觀摩坪塬初級中學高效課堂心得體會(編輯修改稿)
2024-11-04 12:35 本頁面
【文章內容簡介】 任及班委會的簡介，學生的優(yōu)秀作品，各班的板報等分布在學校的各個角落里，可以說是每一面墻都能說話，每一處景都能育人！亮點二：開放式的課堂。我原以為去聽課應該正襟危坐在教室內后面聽課，事實出乎我的意料，教室的前后兩個門都是打開著，聽課的教師簡直就是在逛超市，從這個門進去，那個門出來，這個班看看那個班瞧瞧，上課的老師和學生根本就不會理睬你，就像沒有人聽課一樣，上課的老師和學生完全進入到了角色之中。開放式的課堂，三面全是黑板，這些黑板，被分割成了幾十塊“責任田”，每個學生都有一塊，上面寫有很有詩意的小組名及學生名。學生68個人相對而坐成一個小組。上課時學生或站或坐或走動，或念或講，但都聚精會神、津津有味。課堂上沒有老師的呵斥，完全是學生的舞臺，他們在老師的引導下爭先恐后的發(fā)言，自由而不雜亂，大膽而不羞澀，盡情地張揚著青春的個性，課堂的氣氛熱烈而不失和諧，老師只是在一旁點撥、總結、評價。這便是六模塊“3+X”構建式課堂教學模式，這種課堂，讓每一個學生都“動”了起來，讓學生的潛能得到了充分的釋放，學生的心智獲得了極大的提升，把教室變成了學室，將講堂變成了學堂。真正打造了“自主、合作、探究”的開放課堂。亮點三：耳目一新的課間鍛煉。以前聽說過坪塬中學的課間活動有所不同，聽得很模糊，這次身臨其境大開眼界。第二節(jié)課后，各班的學生在教室門前規(guī)定的位置集合。然后在各班體育委員的帶領下，整齊地跑向操場，先是師生一起跑操，之后師生們站在指定的位置做廣播體操，亮點是全體教師也在學生中間一同做廣播體操，雖然師生體操不一樣，但動作都整齊規(guī)范，場面精彩不已，讓我更深切感受到 “快樂學習、健康成長”辦學理念的內涵。整個課間鍛煉井然有序，讓人感受到一種昂揚的精神面貌，從課間鍛煉的情況可見坪塬中學的管理，這種科學管理是坪塬中學課改成功的強有力保證。亮點四：精彩的午間表演。下午一點十分到一點半左右，學校舉辦師生才藝展示，有笛子獨奏，有誦讀，有話劇，有舞蹈，形式多樣，演技令人叫絕，坪塬中學的每一位教師和每一個學生表現的都積極上進。呈現出一片勃勃生機的氣息。細想這坪塬中學的的成功之處，令人感慨萬分，我也有了更多感悟。下面就高效課堂教學工作談幾點體會：我們說，提高學生的學習成績，促進學生的全面發(fā)展包括各方面的因素，學習的形式應該，也必須是多種多樣的，重要的是在教師的引導下，讓學生學得學習方法，習得學習技能。一、走出教師心里屏障。對于已經習慣了以往的的課堂教學形式的師生來說，此次高效課改實在是教學理念的翻天覆地變化，起步階段大部分教師包括我在內對于高校課堂都抱有懷疑的態(tài)度，但是隨著課改的深入，通過不斷的觀摩、聽課之后，我發(fā)現：同樣一節(jié)課，老師上下來很輕松，學生興趣很高，課堂氣氛也很活躍。我平時也在不斷反思，在高效課堂的教學中要盡快轉換角色，逐步摸索，使自己能熟練駕馭、掌控高效課堂。二、學生的自主學習很重要。以學生的自習課時間和其他時間內通過學生的主動學習、提前預習，來提高我們的課堂效率，導學案起到非常明顯的作用。幫助學生預習新課、解決新課中的大部分簡單問題，把以往學生在課堂上的任務放在課下課前提前解決，讓學生帶著問題聽課，經過這么長時間的的推行，覺得效率還是不錯的。三、課堂展示，展出自信和魅力。課前展示：應該在上課之前安排某一個同學根據本節(jié)課的需要，有針對性的安排學生進行激情展示。若學生有能力可說突破難點，可安排學生有梯度的復習需要的知識等。學生課堂激情研討：讓學生明確學習目標，帶著問題對課文進行預習，培養(yǎng)學生的自學能力。課前學生的自主學習是“學案教學”的重要環(huán)節(jié)，而問題設計的好壞也直接關系到教學目標完成的狀況。上課學生對問題的激烈討論，更能知識能條理化、系統(tǒng)化和整體化，同學間互相幫助，增進學生間的感情，與此同時，在講題中，學生更能找到自信。課堂展示，讓學生在有限的黑板空間，使學生能很好的表現出書寫功底和概括能力。、激情點評，最好是脫稿，此環(huán)節(jié)讓學生有了對題相應的知識點有了更深刻的印象，在講的過程中做到條理清晰，環(huán)節(jié)明確，達到對題的方法的總結和對知識點的歸納。鍛煉了學生的語言表達能力，概括能力。增強學生得自信心和勇氣，使學生對學習有興趣?？傊?，對于高校課堂我雖然曾經也抱有過懷疑的態(tài)度，也怕學生雖然上課討論的很積極，不知道他們是否真正能融入到新課堂中，是否真正的討論過導學案中的問題。但是經過學習、實踐，我如釋重負，學生的整體水平不但沒有下降，還稍有提高。這也是讓我最為高興和欣慰的地方。另外，改革就難免有這樣或者那樣的問題，比如導學案的編寫我自己還有很多困惑的地方；課堂上一些新課、習題課、復習課、具體操作還有很多瑕疵和
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