【文章內(nèi)容簡介】 重教研。通過教研活動，組織教師學習現(xiàn)代教育教學理論、新課標、教材等。在教學中，教師在教學生物理知識的同時，滲透物理的學習方法，研究方法為學生的終身學習奠定良好的基礎。注重考研工作，認真做好2012屆中考物理分析工作并結合2013年中考動向，帶領全組教師，認真學習中考說明、近三年中學生考試題考模擬題、總結規(guī)律，提煉方法，為本屆初三 教學做好準備。協(xié)調(diào)教師之間的關系，形成良好的氛圍，做好常規(guī)的檢查督促作用，嚴格學校的規(guī)章制度。保證教學的順利實施。通過努力中考物理成績兩率一分力爭進入全區(qū)示范校前6名。初二物理期末成績兩率一分力爭進入全區(qū)示范校前6名。教師的授課水平有較大提高，教師論文方面有所突破。三、具體安排（一）加強學習，努力提升教師授課水平本學期認真學習物理課程標準及解讀，認真鉆研教材、練習冊、教參等配套資料，進一步明確課改理念、改革重點、物理課堂教學的要求等。組織教師認真學習最近三年中考試題和中考模擬題，由初三教師講解中考題目變化，評分標準等，物理組在本學期組織一次初中物理教師中考試題的閉卷考試。有付洋老師講新課標學習體會，并且?guī)ьI大家學習新課標。在本學期組織一次新課標的開卷考試，提升教師的授課水平。努力推進校本課程的開展，逐步使校本課程系統(tǒng)化，標準化。形成東方德才學校物理校本的特色。組織教師認真上好校級研究課。每一節(jié)校級研究課，備課組要集體備課，解決教學中出現(xiàn)的某一問題，課型形式力求多樣，全組教師聽課。課后教研組、備課組及時研討，分析得失。加強聽課、評課，及時總結，寫好課堂反思，不斷提高本組的教學水平。通過學習上課反思的形式逐步提高積極參加教研室組織的各類教研活動，將初二、初三的教研整合，掌握更多教學信息，研究新教法，提高教學水平，認真做好有關材料的總結工作。（二）、狠抓教學常規(guī)落實，深化教育教學改革加強教學環(huán)節(jié)的監(jiān)督和檢查，備課組活動先檢查教案、與聽課記錄，適時組織作業(yè)檢查，實行備課組長負責制。加強集體備課，要求老師備課做到有計劃，有目標，可檢測。同年級學做到統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一考查。課程難度因學生情況做適當調(diào)整。做好不同層次學生的輔導工作。尤其要關心后進生，厚愛特困生，積極投入到愛心幫扶活動中去。努力確保其中考質(zhì)量。充分利用學?，F(xiàn)有資源，合理使用多媒體課堂教學，擴大課堂容量。改革課堂教學模式，優(yōu)化課堂教學結構，樹立質(zhì)量主要靠課堂意識。認真組織期中、期末考試和進行考試的質(zhì)量分析、總結經(jīng)驗、制定改進措施。建議建立答疑組，加強學生的互助，加大分層教學力度，使不同學生都有所進步。（三）、繼續(xù)抓好深化“課堂教學改進”的研究和實施。從影響提高課堂教學效益的問題著手，通過行動研究，來改進課堂教學，提高教學質(zhì)量。通過反思，尋找問題。加強教師課后反思，結合聽課、評課、課堂檢測積極分析課堂教學中的問題，提出改進措施，付諸實施，反思效果。提升教學時效。制定計劃，解決問題。針對問題積極研討，并逐步實施教學實驗加以分析，為教學研究提供具體材料積累資料，撰寫案例。對于研究的材料及時整理，逐步形成可以推廣的案例。一學期，完成2篇改進案例。特別要選好科學的教學改進點，四、具體工作安排：第一次教研組活動：時間 9月 12 日 地點：辦公室 人員：全體物理教師 活動內(nèi)容：解讀教研組工作計劃，明確教師任務。負責人：新課標培訓學習負責人：教案、聽課、評課交流 負責人：（重點：教學目標的設定、學生活動設計關注學生的互助、課堂分層及習題檢測）第二次教研組活動：時間 12 月26 日 地點：辦公室 人員：全體物理教師活動內(nèi)容：研討2012年中考試題（負責人：）具體要求：（1）中考題目的變化有哪些？教學中應注意什么？（2）針對中考 題目確定不同層次學生應掌握的題目由胡曉成、羅祥做上學期學生情況總結具體要求：（1）上學期教學的主要經(jīng)驗（研討本學期針對此屆如何繼續(xù)堅持）（2）上學期教學中的問題（本學期如何避免）（3）本學期教學設想（備課組）教案、聽課、評課交流 負責人：第三次教研組活動：時間 10 月 9日 地點：辦公室 人員：全體物理教師活動內(nèi)容：研讀中考說明，細化組內(nèi)配題 負責人：月考情況交流 負責人：（1）學生錯誤率高于40%的題目有哪些（2）題目所對應的知識點是什么？（3）針對問題思考教學中的問題是什么？改進的設想（4）復測的準備試卷。教案、聽課、評課交流 負責人：第四次教研組活動：時間 10 月 23 日 地點：辦公室 人員：全體物理教師 活動內(nèi)容：期中考試命題要求：試卷分析 負責人：具體要求：（1）題型：初二根據(jù)實際命制（2）難度：（3）期中考試關注月考、周測、日反饋的內(nèi)容。提高重點題目的重復率。關注講解效果。（4）注重滲透物理研究方法、實驗方法。學習研討：物理實驗的教學研究 負責人：（1）中考中的常見的實驗類型有哪些（2）不同實驗類型的答題要求（3）實驗教學中應注意的問題教案、聽課、評課交流 負責人：第五次教研組活動：時間 11 月7 日 地點：辦公室 人員：全體物理教師活動內(nèi)容：期中情況交流 負責人：（1）學生錯誤率高于40%的題目有哪些（2）題目所對應的知識點是什么？（3）針對問題思考教學中的問題是什么？改進的設想（4）復測的準備試卷。教科研期中匯報，小結分析下一步研究工作負責人：教案、聽課、評課交流 負責人：第六次教研組活動：時間 11 月21 日 地點：辦公室 人員：全體物理教師學生情況分析 負責人：年級優(yōu)秀生名單，提高的主要困難于哪些方面？ 年級困難生名單，提高的主要困難于哪些方面？ 建立困難生知識漏洞檔案準備物理學科競賽具體要求：（1）強化所學知識的訓練（40%）注重物理研究方法的考察（20%）注重知識的內(nèi)在聯(lián)系（20）知識延伸（20%）（2）激發(fā)學生學習興趣（3）為初二、初三物理競賽提供人選，組建競賽小組配合教科研 研究，物理組公開課的說課活動 負責人具體要求：（1）課堂要解決的重點問題是什么？解決的方法是什么？（2）根據(jù)學情分析課堂的主要教法與相應的學法是什么？（3）突破難點學生的主要活動是什么？（4）教學中效果檢測是如何實施的？教案、聽課、評課交流 負責人：第七次教研組活動：時間 12 月5 日 地點：辦公室 人員：全體物理教師 活動內(nèi)容物理組公開課的評課活動具體要求：（1）聽課中感觸最深的優(yōu)點（2）聽課中感觸最深的問題（3）要解決的問題達成情況（4）針對問題思考解決方法學習研討：根據(jù)中考說明細研本學期教學知識點，為期末考試做好復習準備教案、聽課、評課交流 負責人：第八次教研組活動：時間 12 月 19 日 地點：辦公室 人員：全體物理教師 活動內(nèi)容：教科研總結形成階段性材料 負責人：以備課組為單位準備復習計劃： 負責人：具體要求：（1）注重知識的準確程度，強化易混點的練習。加強對比訓練。（2）注重知識的聯(lián)系，題目的聯(lián)系，強化專題練習。形成相應的解題模式（3）注重物理研究方法訓練，用物理方法串聯(lián)物理知識，形成相應的知識連（4）模式訓練、變式訓練、方法訓練、遷移訓練，不同層次學生各有收獲（5）針對學困生、優(yōu)秀生輔導的措施教案、聽課、評課交流 負責人：第九次教研組活動：時間 1 月 4 日 地點：辦公室 人員：全體物理教師 活動內(nèi)容：教案、聽課、評課交流 負責人：工作總結：（1）校本工作總結負責人：（2）教科研工作總結負責人：（3）分層工作總結、學困生檔案分析負責人：（4）教研組工作總結負責人：第五篇：第一學期物理教研組工作總結第一學期物理教研組工作總結2014——2014下學期物理教研組工作總結