【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 學(xué)生齊讀）師過(guò)渡：臧克家和聞一多知遇相惜，亦師亦友。這是大師筆下的大師，巨人心中的巨人。那么，在同學(xué)們心中，聞一多先生又是怎樣的形象呢？四、再讀課文，賞評(píng)聞一多下面我們分組研讀，我們?nèi)喾譃閮蓚€(gè)大組，前四組的同學(xué)品讀課文16段，用“聞一多先生是一位 的學(xué)者,我從文中（課文語(yǔ)句）中品讀出來(lái)的?！本涫皆u(píng)說(shuō)。在品讀過(guò)程中，重視對(duì)精彩語(yǔ)句的賞析。后四組的同學(xué)，富有感情的朗讀1018段，同樣以“聞一多先生是一位 的革命家，我從他（概括事件）中品讀出來(lái)的?！钡木涫皆u(píng)說(shuō)。在品讀過(guò)程中，要重視通過(guò)激情朗讀，深刻的感受聞一多大無(wú)畏的革命精神。（生自讀課文，之后開(kāi)始討論。）師：評(píng)說(shuō)開(kāi)始！請(qǐng)前四組的同學(xué)先為我們解說(shuō)。生1：聞一多是一個(gè)“珍惜時(shí)間”“廢寢忘食”的學(xué)者，我從“目不窺園，足不下樓，兀兀窮年，瀝盡心血”中品讀出來(lái)的。生2：聞一多是一個(gè)“孜孜不倦”“鍥而不舍”的學(xué)者，我從“仰之彌高，越高，攀得越起勁；鉆之彌堅(jiān)，越堅(jiān)，鉆得越鍥而不舍”中體會(huì)出來(lái)的。師：引用了孔子的弟子顏淵贊美孔子之道的話“仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)”意思是：“先生之道，越揚(yáng)起頭來(lái)看就會(huì)更高，越鉆研就顯得越堅(jiān)固”音韻鏗鏘，意蘊(yùn)豐富，熱情洋溢地贊美了聞先生全身心投入研究，孜孜不倦地執(zhí)著鉆研精神。生3：他是一位“愛(ài)國(guó)”的學(xué)者，我從“他要給我們衰微的民族開(kāi)一劑救濟(jì)的文化藥方”中品讀出來(lái)的。師：哦！開(kāi)藥方可是醫(yī)生的事情，你能品出愛(ài)國(guó)情感來(lái)，真了不起。說(shuō)說(shuō)你的理解好嗎？生：這是比喻。把我們衰微的民族比作了一個(gè)病人，而他研究的文化就是藥方，也就是研究文化為了救國(guó)，是企圖尋找使民族文化繁榮昌盛的方法。生4：他是一個(gè)“默默無(wú)聞”的學(xué)者，我從“不動(dòng)不響，無(wú)聲無(wú)聞”中品讀出來(lái)的。師：本句雙重否定，突出了他的默默無(wú)聞，樸實(shí)無(wú)華。生5：他是一個(gè)“不畏艱辛”“碩果累累”的學(xué)者，我從文中“幾年辛苦，凝結(jié)而成《唐詩(shī)雜論》；十年艱辛，一部“校補(bǔ)”赫然而出；他又向“古典新義”邁進(jìn)了?！?.....師：同學(xué)們品讀的不錯(cuò)！從同學(xué)們的品讀評(píng)說(shuō)中，老師看到了一位潛心學(xué)術(shù)，不畏艱辛，廢寢忘食，碩果累累的學(xué)者。（相機(jī)板書(shū)）師：那作為革命家，聞一多又是怎樣的呢？下面請(qǐng)后四組的同學(xué)，對(duì)革命家的聞一多進(jìn)行評(píng)說(shuō)。生：他是一位“英勇無(wú)畏”“不怕?tīng)奚薄案艺f(shuō)敢做”“敢做敢當(dāng)”的革命家，我是從他“起稿政治傳單，群眾大會(huì)上演說(shuō)，參加游行示威”這幾件事情中讀出來(lái)的。師：這位同學(xué)說(shuō)得真全面，概括能力很強(qiáng)。（誰(shuí)還能補(bǔ)充？或從哪件事中還可以看出來(lái)；或從這幾件事情中，還可以看出他具備著革命家哪些優(yōu)秀品質(zhì)啊？）五、三讀課文，感悟聞一多聞先生就如臧克家所評(píng)價(jià)的：他就是一位大勇的革命烈士！他最終以生命的代價(jià)，實(shí)證了他的言與行。好，下面就請(qǐng)同學(xué)們選取你們最喜歡的體現(xiàn)聞一多先生高貴品質(zhì)的段落讀一讀！（生讀）師：哪個(gè)同學(xué)愿意起來(lái)展示一下。（如果學(xué)生不夠積極的話，老師可以這樣鼓勵(lì):同學(xué)們聞先生發(fā)表這次演講的時(shí)候，明知道他已經(jīng)上了國(guó)民黨反動(dòng)派的黑名單，暗殺的下一個(gè)對(duì)象就是他，而他卻義無(wú)反顧的在李公樸的追悼會(huì)上發(fā)表了這次演講，大罵特務(wù)們。同學(xué)們，我們面對(duì)的僅僅是老師和同學(xué)，這有什么可畏懼的呢?來(lái)勇敢一些。）生：（讀段落）師：你讀的很有聲勢(shì)，很很振奮人心！讓我們把掌聲送給她。教師小結(jié)：師：通過(guò)反復(fù)的誦讀，我們知道作為民主戰(zhàn)士的聞一多先生，與學(xué)者的聞一多先生處理說(shuō)和做的關(guān)系是迥乎不同，作為學(xué)者別人是說(shuō)了在做，他卻是做了再說(shuō)，做了也不說(shuō)；作為民主戰(zhàn)士，他說(shuō)了就做。那這里反復(fù)出現(xiàn)的幾個(gè)說(shuō)意思一樣嗎？生：不一樣。師：誰(shuí)能解說(shuō)下。生：（詮釋“說(shuō)”）師：你說(shuō)的可真好。雖然有這么多不一樣，但是有一點(diǎn)在聞一多身上卻是始終不變的，那就是——（愛(ài)國(guó)！）聞一多有這樣一句名言：“詩(shī)人的主要天賦是愛(ài)，愛(ài)他的祖國(guó)，愛(ài)他的民族。”他認(rèn)為做一名中國(guó)人比做一名卓越的學(xué)者更為重要。他是這樣說(shuō)，也是這樣做的，最終他為此獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。六、延伸遷移，學(xué)習(xí)聞一多那我們應(yīng)該學(xué)習(xí)聞一多哪些優(yōu)秀的品質(zhì)呢？生：“做了再說(shuō)，做了不說(shuō)”這種從不炫耀的優(yōu)秀品質(zhì)。生：說(shuō)了就做，言行一致，敢說(shuō)敢做，敢做敢說(shuō)。生：鍥而不舍，不畏艱辛，全神貫注??.師：從同學(xué)們的發(fā)言中，可以看出大家從聞一多身上收獲了許多，希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮纳钪校軌蛘娴娜缏勏壬粯友猿霰匦?，如果那樣你肯定也?huì)取得令人矚目的成就的！第四篇：聞一多先生的說(shuō)和做教案《聞一多先生的說(shuō)和做》臧克家教學(xué)目標(biāo)：了解聞一多先生的主要事跡，把握人物的品格和精神。通讀課文，理清文章的思路，理解文章內(nèi)容。學(xué)習(xí)聞一多先生嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的精神和言行一致的做人原則。教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)誦讀課文，以領(lǐng)悟文意，受到熏陶，體會(huì)語(yǔ)言的優(yōu)美和抒情性；學(xué)習(xí)聞一多先生嚴(yán)謹(jǐn)刻苦的治學(xué)態(tài)度，無(wú)私無(wú)畏的斗爭(zhēng)精神、言行一致的高尚人格。教學(xué)難點(diǎn)：體會(huì)生動(dòng)形象，精練含蓄的語(yǔ)言。理解文中的關(guān)鍵語(yǔ)句。課時(shí)安排：兩課時(shí)教學(xué)過(guò)程：第一課時(shí)一、導(dǎo)入：偉大領(lǐng)袖毛主席在《別了，司徒雷登》一文中指出：“許多曾經(jīng)是自由主義者或民主個(gè)人主義者的人們，在美帝國(guó)主義及其走狗國(guó)民黨反動(dòng)派面前站起來(lái)了”，有一個(gè)人拍案而起，橫眉怒對(duì)國(guó)民黨的手槍，寧可倒下去，也不愿屈服。”同學(xué)們知道這個(gè)人是誰(shuí)嗎？（聞一多）今天讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)《聞一多先生的說(shuō)和做》。二、檢查預(yù)習(xí)情況：（1）正音，解釋下列加點(diǎn)的字詞：衰微（shuāi）赫然（h232。）迭起（di233。）卓越（zhu243。）鍥而不舍（qi232。）小楷（kǎi）瀝盡心血（l236。）慷慨淋漓（kāng kǎi l237。n l237。）迥乎不同（jiǒng）目不窺園（kuī）望聞問(wèn)切：中醫(yī)診病術(shù)語(yǔ)，即望診，聞診，問(wèn)診，切診。兀兀窮年：辛辛苦苦地一年到頭這樣。迥乎不同：很不一樣。鍥而不舍：鏤刻不停，比喻有恒心，有毅力。迥乎不同：很不一樣。瀝盡心血：比喻付出全部精力。潛心貫注：精力集中，用心專一。心會(huì)神凝：精神高度集中。一反既往：與過(guò)去完全不一樣?？陡攘芾欤盒稳萸榫w、語(yǔ)調(diào)十分激動(dòng)，說(shuō)話十分暢快。目不窺園：比喻埋頭苦干，不為外事分心。氣沖斗牛：形容氣勢(shì)之盛可以直沖云霄。（2）作家簡(jiǎn)介：臧克家、聞一多。臧克家(1905～2004)，現(xiàn)代著名詩(shī)人，從小受家庭影響，喜歡古典詩(shī)歌和民歌。1932年開(kāi)始寫(xiě)新詩(shī)，以一篇《老馬》成名，1933 年出版了第一部詩(shī)集《烙印》，這是他最具影響的作品。此后，他陸續(xù)出版的詩(shī)集，長(zhǎng)詩(shī)有《罪惡的黑手》、《自己的寫(xiě)照》、《泥土的歌》、《生命的零度》等十多部。聞一多，著名詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士?？箲?zhàn)八年中，他留了一把胡子，發(fā)誓不取得抗戰(zhàn)的勝利不剃去，表示了抗戰(zhàn)到底的決心?！耙欢弧睉K案發(fā)生后，他英勇地投身愛(ài)國(guó)民主運(yùn)動(dòng)，1946年7月15日在李公樸的追悼會(huì)上發(fā)表了著名的《最后一次講演》后在回家的路上被國(guó)民黨特務(wù)殺害。