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正文內(nèi)容

部編人教版小學(xué)語文一年級大小多少教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)

2024-11-04 12:43 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 生有、口是心非。詩句類:離離原上草,一歲一枯榮。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。遠(yuǎn)看山有色,近聽水無聲?!扼椅虒崱分械姆戳x詞可作參考。(2)以小組為單位,兩人或四人為小組進(jìn)行分享、展示,互相評價?!窘處熁顒印拷處熁顒忧皽?zhǔn)備積累的材料,在活動過程中指導(dǎo)學(xué)生誦讀,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會互相評價交流。,編一編?!緦W(xué)生活動】說一說生活中的數(shù)量詞和反義詞,思考后續(xù)編兒歌。舉例:一個大,一個小,一頭大象一只兔。一邊多,一邊少,一堆蘿卜一根蔥?!窘處熁顒印?1)鼓勵學(xué)生說一說生活中的量詞和反義詞,續(xù)編兒歌。(2)引導(dǎo)學(xué)生把自己編的兒歌說給大家聽,并評一評誰的兒歌編的好?!澳阒肝也隆?。【學(xué)生活動】(1)通過游戲,練習(xí)使用數(shù)量詞說清物品。舉例: 師:這是什么? 生:這是一枝鉛筆。生:這是什么? 師:這是一塊黑板。(2)和小伙伴一起做這個游戲?!窘處熁顒印拷ㄗh同學(xué)們課下繼續(xù)做這個游戲,課間和同學(xué)到操場上說說校園里的設(shè)施,回到家里可以和爸爸媽媽做這個游戲,使用數(shù)量詞說說家里、小區(qū)里能見到的東西。五、活動總結(jié) 生活中有許許多多的數(shù)量詞和反義詞,希望我們都學(xué)會做有心人,試著用自己喜歡的方式積累和運(yùn)用數(shù)量詞和反義詞練習(xí)說話。第三篇:部編版語文一年級上大小多少教學(xué)設(shè)計(jì)部編版語文一年級上冊第五單元7大小多少執(zhí)教:閩侯縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)陳瑤教學(xué)目標(biāo),會寫“小、少、牛、果、鳥”5個字。認(rèn)識1個筆畫和2個偏?!岸唷佟薄按蟆 眱山M反義詞 、流利的朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn)通過歸類識記等方法,識記生字。教學(xué)難點(diǎn)熟記生字詞讀音和字形;會寫筆畫豎折折鉤。教學(xué)準(zhǔn)備 多媒體課件 教學(xué)過程一、舉例導(dǎo)入,揭示課題,請學(xué)生說說哪張紙大,哪張紙小。比一比男生和女生的數(shù)量。:通過兩次比較,你知道了什么?:由此可見,大小、多少都是通過比較才能得知的。這就是今天我們要學(xué)習(xí)的《大小多少》。,學(xué)生齊讀兩遍。二、圖文結(jié)合,識字認(rèn)字1.(1)出示圖片:今天的生字寶寶都藏在了這幅圖中?你們發(fā)現(xiàn)了嗎? 一一出示圖中詞語:紅棗 蘋果 黃牛 花貓 桃子 杏子 鴨子 小鳥(2)小老師一人讀一行。(3)歸類:水果類 動物類。(課堂小活動)2.(1)出示課文中所有生字,帶有拼音,小老師帶讀。一人帶讀一行。(2)請小朋友提醒字音。:翹舌平舌 后鼻 輕聲4.(1)去掉拼音帽子齊讀讀一遍(2)開火車讀 :組詞 教師總結(jié)歸納: 多(多少)(眾多)(大多)少(少見)(少數(shù))(很少)黃(黃牛)(黃色)(黃金)邊(邊上)(水邊)(天邊)果(蘋果)(果樹)(果子)桃(桃樹)(桃花)(桃子 6.(1)圖文認(rèn)識象形字:牛(2)出示動畫:牛(3)認(rèn)識新的偏旁:反犬旁和鳥字旁(4)熟字加偏旁:貓邊鴨蘋杏(5)小活動:加一加的方法認(rèn)識新字。三、書寫指導(dǎo)“小、少”本課要寫的 5 個字都是獨(dú)體字。其中 4 個獨(dú)體字,先讓學(xué)生觀察這 4 個獨(dú)體字 的共同之處,都有寫在豎中線上的支撐筆畫豎或豎鉤,從而領(lǐng)會支撐筆畫對擺正漢字位置的作用。①“小”和“少”字形接近,指導(dǎo)觀察、比較?!靶 ?第一筆豎鉤壓豎中線,左右兩點(diǎn)要勻稱,左點(diǎn)比右點(diǎn)略低?!吧佟钡谝还P是豎,不帶鉤;第四筆要稍長,托 住整個字。②教師示范書寫,學(xué)生書空后
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