20xx秋人教版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)選讀6駱駝和羊word說(shuō)課稿(編輯修改稿)
2025-01-13 11:49 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 反饋總結(jié)，個(gè)人體會(huì)學(xué)生談自己這節(jié)課的收獲，結(jié)合日常生活說(shuō)，這樣能引起他們對(duì)事情的反思，學(xué)會(huì)全面地看待一個(gè)人和一件事，也就是讓他們能唯物辯 證的分析問(wèn)題，從而更深刻地認(rèn)識(shí)到：人都是有優(yōu)點(diǎn)的，世界上沒(méi)有全優(yōu)的 “完人 ”，也沒(méi)有全劣的 “庸人 ”，讓他們真正認(rèn)識(shí)到 “天生我材必有用 ”，讓每一個(gè)同學(xué)都對(duì)自己充滿自信。這種體驗(yàn)是別人無(wú)法代替的。 好 的板書(shū)是文章的精華，它清晰地展示了文章的主要內(nèi)容，文章的重點(diǎn)讓人一目了然。 教材分析《駱駝和羊》是人教版第三冊(cè)的選學(xué)課文。這是一篇富有哲理的童話故事。講的是駱駝和羊都只看到自己的長(zhǎng)處，用自己的長(zhǎng)處和別人的短處比，誰(shuí)也不服誰(shuí)，因而爭(zhēng)論不休，最后只好找老牛評(píng)理的故事。這節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是讓學(xué)生懂得一 個(gè)道理：不能只看到自己的長(zhǎng)處，還要看到自己的短處；不能只看到別人的短處，還要看到別人的長(zhǎng)處，能夠全面地認(rèn)識(shí)自己和別人。 教學(xué)目標(biāo)根據(jù)課文特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，我制定以下目標(biāo)。（ 1）、學(xué)會(huì)本課駱、駝、證、茂等生字。（ 2）、正確流利地朗讀課文，理解課文內(nèi)容。（ 3）、懂得應(yīng)當(dāng)全面認(rèn)識(shí)自己和別人。只看到自己的長(zhǎng)處和別人的短處是不對(duì)的。二、說(shuō)教法、學(xué)法。教學(xué)過(guò)程要遵循 “教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體 ”的原則，注意主體參與，發(fā)展思維，培養(yǎng)學(xué)生的能力，以達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。教法： 以讀代講法。采用多種形式的讀。集體讀、指名讀、 分 角色讀，培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)感，幫助學(xué)生理解、感悟。 品詞析句。抓住
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