【文章內(nèi)容簡介】 幼兒園貫徹落實市政府專題會議紀要（?2010?45號）情況進行督查，對安保機構(gòu)的設(shè)臵、人防、物防、技防標準還未落實到位的，要查找原因，提出對策，必須要在上半年達標。三、深入開展矛盾糾紛排查化解，強化重點人員管控。全縣公安機關(guān)要針對當前選擇校園制造個人極端事件的情況，結(jié)合當前開展的“大走訪”活動，組織民警深入排摸涉校涉生的矛盾糾紛，對發(fā)現(xiàn)的各類矛盾糾紛要及時協(xié)助校方進行疏導(dǎo)化解，堅決防止矛盾激化引發(fā)個人極端暴力事件。要加強對重點人員、高危人群的管控，有針對性地開展精神 病人、有極端行為人員以及學校周邊高危人群等重點人員的排查，切實落實管控措施，提高監(jiān)護率，嚴防發(fā)生過激行為侵害師生安全。各級教育行政主管部門要會同學校、幼兒園加強校園內(nèi)矛盾糾紛排查化解工作，努力把學校、師生中的各種矛盾糾紛化解在學校、化解在萌芽狀態(tài)，切實防止矛盾激化而引發(fā)不安定事端。同時要注意發(fā)現(xiàn)和掌握有暴力傾向行為和精神上有問題的重點學生，對這類重點學生要逐一登記建檔，逐一落實管控措施，逐一定期會面談話，對性格孤僻、心理偏執(zhí)的學生要進行心理疏導(dǎo)，防止他們發(fā)生個人極端行為，危害校園安全。四、嚴格落實管理措施，切實加強校園及周邊的嚴管嚴控。各派出所、特巡警、交警和群防群治力量加強巡邏、盤查、守候，最大限度地提高校園周邊的見警率，并根據(jù)條件在交通、治安復(fù)雜地區(qū)的學校、幼兒園周邊設(shè)立治安崗?fù)?、警?wù)室和護學崗，嚴密校園周邊社會面控制。特別是要加強上學、放學時段對治安、交通狀況復(fù)雜地段學校和幼兒園及周邊的治安巡邏和對可疑人員的盤查詢問，加派民警或協(xié)管員維護校園門口道路交通秩序，保證學生安全。要本著“什么問題突出就重點整治什么問題”的要求，深入組織開展校園及周邊地區(qū)突出問題整治活動，特別是對校園周邊中小旅館、出租房屋、網(wǎng)吧、游戲廳、歌舞廳以及非法經(jīng)營的音像 制品、飲食攤點等場所進行清理整頓，該關(guān)停的堅決關(guān)停，該取締的堅決取締。要進一步加大對涉校案件的偵辦力度，組織精干警力，嚴厲打擊各類危害師生人身、財產(chǎn)安全的違法犯罪活動。要嚴密管控網(wǎng)上有害信息，嚴防引發(fā)誘導(dǎo)示范效應(yīng)。各級教育行政主管部門要按照《企業(yè)事業(yè)單位內(nèi)部治安保衛(wèi)條例》的要求，結(jié)合創(chuàng)建 “平安校園”活動，要高標準、嚴要求，指導(dǎo)督促中小學和幼兒園落實校園安全工作校長負責制，加強對學生管制刀具等危險物品的清查收繳，嚴格落實門衛(wèi)值班制度和外來人員進校盤查登記制度。要會同各學校、幼兒園加強人防、物防、技防等防控體系建設(shè)，提高校園安全防范水平。要認真指導(dǎo)學校修訂完善應(yīng)急處臵工作預(yù)案，落實處臵力量，不斷提高學校處臵突發(fā)事件的能力。各項安全工作制度要明確責任，加強檢查，確保落實。五、進一步落實工作責任，建立健全校園安全管理長效機制。全縣公安機關(guān)、教育部門要進一步建立健全校園安全領(lǐng)導(dǎo)負責制、工作責任制和責任追究制，堅持“一把手”負總責、親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、深入抓，切實把維護校園安全工作責任落實到具體責任人。鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道綜治辦、學區(qū)、公安派出所、學校和幼兒園四方負責人定期召開一次碰頭會，及時通報校園及周邊治安情況，有針對性地采取防范措施。縣公安局與教育局將組織聯(lián)合督導(dǎo)組，開展經(jīng)常性地督 導(dǎo)檢查，確保轄區(qū)校園安全措施落實到位。對行動遲緩、工作不力、安防措施不落實的，將予以通報批評并責令限期整改。對因校園安全工作不力、安防措施不落實、刑事治安案件頻發(fā)，導(dǎo)致發(fā)生涉校涉園涉生重大惡性案件事故的，將嚴肅追究單位負責人和有關(guān)責任人的責任?？h教育局各學區(qū)、縣公安局各派出所（含邊防所）接到通知后，要迅速行動起來，將各項工作落到實處。進展工作情況和附件統(tǒng)計表數(shù)據(jù)自5月份起以派出所轄區(qū)為單位，于每月28日前分別上報縣教育局法規(guī)與體藝科、縣公安局治安大隊?？h教育局聯(lián)系人：施正宣、陳軍，電話（傳真）：63724064，縣公安局治安大隊聯(lián)系人：王定松、周健，聯(lián)系電話：631699663710048（傳真）。附:全縣中小學、幼兒園安全防范工作進展統(tǒng)計表平陽縣公安局平陽縣教育局二○一一年五月九日主題詞：安全保衛(wèi) 校園安全 通知 抄送：縣府辦、縣委政法委、縣維穩(wěn)辦平陽縣公安局辦公室2011年5月9日印發(fā)第二篇：行政1秘書與公文寫作講授提綱行政秘書與 公文寫作劉慧明總論應(yīng)用寫作基礎(chǔ)第一節(jié) 應(yīng)用寫作概述一、應(yīng)用寫作和應(yīng)用文應(yīng)用寫作是寫作學的一個分支學科，它以應(yīng)用文的文體及其寫作活動為研究對象，探討應(yīng)用文的寫作規(guī)律。應(yīng)用文是指國家機關(guān)、企事業(yè)單位、社會團體、人民群眾在辦理公私事務(wù)、傳播信息、表達意愿所撰擬使用的實用性文章。包括公務(wù)文書和私務(wù)文書。二、應(yīng)用文類別私用文書規(guī)范公文 應(yīng)用文通用文書黨政公文公務(wù)文書事務(wù)公文專用文書經(jīng)濟文書法律文書軍事文書外交文書新聞文體…………三、應(yīng)用文的特點 第二節(jié) 應(yīng)用文的寫作要素一、應(yīng)用文的媒介要素 作者 讀者 文本 溝通 語境二、應(yīng)用文本的寫作要素主旨：文章表達的目的和觀點。題材：表現(xiàn)主題的材料。結(jié)構(gòu)：文章的內(nèi)部組織構(gòu)造和外部形態(tài)所共同表現(xiàn)的篇章形式。語言：進行思維活動和表達內(nèi)容的工具。表達方式：文章反映客觀事物的方法和手段?；颈磉_方式：敘述、議論、說明、描寫、抒情。公文的結(jié)構(gòu)（一）結(jié)構(gòu)的基本內(nèi)容 1．標題2．層次和段落 3．開頭和結(jié)尾4．過渡和照應(yīng)（關(guān)聯(lián)詞過渡；句子過渡；段落過渡；小標題過渡；序數(shù)過渡；表格過渡）角度與線索（普通寫作）（二）文面格式（三）外形結(jié)構(gòu)（一段；多段；條文；表格）（四）內(nèi)在規(guī)律（縱式結(jié)構(gòu)；橫式結(jié)構(gòu)；縱橫式結(jié)構(gòu)）提出問題—分析問題—解決問題第三節(jié) 應(yīng)用文的寫作過程一、寫作動因——工作需要（被動/主動）二、寫作前提——調(diào)查研究三、寫作關(guān)鍵——構(gòu)思起草四、寫作終結(jié)——修改定稿第一章 行政公文第一節(jié)行政公文概述一、行政公文的定義 行政公文是國家行政機關(guān)在行政管理和過程中形成的具有法定效力和規(guī)范體式的公務(wù)文書，是依法行政和進行公務(wù)活動的重要工具。二、行政公文的特點（合法性）（行政機關(guān)）黨的機關(guān)公文適用《中國共產(chǎn)黨機關(guān)公文處理條例》 依據(jù)《國家行政機關(guān)公文格式》（GB/T9704－1999）（有嚴格的辦文程序）辦文程序包括發(fā)文辦理和收文辦理發(fā)文辦理指以本機關(guān)名義制發(fā)公文的過程，包括草擬、審核、簽發(fā)、復(fù)核、繕印、用印、登記、分發(fā)等程序。收文辦理指對收到的公文的辦理過程，包括簽收、登記、審核、擬辦、批辦、承辦、催辦等程序。行文規(guī)則 1 ．行文必要原則 2 ．行文關(guān)系根據(jù)原則 3 ．政府各部門行文規(guī)則 4 ．聯(lián)合行文規(guī)則 5 ．直接報送規(guī)則 6 ．協(xié)商一致原則 7 ．抄送規(guī)則 8 ．請示規(guī)則 9 ．報告規(guī)則 ．不主送個人規(guī)則三、行政公文的作用 依法行政和進行公務(wù)活動的重要工具。 四、公文的種類和分類 行政機關(guān)公文：《國家行政機關(guān)公文處理辦法》第二章第九條（一）命令(令)（二）決定（三）公告（四）通告（五）通知（六）通報（七）議案（八）報告（九）請示（十）批復(fù)（十一）意見（十二）函（十三）會議紀要 黨的機關(guān)公文：《中國共產(chǎn)黨機關(guān)公文處理條例》第七條（一）決議（二）決定（三）指示（四）意見（五）通知（六）通報（七）公報（八）報告（九）請示（十）批復(fù)（十一）條例（十二）規(guī)定 紀要分類（一）按行文方向分 （二）按作用分 寫作導(dǎo)航一、寫作要求（1）合法正確（十三）函（十四）會議（2）文種正確（3）語言正確、莊重、規(guī)范（4）格式規(guī)范二、寫作格式 第二節(jié) 命令 決定 批復(fù)（）一、命令（一）命令（令）的定義和特點命令（令），適用于依照有關(guān)法律公布行政法規(guī)和規(guī)章；宣布施行重大強制性行政措施；嘉獎有關(guān)單位及人員。特點：權(quán)限性；權(quán)威性。（二）命令（令）的種類公布令；行政令；嘉獎令；任免令。（三）命令（令）的寫作 （1）發(fā)文機關(guān)、事由、文種（2）發(fā)文機關(guān)、文種（公布令）（1）流水號（2）文件字號：發(fā)文機關(guān)代字、序號 （1）開頭：命令原由（2）主文：命令事項（公布令一般只有主文）（3）結(jié)尾：希望、號召 簽署，成文日期二、決定（一）決定的定義及特點決定，適用于對重要事項或重大行動做出安排，獎懲有關(guān)單位及人員，變更或者撤銷下級機關(guān)不適當?shù)臎Q定事項。特點：1．權(quán)威性2．指揮性（二）決定的種類（一）部署性決定（指揮）（二）知照性決定（三）表彰性決定（四）懲誡性決定（五）變更撤銷決定（三）決定的寫作 ：標題；題注 （1）開頭：原由（2）主文：決定事項（3）（結(jié)尾：要求；希望）三種寫法：．略寫原由，詳寫事項（指揮、知照）．詳寫原由，略寫事項（表彰、懲誡）．不寫原由，只寫事項：（成文日期和印章）（四）寫作要求（一）原由清楚明白（二）事項準確具體 文章病院 病例一 三、批復(fù)（一）批復(fù)的定義及特點批復(fù)，適用于答復(fù)下級機關(guān)請示事項。 特點：1．被動性2．針對性（集中性）3．指示性（二）批復(fù)的種類1．事項性批復(fù) 2．闡釋性批復(fù)（三）批復(fù)的寫作 —16 標題：發(fā)文機關(guān)＋事由＋文種事由＋文種 主送機 （1）開頭：原由，批復(fù)的原因和依據(jù)。請示的日期、標題、字號、及收文情況。（2）主文：事項，批復(fù)的具體內(nèi)容（批復(fù)態(tài)度和批復(fù)意見）態(tài)度鮮明，意見具體，語言懇切。（3）結(jié)尾：結(jié)語或要求。：成文日期，印章（生效標識）——不用落款（四）寫作要求（一）符合法律、政策（二）針對性強 全面掌握請示內(nèi)容。（三）語義清楚，態(tài)度明確（四）用語恰當練習一： 第三節(jié) 公告 通告一、公 告 （一）公告的定義及特點公告，適用于向國內(nèi)外宣布重要事項或者法定事項。（知照性公文）特點：1．內(nèi)容的重要性2．宣傳的廣泛性3．發(fā)文的限定性（發(fā)文機關(guān)級別高）．發(fā)布的鄭重性不能混用、濫用（法院公告、拆遷公告、業(yè)績公告）（哈市）（二）公告的寫作 內(nèi)容單一，篇幅不長，沒有議論，不需解釋。（一）標題 1．發(fā)文機關(guān)事由文種 2．發(fā)文機關(guān)文種（二）正文 原由，事項，（結(jié)語）。簡明扼要，語氣莊重。（三）尾部 成文日期和印章例二、通告 一、通告的定義及特點通告，適用于公布各有關(guān)方面應(yīng)當遵守或者周知的事項。特點：1．使用的廣泛性 2．較強的業(yè)務(wù)性 3．規(guī)范指導(dǎo)性4．發(fā)布方式的多樣性二、通告的種類（一）規(guī)定性通告（）（二）周知性通告二、通告的寫作（一）標題1．發(fā)文機關(guān)事由文種 2．發(fā)文機關(guān)文種（二）正文原由：原因目的；依據(jù)；事項：通告的具體事項。一般分項寫明（結(jié)尾：結(jié)語；要求）（三）日期和印章要求：語言簡潔，準確，通俗。第四節(jié) 通知 通報一、通知（一）通知的定義的定義和分類 通知，適用于批轉(zhuǎn)下級機關(guān)的公文，轉(zhuǎn)發(fā)上級機關(guān)和不相隸屬機關(guān)的公文，傳達要求下級機關(guān)辦理和需要有關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項，任免人員。（二）通知的種類批轉(zhuǎn)；（）事項通知：告知通知；；； 任免通知。（三）通知的寫作（寫作導(dǎo)航） （標題；主送機關(guān)）標題：發(fā)文機關(guān)事由文種事由文種文種（事務(wù)性通知）發(fā)布規(guī)章的，規(guī)章名稱用書名號；批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)通知的，原文件標題的“通知”取消。例： 市公安局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《省公安廳轉(zhuǎn)發(fā)〈公安部關(guān)于開展治理整頓工作的通知〉的通知》的通知 市公安局轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于開展治理整頓工作的通知轉(zhuǎn)發(fā)、任免通知：內(nèi)容單一 事項、會議通知：具體明確（1）開頭：目的或依據(jù)（2）主文：通知的具體事項事項通知：工作任務(wù)、措施、辦法、要求；會議通知：會議時間、地點、內(nèi)容、人員、報到時間、準備等）（3）結(jié)尾：要求，希望，說明。成文日期和印章文章病院（）寫作實踐（； ）二、通報 （一）通報的定義及特點通報，適用于表彰先進，批評錯誤，傳達重要精神或者情況。特點：典型性，時效性，教育性。（二）通報的種類表彰通報；（）批評通報；情況通報。（）（三）通報的寫作（寫作導(dǎo)航）（）（標題；主送機關(guān)）標題：1．發(fā)文機關(guān)＋事由＋文種2．事由＋文種 （1）開頭：原由（表彰通報：事跡；批評通報：劣跡和教訓情況通報：概述）（2）主文：通報決定事項（表彰或處分）情況通報的具體情況，數(shù)據(jù)。（3）結(jié)尾：希望和要求：成文日期；印章文章病院（，42病例二）第五節(jié) 請示 報告一、請示（）（一）請示的定義及特點適用于向上級機關(guān)請求指示、批準。特點：1．行文內(nèi)容的請求性 2．行文目的的求復(fù)性 3．行文時機的超前性 4．請求事項的單一性（二）請示的種類（政策性請示；事項性請示）（解答性請示）廣東省公安廳關(guān)于巡警在巡邏中 能否糾正交通違章的請示（批準性請示） 廣東省人民政府關(guān)于丹霞山風景名勝區(qū) 列為國家級重點風景名勝區(qū)的請示 派出所關(guān)于購置防彈衣的請示 （批轉(zhuǎn)性請示）（三）請示寫作 標題：發(fā)文機關(guān)＋事由＋文種 主送機關(guān) 1．開頭：原由（理由及依據(jù)）要有理有據(jù)，具體，明白。2．主文：請示事項。具體，明確。合法合理，具有可行性，可操作性。3．結(jié)尾：要求，請示語。：成文日期，印章（四）寫作要求（一）一文一事（二）不能多頭主送（三）一般不越級請示（四）不得抄送下級機關(guān)（五）不主送上級機關(guān)負責人（行文規(guī)則）實事求是語言莊重具體明確 文章病院： 寫作實踐：二、報告（一）報告的定義報告，適用于向上級機關(guān)匯報工作，反映情況，答復(fù)上級機關(guān)的詢問。分類： ．工作報告 2．情況報告 3．答復(fù)報告 4．報送報告（建議報告改用“意見”）（二）報告的寫作 （標題；主送機關(guān)）標題：發(fā)文機關(guān)＋事由＋文種事由＋文種（事由不能?。?）開頭：原由（導(dǎo)