【文章內(nèi)容簡介】 磁鐵一樣將學(xué)生牢牢的吸引住。我們的具體做法是抓常規(guī)、抓改革，促教學(xué)質(zhì)量提高。在常規(guī)方面，重點抓教、學(xué)、導(dǎo)三個方面科學(xué)管理，在改革上以改革課堂教學(xué)方法為重點，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為突破口，改變課程過于重視知識傳授傾向，改變過去強調(diào)接受學(xué)習(xí)、死記硬背，機械訓(xùn)練，倡導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于探究、勤于動手，培養(yǎng)學(xué)生搜集和信息的能力，注重特長生的培養(yǎng)，多一把尺子，多一批好學(xué)生，通過活動課，選修課，組建了學(xué)校樂隊、文藝演出隊、藝術(shù)繪畫小組、體育運動隊、藍球隊，讓更多的學(xué)生學(xué)有所長，充分發(fā)揮學(xué)生的特長,培養(yǎng)了一批對口升學(xué)的學(xué)生，使我校的教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高,得到了社會的認(rèn)可，家長的滿意。開展“微笑工程”，捐資助學(xué)我們針對特困生，開展“微笑助學(xué)工程”捐資助學(xué)活動。市鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)重點包扶一部分，鄉(xiāng)民政包扶一部分，鄉(xiāng)派出所全體干警從九八年開始至今每人每月拿出10元，包扶一部分，“東北人”飯店總經(jīng)理包扶10名學(xué)生。學(xué)校發(fā)揮助學(xué)金作用，對有困難的學(xué)生每學(xué)期發(fā)放一次，采取免雜費方式，我們千方百計的做到不能因為家庭困難而讓學(xué)生失去求學(xué)的機會。三、抓好減負(fù)工作，促進普九控輟鞏固與提高2000年1月3日，國家教育部召開了“關(guān)于在中小學(xué)減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)工作電視會議”，省教委轉(zhuǎn)發(fā)了教育部《關(guān)于在中小學(xué)減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)的緊急通知》，密山市教育局又制定了《關(guān)于減輕中小學(xué)生過重負(fù)擔(dān)暫行規(guī)定》，為了認(rèn)真貫徹落實教育部、省教委、教育局減負(fù)工作精神，扎扎實實做好我校減負(fù)工作。提高認(rèn)識，擺正位置組織全校師生，認(rèn)真學(xué)習(xí)討論“全國減輕中小學(xué)生過重負(fù)擔(dān)工作電視精神”和教育部《關(guān)于在中小學(xué)減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)緊急通知》，通過學(xué)習(xí)，認(rèn)識到中小學(xué)過重負(fù)擔(dān)影響著普及九年義務(wù)的實施，危害著中小學(xué)生身心健康，也直接影響著素質(zhì)教育的全面實施。全校師生形成共識，自覺把減負(fù)工作擺上日程，齊抓共管，狠抓落實。加大整改力度，對于“查擺”出來的問題要立桿見影，認(rèn)真落實解決，定期檢查，跟蹤問效，對于造成后果的有關(guān)責(zé)任者要進行嚴(yán)肅處理。規(guī)范學(xué)生用書。學(xué)生用書必須認(rèn)真執(zhí)行密山教育局文件，任何人不得以任何形式亂訂學(xué)習(xí)資料，以減輕學(xué)生家長的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。保證學(xué)生在校時間不得超過7個小時，保證9個小時的睡眠時間，嚴(yán)禁亂辦班、亂補課、亂罰款，體罰與變相體罰學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，關(guān)愛學(xué)生。搞清“減負(fù)”與“提質(zhì)”的關(guān)系?！皽p負(fù)”只能是減輕學(xué)生過重的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)、作業(yè)負(fù)擔(dān)、心理負(fù)擔(dān)，不能減教育質(zhì)量，不能減培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任。減負(fù)的目的在于提質(zhì)。注意避免從一個極端走向另一個極端。要以素質(zhì)教育為軸心，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，改進教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式，優(yōu)化教學(xué)過程，向四十五分鐘要質(zhì)量。加強教師隊伍建設(shè)，建立一支品德高尚、文化達標(biāo)、教書育人、樂于奉獻的教師隊伍，是辦好學(xué)校的關(guān)鍵，也是鞏固提高普九成果的關(guān)鍵。以江澤民同志“三個代表”重要思想為指針，以《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和密山市教育局制定的《教師雙十規(guī)定》為主要內(nèi)容，在教師中開展師德師風(fēng)大檢查活動，引導(dǎo)教師樹立正確的價值觀、質(zhì)量觀和人才觀，將師德師風(fēng)的具體內(nèi)容內(nèi)化為教師的自覺行動。使全體教師真正成為學(xué)高為師、行為世范、博古通今、學(xué)貫中西、教書育人、師表天下的群體。白泡子鄉(xiāng)普及九年義務(wù)教育自 查 報 告白泡子鄉(xiāng)中小學(xué) 二00二年九月二十日第三篇：普及九年義務(wù)教育復(fù)查自查報告澤林鎮(zhèn)普及九年義務(wù)教育復(fù)查自查報告鄂城區(qū)人民政府：澤林鎮(zhèn)地處鄂州市南大門，武黃高速公路澤林站出口1公里就是鎮(zhèn)政府所在地，鎮(zhèn)政府離城區(qū)僅7公里，交通十分便捷，全鎮(zhèn)人口45231人，轄區(qū)范圍16個行政村。全鎮(zhèn)19所中小學(xué)，其中初中2所，小學(xué)17所（含初小3所），在校學(xué)生8860人，其中小學(xué)5101人，初中3759人，教職工總?cè)藬?shù)486人，其中專任教師465人。一、“普九”復(fù)查的主要指標(biāo)鞏固提高情況普及程度。％，%，%上升到103%,%降為2%,殘疾兒童少年入學(xué)率為100%，15周歲人口初等教育完成率仍保持100%, %%。師資水平。通過幾年的努力，我鎮(zhèn)教師隊伍整體水平不斷提高。全鎮(zhèn)共有專任教師465人，其中小學(xué)教師245人，初中教師220人，%上升到100%，％，中小學(xué)校長全部持證上崗，合格率達100%。辦學(xué)條件。學(xué)校布局合理，校舍建筑堅固、適用，無危房。，生均校園面積小學(xué)34平方米。在1999年“普九”復(fù)查達標(biāo)的基礎(chǔ)上，使11所學(xué)校建起了微機室，2所學(xué)校建起多媒體電教室，4所學(xué)校安裝了地而衛(wèi)星接收站。同時，全鎮(zhèn)投資7萬元添置教學(xué)儀器、圖書、電教設(shè)備和體音美勞器材。教育經(jīng)費。，教師工資計645萬元，%。教育質(zhì)量。學(xué)校堅持全面貫徹教育方針，按計劃開齊課程，開足課時，而向全體學(xué)生，全而實施素質(zhì)教育，全而推行新課程改革，全而啟動新的教育思想、教育內(nèi)容、教育方法、教一育手段，使教育質(zhì)量大幅度、大面積提高。%和100%，中小學(xué)生各科成績合格率達99%以上。二、近幾年的主要作法提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)多年來，我們始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，把教育的優(yōu)先發(fā)展擺在黨委和政府的議事日程上。通過1996年“普九”達標(biāo)和1999年復(fù)查達標(biāo)后，我們從沒松勁，做到好中求優(yōu)，優(yōu)中求精。為了迎接“普九”復(fù)查，鎮(zhèn)政府成立了以楊全意書記任組長，楊樹支付書記任副組長的“普九”復(fù)查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各村也分別成立了相應(yīng)的機構(gòu)，就此項工作簽訂責(zé)任狀，納入考核。特別是學(xué)生控流、校舍改造等納入政府每年需辦的大事之一，作為政府的工作責(zé)任目標(biāo)。同時還相繼建立了鎮(zhèn)“四大家”領(lǐng)導(dǎo)包點包校責(zé)任制，這些舉措對鞏固和提高全 鎮(zhèn)“普九”工作起到了促進作用。依法治教，突出重點抓普及實現(xiàn)“普九”目標(biāo)后，我們針對義務(wù)教育普及程度受外在因素影響大，易滑坡，不穩(wěn)定等特點，從防堵中學(xué)生輟學(xué)著手，以有關(guān)法律為依據(jù)，落實“三個到位”，鞏固“普九”成果。（1）堅持宣傳工作到位，增強人們依法治教觀念。春、秋兩季開學(xué)后，我們充分利用三月和九月的教育法規(guī)宣傳月，通過發(fā)文件、電視講話，辦宣傳欄和展報等形式，重點宣傳《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律、法規(guī)，宣傳了一批克服困難送子女上學(xué)的典型，做到橫幅上街、處罰規(guī)定上墻，義務(wù)教育法規(guī)宣傳上板報，控流報道上報紙、電臺，產(chǎn)生了良好的社會效應(yīng)。（2）堅持政府的行為到位，加大執(zhí)法工作力度。一是政府積極幫助和支持教育部門抓“控流”，實行鎮(zhèn)干部包村包校，將控流工作納入責(zé)任目標(biāo)，教育部門建立教育干事包全鎮(zhèn)，校長和中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包校，教師包班包組的層層責(zé)任制。二是要求家長和監(jiān)護人依法按期送子女入學(xué)，政府簽發(fā)了《對不送子女上學(xué)的家長或監(jiān)護人進行處罰的規(guī)定》，發(fā)到各村各組張貼。三是積極開展救助貧困生活動，鎮(zhèn)黨委頒布[2003]27號文件，建立“雙扶”