【文章內(nèi)容簡介】 磁鐵一樣將學生牢牢的吸引住。我們的具體做法是抓常規(guī)、抓改革，促教學質(zhì)量提高。在常規(guī)方面，重點抓教、學、導三個方面科學管理，在改革上以改革課堂教學方法為重點，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為突破口，改變課程過于重視知識傳授傾向，改變過去強調(diào)接受學習、死記硬背，機械訓練，倡導學生主動參與、樂于探究、勤于動手，培養(yǎng)學生搜集和信息的能力，注重特長生的培養(yǎng)，多一把尺子，多一批好學生，通過活動課，選修課，組建了學校樂隊、文藝演出隊、藝術繪畫小組、體育運動隊、藍球隊，讓更多的學生學有所長，充分發(fā)揮學生的特長,培養(yǎng)了一批對口升學的學生，使我校的教育教學質(zhì)量不斷提高,得到了社會的認可，家長的滿意。開展“微笑工程”，捐資助學我們針對特困生，開展“微笑助學工程”捐資助學活動。市鄉(xiāng)領導重點包扶一部分，鄉(xiāng)民政包扶一部分，鄉(xiāng)派出所全體干警從九八年開始至今每人每月拿出10元，包扶一部分，“東北人”飯店總經(jīng)理包扶10名學生。學校發(fā)揮助學金作用，對有困難的學生每學期發(fā)放一次，采取免雜費方式，我們千方百計的做到不能因為家庭困難而讓學生失去求學的機會。三、抓好減負工作，促進普九控輟鞏固與提高2000年1月3日，國家教育部召開了“關于在中小學減輕學生過重負擔工作電視會議”，省教委轉(zhuǎn)發(fā)了教育部《關于在中小學減輕學生過重負擔的緊急通知》，密山市教育局又制定了《關于減輕中小學生過重負擔暫行規(guī)定》，為了認真貫徹落實教育部、省教委、教育局減負工作精神，扎扎實實做好我校減負工作。提高認識，擺正位置組織全校師生，認真學習討論“全國減輕中小學生過重負擔工作電視精神”和教育部《關于在中小學減輕學生過重負擔緊急通知》，通過學習，認識到中小學過重負擔影響著普及九年義務的實施，危害著中小學生身心健康，也直接影響著素質(zhì)教育的全面實施。全校師生形成共識，自覺把減負工作擺上日程，齊抓共管，狠抓落實。加大整改力度，對于“查擺”出來的問題要立桿見影，認真落實解決，定期檢查，跟蹤問效，對于造成后果的有關責任者要進行嚴肅處理。規(guī)范學生用書。學生用書必須認真執(zhí)行密山教育局文件，任何人不得以任何形式亂訂學習資料，以減輕學生家長的經(jīng)濟負擔。保證學生在校時間不得超過7個小時，保證9個小時的睡眠時間，嚴禁亂辦班、亂補課、亂罰款，體罰與變相體罰學生，尊重學生的人格，關愛學生。搞清“減負”與“提質(zhì)”的關系?！皽p負”只能是減輕學生過重的經(jīng)濟負擔、作業(yè)負擔、心理負擔，不能減教育質(zhì)量，不能減培養(yǎng)學生的責任。減負的目的在于提質(zhì)。注意避免從一個極端走向另一個極端。要以素質(zhì)教育為軸心，嚴格執(zhí)行課程計劃，發(fā)揮課堂教學主渠道作用，改進教學方法和學習方式，優(yōu)化教學過程，向四十五分鐘要質(zhì)量。加強教師隊伍建設，建立一支品德高尚、文化達標、教書育人、樂于奉獻的教師隊伍，是辦好學校的關鍵，也是鞏固提高普九成果的關鍵。以江澤民同志“三個代表”重要思想為指針，以《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和密山市教育局制定的《教師雙十規(guī)定》為主要內(nèi)容，在教師中開展師德師風大檢查活動，引導教師樹立正確的價值觀、質(zhì)量觀和人才觀，將師德師風的具體內(nèi)容內(nèi)化為教師的自覺行動。使全體教師真正成為學高為師、行為世范、博古通今、學貫中西、教書育人、師表天下的群體。白泡子鄉(xiāng)普及九年義務教育自 查 報 告白泡子鄉(xiāng)中小學 二00二年九月二十日第三篇：普及九年義務教育復查自查報告澤林鎮(zhèn)普及九年義務教育復查自查報告鄂城區(qū)人民政府：澤林鎮(zhèn)地處鄂州市南大門，武黃高速公路澤林站出口1公里就是鎮(zhèn)政府所在地，鎮(zhèn)政府離城區(qū)僅7公里，交通十分便捷，全鎮(zhèn)人口45231人，轄區(qū)范圍16個行政村。全鎮(zhèn)19所中小學，其中初中2所，小學17所（含初小3所），在校學生8860人，其中小學5101人，初中3759人，教職工總?cè)藬?shù)486人，其中專任教師465人。一、“普九”復查的主要指標鞏固提高情況普及程度。％，%，%上升到103%,%降為2%,殘疾兒童少年入學率為100%，15周歲人口初等教育完成率仍保持100%, %%。師資水平。通過幾年的努力，我鎮(zhèn)教師隊伍整體水平不斷提高。全鎮(zhèn)共有專任教師465人，其中小學教師245人，初中教師220人，%上升到100%，％，中小學校長全部持證上崗，合格率達100%。辦學條件。學校布局合理，校舍建筑堅固、適用，無危房。，生均校園面積小學34平方米。在1999年“普九”復查達標的基礎上，使11所學校建起了微機室，2所學校建起多媒體電教室，4所學校安裝了地而衛(wèi)星接收站。同時，全鎮(zhèn)投資7萬元添置教學儀器、圖書、電教設備和體音美勞器材。教育經(jīng)費。，教師工資計645萬元，%。教育質(zhì)量。學校堅持全面貫徹教育方針，按計劃開齊課程，開足課時，而向全體學生，全而實施素質(zhì)教育，全而推行新課程改革，全而啟動新的教育思想、教育內(nèi)容、教育方法、教一育手段，使教育質(zhì)量大幅度、大面積提高。%和100%，中小學生各科成績合格率達99%以上。二、近幾年的主要作法提高認識，加強領導多年來，我們始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，把教育的優(yōu)先發(fā)展擺在黨委和政府的議事日程上。通過1996年“普九”達標和1999年復查達標后，我們從沒松勁，做到好中求優(yōu)，優(yōu)中求精。為了迎接“普九”復查，鎮(zhèn)政府成立了以楊全意書記任組長，楊樹支付書記任副組長的“普九”復查工作領導小組，各村也分別成立了相應的機構，就此項工作簽訂責任狀，納入考核。特別是學生控流、校舍改造等納入政府每年需辦的大事之一，作為政府的工作責任目標。同時還相繼建立了鎮(zhèn)“四大家”領導包點包校責任制，這些舉措對鞏固和提高全 鎮(zhèn)“普九”工作起到了促進作用。依法治教，突出重點抓普及實現(xiàn)“普九”目標后，我們針對義務教育普及程度受外在因素影響大，易滑坡，不穩(wěn)定等特點，從防堵中學生輟學著手，以有關法律為依據(jù)，落實“三個到位”，鞏固“普九”成果。（1）堅持宣傳工作到位，增強人們依法治教觀念。春、秋兩季開學后，我們充分利用三月和九月的教育法規(guī)宣傳月，通過發(fā)文件、電視講話，辦宣傳欄和展報等形式，重點宣傳《義務教育法》、《教師法》等法律、法規(guī)，宣傳了一批克服困難送子女上學的典型，做到橫幅上街、處罰規(guī)定上墻，義務教育法規(guī)宣傳上板報，控流報道上報紙、電臺，產(chǎn)生了良好的社會效應。（2）堅持政府的行為到位，加大執(zhí)法工作力度。一是政府積極幫助和支持教育部門抓“控流”，實行鎮(zhèn)干部包村包校，將控流工作納入責任目標，教育部門建立教育干事包全鎮(zhèn)，校長和中心學校領導包校，教師包班包組的層層責任制。二是要求家長和監(jiān)護人依法按期送子女入學，政府簽發(fā)了《對不送子女上學的家長或監(jiān)護人進行處罰的規(guī)定》，發(fā)到各村各組張貼。三是積極開展救助貧困生活動，鎮(zhèn)黨委頒布[2003]27號文件，建立“雙扶”