小學(xué)一年級(jí)語文下荷葉圓圓教學(xué)設(shè)計(jì)(部編版)(編輯修改稿)
2025-04-03 12:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 游戲：把詞語卡片“搖籃、停機(jī)坪、歌臺(tái)、涼傘”貼到對(duì)應(yīng)的圖片下面。(1)同桌討論。(2)匯報(bào)。5．你喜歡哪個(gè)小伙伴就自己讀一讀他說的話吧！(指名讀)6．師生接讀文。小組內(nèi)分角色讀。(配樂，指名分角色配樂讀)四、書寫指導(dǎo)：亮 美 機(jī)1．教學(xué)生書空，提醒學(xué)生注意：“亮”和“機(jī)”的“橫折彎鉤”的寫法；“美”的第六筆“橫”最長。2．指導(dǎo)書寫，學(xué)生練寫。3．教師巡視，展評(píng)指導(dǎo)。4．組詞、造句。六、教學(xué)過程 七、課外拓展 八、作業(yè)設(shè)計(jì) 九、板書設(shè)計(jì) 十、教學(xué)反思 教研組長： 教務(wù)主任： 校 長：年 月 日 年 月 日 年 月 日教 學(xué) 設(shè) 計(jì)年級(jí): 一 年級(jí) 科目: 語文 教師: 教學(xué)內(nèi)容 荷葉圓圓課時(shí)設(shè)計(jì) 共2 課時(shí),第2 課時(shí) 授課時(shí)間 2017年 月 日星期 第 節(jié)一、教材分析 荷葉圓圓的，荷葉綠綠的，荷葉是夏天里一首清涼的小詩，荷葉是陽光下跳動(dòng)著的綠色音符。小水珠喜歡荷葉，小蜻蜓喜歡荷葉，小青蛙喜歡荷葉，小魚兒也喜歡荷葉。讓我們一起在這篇輕快活潑的文章里，去感受充滿童趣的夏天。二、學(xué)情分析 本節(jié)課的教學(xué)理念定位在“遵循學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律和語文學(xué)習(xí)規(guī)律，選擇教學(xué)策略”這一點(diǎn)上。創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)學(xué)生識(shí)字、閱讀的興趣，讓學(xué)生興致勃勃地交流識(shí)字方法；采取多種方法朗讀，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。三、教學(xué)目標(biāo) 認(rèn)識(shí)12個(gè)生字，會(huì)寫7個(gè)生字。正確流利有感情朗讀課文。四、教學(xué) 重點(diǎn)難點(diǎn) 識(shí)字、寫字。有感情朗讀課文。五、教學(xué)準(zhǔn)備 六、教學(xué)過程 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1．同學(xué)們，我們上節(jié)課已經(jīng)認(rèn)識(shí)了很多好朋友，今天他們又來了，我們一起來讀一讀吧！(開火車認(rèn)讀生字)
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