?。┮弧⒄n前預(yù)習(xí)：學(xué)習(xí)任務(wù)一：閱讀教材第54頁(yè)內(nèi)容，思考并總結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)的主要性質(zhì)，寫(xiě)在下面的橫線上：

2025-11-10 19:39

青島版數(shù)學(xué)七上55函數(shù)的初步認(rèn)識(shí)word學(xué)案(編輯修改稿)

青島版數(shù)學(xué)七上55函數(shù)的初步認(rèn)識(shí)word學(xué)案-wenkub.com

青島版數(shù)學(xué)七上55函數(shù)的初步認(rèn)識(shí)word學(xué)案(已改無(wú)錯(cuò)字)

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青島版數(shù)學(xué)七上55函數(shù)的初步認(rèn)識(shí)word學(xué)案(參考版)