【總結(jié)】《同底數(shù)冪的除法》【學(xué)習(xí)目標(biāo)】;。,發(fā)展合情推理和演繹推理能力。預(yù)習(xí)案1、同底數(shù)冪的乘法法則是_____________________公式_____________________________2、問題:火星有兩顆衛(wèi)星,即火衛(wèi)1和火衛(wèi)2,火衛(wèi)1的質(zhì)量約為1016千克。2021年4月,已發(fā)現(xiàn)木星有
2024-12-09 01:04
【總結(jié)】證明一.設(shè)計(jì)思路對于三角形的內(nèi)角和定理,我們以前已通過量、折、拼的方法進(jìn)行了合情推理并得出了相關(guān)的推論.但以前的方法總是讓人有些疑惑的,我們有什么方法來消除這種疑惑呢?本節(jié)課我們主要目的是通過添加不同的輔助線的演繹推理的方法,把三角形的3個(gè)內(nèi)角轉(zhuǎn)化為1個(gè)平角或把三角形的3個(gè)內(nèi)角轉(zhuǎn)化為兩平行線的同旁內(nèi)角證明三角形內(nèi)角和定理及推論,使學(xué)生從
2024-12-08 20:00
【總結(jié)】冪的乘方與積的乘方(1)教學(xué)目標(biāo):1.能說出冪的乘方與積的乘方的運(yùn)算性質(zhì),并會用符號表示。2.會運(yùn)用冪的乘方與積的乘方的運(yùn)算性質(zhì)進(jìn)行運(yùn)算,并能說出每一步運(yùn)算的依據(jù)。3.經(jīng)歷探索冪的乘方與積的乘方的運(yùn)算性質(zhì)的過程,進(jìn)一步體會冪的意義,從中感受具體到抽象、特殊到一般的思考方法,發(fā)展數(shù)感和歸納的能力。教學(xué)內(nèi)容個(gè)人主頁(一)情境創(chuàng)
2024-12-08 02:53
【總結(jié)】同底數(shù)冪的除法學(xué)習(xí)目標(biāo):1、經(jīng)歷探索同底數(shù)冪的除法的運(yùn)算性質(zhì)的過程,發(fā)展符號感和推理意識。2、能用符號語言和文字語言表述同底數(shù)冪除法的運(yùn)算性質(zhì),會根據(jù)性質(zhì)計(jì)算同底數(shù)冪的除法運(yùn)算。3、在探究同底數(shù)冪的除法法則的過程中,培養(yǎng)學(xué)生觀察、概括與抽象的能力。感受同底數(shù)冪相除是出于解決實(shí)際問題的需要。學(xué)習(xí)重點(diǎn):理解和準(zhǔn)確熟練的運(yùn)用同底數(shù)冪的除法法
【總結(jié)】《同底數(shù)冪的除法》導(dǎo)學(xué)案第周第課時(shí)課型:新授【學(xué)習(xí)目標(biāo)】掌握同底數(shù)冪的除法法則,并會利用法則計(jì)算.【使用說明與學(xué)法指導(dǎo)】P9-P11頁,用紅筆進(jìn)行勾畫同底數(shù)冪的除法法則及其推導(dǎo)過程,再針對課前預(yù)習(xí)二次閱讀教材,并回答問題.,隨時(shí)記錄在課本或?qū)W(xué)案上,準(zhǔn)備課上討論質(zhì)疑.
2024-12-08 05:07
【總結(jié)】第一篇:北師大版七年級數(shù)學(xué)下冊《3同底數(shù)冪的除法(一)》教學(xué)設(shè)計(jì) 同底數(shù)冪的除法 總體說明:在七年級上冊的“有理數(shù)及其運(yùn)算”和“整式及其加減”中,學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了數(shù)的運(yùn)算、字母表示數(shù)等內(nèi)容,“數(shù)的運(yùn)...
2024-11-15 12:49
【總結(jié)】《同底數(shù)冪的除法(一)》三維目標(biāo):1、知識與技能目標(biāo):用類比的方法探索同底數(shù)冪相除運(yùn)算法則,會進(jìn)行同底數(shù)冪的除法運(yùn)算;理解同底數(shù)冪的除法的算理,發(fā)展有條理的思考及表達(dá)能力.2、數(shù)學(xué)思考目標(biāo):理解同底數(shù)冪的除法的運(yùn)算算理,發(fā)展有條理的思考及表達(dá)能力.3、問題解決目標(biāo):同底數(shù)冪的除法的運(yùn)算法則及其應(yīng)用.4、情感態(tài)度目標(biāo):在本
2024-12-08 03:48
【總結(jié)】冪的乘方與積的乘方一、選擇題1.(河北)計(jì)算(x2y)3,結(jié)果正確的是().A.x5yB.x6yC.x2y3D.x6y32.計(jì)算-88×().
2024-12-08 02:49
【總結(jié)】證明一、設(shè)計(jì)思路“說理”在數(shù)學(xué)教學(xué)中居于重要的地位.從生活問題到數(shù)學(xué)問題,讓學(xué)生認(rèn)識到僅憑觀察、實(shí)驗(yàn)、歸納、類比得到的結(jié)論,其正確性有待確認(rèn),從而引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到“說理”是確定一個(gè)數(shù)學(xué)結(jié)論正確性的有力工具,進(jìn)而學(xué)會如何說理,做到步步有據(jù).通過情境1、2讓學(xué)生“認(rèn)識到說理的必要性”是設(shè)計(jì)的重點(diǎn),對情境2的幾個(gè)問題的探索活動,讓學(xué)生學(xué)會“說理要步
2024-12-08 20:01
【總結(jié)】證明一.設(shè)計(jì)思路本節(jié)課通過閱讀歐幾里得的《幾何原本》,通過向?qū)W生的介紹,讓學(xué)生了解數(shù)學(xué)文化的博大與精深,從而使學(xué)生熱愛數(shù)學(xué)、喜愛數(shù)學(xué).讓他們感受《原本》的豐富文化內(nèi)涵,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),熱愛數(shù)學(xué)悠久文化的思想感情,培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)自豪感和探究創(chuàng)新的精神.對于用推理的方法證實(shí)“同角的補(bǔ)角相等”“對頂角相等”這兩個(gè)問題時(shí),采取
【總結(jié)】七年級(下冊)初中數(shù)學(xué)同底數(shù)冪的除法計(jì)算殺菌濟(jì)的滴數(shù)一種液體每升殺死含有1012個(gè)有害細(xì)菌,為了試驗(yàn)?zāi)撤N殺菌劑的效果,科學(xué)家們進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)1滴殺菌劑可以殺死109個(gè)此種細(xì)菌。要將1升液體中的有害細(xì)菌全部殺死,需要這種殺菌劑多少滴?你是怎樣計(jì)算的?需要底數(shù):109×10(3)=
2025-06-20 17:22
【總結(jié)】七年級(下冊)初中數(shù)學(xué)同底數(shù)冪的除法計(jì)算殺菌濟(jì)的滴數(shù)一種液體每升含有1012個(gè)有害細(xì)菌,為了試驗(yàn)?zāi)撤N殺菌劑的效果,科學(xué)家們進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)1滴殺菌劑可以殺死109個(gè)此種細(xì)菌。要將1升液體中的有害細(xì)菌全部殺死,需要這種殺菌劑多少滴?一種液體每升含有1012個(gè)有害細(xì)菌,為了試驗(yàn)?zāi)撤N殺菌劑的效果,科學(xué)家們進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),
2025-06-20 17:11
【總結(jié)】圖形的平移(1)一、教學(xué)目的1、通過具體實(shí)例認(rèn)識平移[來源:學(xué)|科|網(wǎng)Z|X|X|K]2、能按要求做出簡單平面平移后的圖形3、知道一個(gè)精美的圖形是怎樣通過平移得到的,鼓勵(lì)學(xué)生主動地從觀察、實(shí)踐、猜想、驗(yàn)證、說理和交流等數(shù)學(xué)活動,讓學(xué)生經(jīng)歷知識的形成過程,從而更好地體會平移的應(yīng)用價(jià)值和豐富內(nèi)涵。二、教學(xué)重
2024-12-08 02:51
【總結(jié)】12.1定義與命題一、設(shè)計(jì)思路說理無疑是重要的,也是十分必要的.合情推理和演繹推理都是獲得數(shù)學(xué)結(jié)論的重要途徑,演繹推理關(guān)注的是發(fā)展合乎邏輯的思考.推理與證明的意識,步步有據(jù)有理的表達(dá),這都離不開定義、命題,真、假命題等概念清晰的認(rèn)可,為證明做必要的準(zhǔn)備.通過球賽、天氣預(yù)報(bào)兩個(gè)情境的展示,體會一些常用術(shù)語的描述,讓學(xué)生感受理解有關(guān)名稱和術(shù)語的重要
【總結(jié)】(1)25÷23=——————————————()×()×()()×()×()×()×()=22=25-3(
2025-06-12 00:55