落實普及九年義務教育工作措施(編輯修改稿)
2024-11-04 12:34 本頁面
【文章內容簡介】 99年1,182元，2000年1,210元，2001年1,220元；年生均公用經費，99年82元，2000年84元，2001年123元。教育事業(yè)費中支出公用經費數，99年98萬元，2000年102萬元，2001年106萬元。公用經費占當教育事業(yè)費支出比例，％，2000年39％，2001年39％。農村教育附加，99－，用于校舍36萬元，用于改善辦學條件90萬元。（四）、辦學條件（1）、中小學校舍面積為107985平方米。（2）、圖書共32100冊，小學生均16冊，中學生均20冊，教學儀器、理化生實驗、試驗實習勞動基地、音體美教學設備配齊率分別達到100％。百分之九十學?，F已上了土暖氣。二、抓好控輟是普及九年義務教育的關鍵普及九年義務教育是一項基本國策，而控輟工作是鞏固提高“普九”成果的重中之重，我們在市教育局、鄉(xiāng)政府指導下，經過全鄉(xiāng)各級領導、全體教師的艱苦工作，％，具體做法如下：加大宣傳力度，提高執(zhí)法意識認真學習宣傳“五法一綱一條例”提高全鄉(xiāng)廣大干部、教師、家長、學生依法普九觀念，嚴格履行法律規(guī)定普九的義務和責任。根據密山市教育局規(guī)定每年三、九月份定為“普九控輟活動月”，在三月份把好控輟關，九月份把好入學關，以此活動月為契機，召開大會，利用廣播、板報及家長座談會，宣傳“教育法”，普九工作重要意義，千方百計控制學生輟學，避免普九工作出現“反彈”現象。做到家喻戶曉，人人知道，營造了鞏固提高普九成果，抓好控輟輿論氛圍，增強了公民法制意識，提高了以法治校，以法控輟的自覺性。強化政府行為，職責分明，齊抓共管普及九年義務教育，由其抓好控輟工作，是全鄉(xiāng)各級組織，全鄉(xiāng)人民的大事，依靠黨委政府行為及司法的配合是十分關鍵的，黨委政府把普九工作納入工作日程，天天抓，會會講。制定了《目標責任制》、《獎懲制度》、《控制流失生若干規(guī)定》，明確了職責，層層簽訂責任書，學校與家長簽定了控輟合同書，制定了“雙線”責任制，鄉(xiāng)長包鄉(xiāng)，鄉(xiāng)領導包村，村領導包家長，家長包學生；校長包學校，教師包學生，對未完成任務者，實行一票否決，不準評優(yōu)、晉級。從鄉(xiāng)長到鄉(xiāng)領導，從校長到教師，不辭辛苦，頂風冒雪，深入村組，做流失生返校工作。司法人員攻難點，撥釘子戶，收到明顯效果。增加投入、改善辦學條件改善辦學條件是鞏固提高普九成果，控輟的基本保證，幾年來，當地政府籌措資金80多萬元用于改善辦學條件，中小學學校基本上安上暖氣，解決冬季取暖，鄉(xiāng)中學、鄉(xiāng)中心小學增添微機設備，滿足鄉(xiāng)中小學的信息技術教育的正常開課，鄉(xiāng)中學擴建120平方米的水房，改善教師的辦公條件，維修了食堂、宿舍，創(chuàng)造了良好的環(huán)境，千方百計讓學生進得來，學得好，留得住。強化素質教育，提高教育教學質量 素質教育是學校軸心工作，教學質量高與低直接影響學校辦學信譽，質量是學校的生命線，學校的教育教學質量提高了，學校就有了活力，有了凝聚力，就象磁鐵一樣將學生牢牢的吸引住。我們的具體做法是抓常規(guī)、抓改革，促教學質量提高。在常規(guī)方面，重點抓教、學、導三個方面科學管理，在改革上以改革課堂教學方法為重點，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為突破口，改變課程過于重視知識傳授傾向，改變過去強調接受學習、死記硬背，機械訓練，倡導學生主動參與、樂于探究、勤于動手，培養(yǎng)學生搜集和信息的能力，注重特長生的培養(yǎng)，多一把尺子，多一批好學生，通過活動課，選修課，組建了學校樂隊、文藝演出隊、藝術繪畫小組、體育運動隊、藍球隊，讓更多的學生學有所長，充分發(fā)揮學生的特長,培養(yǎng)了一批對口升學的學生，使我校的教育教學質量不斷提高,得到了社會的認可，家長的滿意。開展“微笑工程”，捐資助學我們針對特困生，開展“微笑助學工程”捐資助學活動。市鄉(xiāng)領導重點包扶一部分，鄉(xiāng)民政包扶一部分，鄉(xiāng)派出所全體干警從九八年開始至今每人每月拿出10元，包扶一部分，“東北人”飯店總經理包扶10名學生。學校發(fā)揮助學金作用，對有困難的學生每學期發(fā)放一次，采取免雜費方式，我們千方百計的做到不能因為家庭困難而讓學生失去求學的機會。三、抓好減負工作，促進普九控輟鞏固與提高2000年1月3日，國家教育部召開了“關于在中小學減輕學生過重負擔工作電視會議
黨政相關相關推薦
鄂ICP備17016276號-1