魯教版八下藤野先生3(編輯修改稿)
2025-01-13 12:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 雜情緒 .反襯一個(gè)愛國(guó)志士憂國(guó)憂民的悲憤 . (2)“實(shí)在標(biāo)致極了”改為“實(shí)在丑極了”可以嗎 ? 句中“標(biāo)致”是反語 ,用以諷刺 .“實(shí)在”表示“的確”的意思 ,用“實(shí)在”加強(qiáng)“標(biāo)致” ,增強(qiáng)反語的諷刺力量 ,更強(qiáng)烈表達(dá)作者對(duì)清國(guó)留學(xué)生的鄙視和反感 .而改動(dòng)后語意直露 ,缺乏了諷刺意味 . 學(xué)會(huì)圍繞中心選材 課堂練習(xí)： 夜深人靜之時(shí)，面對(duì)掛在東墻上的藤野先生的照片，想到與恩師已闊別 20年了，作者一定有許多話想對(duì)先生說。 請(qǐng)你把握課文主旨，展開合理想像，模仿作者口吻，給藤野先生寫幾句話，表露作者當(dāng)時(shí)的心跡。 5語段 ,思考 : (1)初到仙臺(tái)的“我”受到優(yōu)待 ,究其原因是“物以稀為貴” ,句中的“大概”可以用“因?yàn)椤碧娲鷨?? “大概”表示猜測(cè) ,與句末語氣的“罷”合用 ,更加強(qiáng)了不肯定語氣 .作者用詼諧的口氣猜測(cè)他在仙臺(tái)受“優(yōu)待”的原因 ,有自謙 、 自喜、感激之情 .但推斷為“物以稀為貴” ,包含一個(gè)弱 國(guó)國(guó)民的辛酸 ,同時(shí)反映出作者強(qiáng)烈的民
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