【總結(jié)】證明(2)初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)(蘇科版)例1.已知:如圖a∥b,c∥d,∠1=50°.求證:∠2=130°。例題講解分析:思考方法一:c∥d→∠3+∠5=180°,→∠1+∠2=180°→∠2=130°.思考方法二:
2024-11-28 01:25
【總結(jié)】證明(2)基礎(chǔ)與鞏固1.填空:(1)如圖,因?yàn)椤?=60°(已知),∠2=60°(已知),所以______∥______().(2)如圖,因?yàn)锳B∥CD(已知),所以∠A+∠D=________().因?yàn)锳D∥BC(已知
2024-12-08 12:53
【總結(jié)】j4321DECBA7.1探索直線平行的條件一、教學(xué)目標(biāo):直線平行的條件以及內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角的特征過(guò)程..二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):重點(diǎn):實(shí)例操作探索直線平行的條件難點(diǎn):內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角的特征與同位角的區(qū)別聯(lián)系.三、教學(xué)方法:引導(dǎo)、探究、四、教學(xué)過(guò)程:(一)復(fù)習(xí)
2024-12-08 02:51
【總結(jié)】同底數(shù)冪的除法(2)課時(shí)編號(hào)備課時(shí)間課題(2)教學(xué)目標(biāo)1、明確零指數(shù)冪、負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的意義2、能與冪的運(yùn)算法則一起進(jìn)行運(yùn)算教學(xué)重點(diǎn)a0=1(a≠0),a-n=1/an(a≠0,n是負(fù)整數(shù))公式規(guī)定的合理性教學(xué)難點(diǎn)零指數(shù)冪、負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的意義的理解教學(xué)
2024-12-08 20:00
【總結(jié)】期末模擬練習(xí)六 班級(jí) 姓名 一、選擇題(共8小題,每小題3分,滿分24分) 1.下列運(yùn)算正確的是() A. B. C. D. 2.已知,則的值等于()A. B. C. D. ...
2024-11-12 21:38
【總結(jié)】第13章全等三角形逆命題與逆定理互逆命題與互逆定理1.原命題與逆命題在兩個(gè)命題中,如果第一個(gè)命題的是第二個(gè)命題的結(jié)論,而第一個(gè)命題的結(jié)論是第二個(gè)命題的,那么這兩個(gè)命題叫互逆命題.若把其中一個(gè)命題叫原命題,那么另一個(gè)命題就叫它的逆命題.題設(shè)題設(shè)2.互逆定理如果一個(gè)定理的
2025-06-12 06:05
【總結(jié)】課題探索平行線的性質(zhì)(2)課時(shí)授課時(shí)間班級(jí)課型新授授課人教學(xué)目標(biāo)掌握平行線的性質(zhì),并能運(yùn)用平行線的性質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的說(shuō)理、計(jì)算[來(lái)源:學(xué)§科§網(wǎng)]教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn):平行線的性質(zhì)難點(diǎn):運(yùn)用平行線的性質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的說(shuō)理、計(jì)算教、學(xué)具多媒體教學(xué)
【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)(蘇科版)單項(xiàng)式乘單項(xiàng)式將幾臺(tái)型號(hào)相同的電視機(jī)疊放在一起組成“電視墻”,計(jì)算圖中這塊“電視墻”的面積。整體看分塊看3a·3b9ab3b3a上面出現(xiàn)的3a·3b其實(shí)就是單項(xiàng)式3a與單項(xiàng)式3b的乘積請(qǐng)你說(shuō)出下面計(jì)算中每一步的依據(jù)3a·3
2024-10-12 11:08
【總結(jié)】第13章全等三角形逆命題與逆定理2022秋季數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)?HS在兩個(gè)命題中,如果第一個(gè)命題的條件是第二個(gè)命題的,而第一個(gè)命題的結(jié)論是第二個(gè)命題的,那么這兩個(gè)命題叫做互逆命題;把其中一個(gè)叫原命題,那么另一個(gè)命題叫做它的.自我診斷1.寫出命題“如果a=b”
2025-06-16 20:59
【總結(jié)】不等式的性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)性目標(biāo):1.掌握不等式的兩條基本性質(zhì),并能熟練的應(yīng)用不等式的性質(zhì)進(jìn)行不等式的變形;2.理解不等式的基本性質(zhì)與等式的基本性質(zhì)之間的區(qū)別.過(guò)程性目標(biāo)在積極參與探索、發(fā)現(xiàn)不等式基本性質(zhì)的過(guò)程中,體會(huì)不等式的兩條基本性質(zhì)的作用和意義,培養(yǎng)學(xué)生探索數(shù)學(xué)問(wèn)題的能力.[來(lái)源:學(xué)&科&網(wǎng)Z&am
2024-12-08 20:01
【總結(jié)】同底數(shù)冪的乘法學(xué)習(xí)目標(biāo),并會(huì)用符號(hào)表示;知道冪的意義是推導(dǎo)同底數(shù)冪的運(yùn)算性質(zhì)的依據(jù).,并能說(shuō)出每一步運(yùn)算的依據(jù).,從中感受從具體到抽象,從特殊到一般的思考方法,發(fā)展數(shù)感和歸納的能力.學(xué)習(xí)重點(diǎn):同底數(shù)冪乘法的運(yùn)算性質(zhì)及其運(yùn)用.學(xué)習(xí)難點(diǎn):指數(shù)是字母形式的同底數(shù)冪的運(yùn)算.教學(xué)過(guò)程一、創(chuàng)設(shè)情境,引入課題問(wèn)
2024-12-08 02:53
【總結(jié)】蘇科版七年級(jí)生物下冊(cè)全套教案第七章????生物體有相同的基本結(jié)構(gòu)第1節(jié)生物體的基本結(jié)構(gòu)一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)(1)闡明生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞;(2)區(qū)別動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的異同;(3)了解細(xì)胞核在生命活動(dòng)中的重要作用。2、能力目標(biāo)(1)通過(guò)觀察細(xì)胞實(shí)驗(yàn)鞏固顯微鏡的使用,培養(yǎng)觀察能力;(2)
2025-06-10 02:36
【總結(jié)】圖形的平移(2)1、下列圖形中,把△ABC平移后,能得到△DEF的是()2、將左圖案剪成若干小塊,再分別平移后能夠得到①、②、③中的()[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]A.0個(gè)
2024-12-08 19:59
【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)(蘇科版)證明(1)課前引入為什么會(huì)出現(xiàn)的景象?海市蜃樓課前引入地震前小動(dòng)物為什么會(huì)有異常反應(yīng)?課前引入U(xiǎn)FO究竟是什么?活動(dòng)一?啟明中學(xué)新校區(qū)一矩形草地中間有一筆直的小路(如圖1),為了達(dá)到“曲徑通幽”的效果,現(xiàn)計(jì)劃修改為彎曲的小路(如圖2)
【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)(蘇科版)證明(3)你知道嗎?180°三角形3個(gè)內(nèi)角的和是.°探索發(fā)現(xiàn)你是怎么知道的?拼圖,對(duì)尋求證明的途徑有啟發(fā)!探索發(fā)現(xiàn)如何證明三角形內(nèi)角和等于180°?探索發(fā)現(xiàn)ABC12DE
2024-11-28 01:59