田莊小學(xué)萬名教師進(jìn)萬家活動(dòng)總結(jié)(編輯修改稿)
2024-11-04 12:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 生活。三是部分家長在關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的同時(shí)，忽視了行為習(xí)慣的培養(yǎng)，從而導(dǎo)致學(xué)生在校紀(jì)律差、不會(huì)做值日、書寫姿勢(shì)不正確，長期在家庭教育中形成的不良習(xí)慣，使老師在日后的矯正過程比較困難。六、家訪后的思考第一，全面的家訪，與家長、學(xué)生面對(duì)面的交流，加強(qiáng)了社會(huì)、家庭、學(xué)校的聯(lián)系，了解了家長對(duì)子女的關(guān)切與期望，也了解了一些學(xué)生的家庭情況，增強(qiáng)了我們的責(zé)任感，也讓我們更加熱愛學(xué)生，熱愛工作，對(duì)以后的工作將起到積極的作用。第二，要注重訪談方式。隨著社會(huì)的發(fā)展，家訪的方式也隨著改變。由于人們的職業(yè)特點(diǎn)、個(gè)人閱歷、經(jīng)濟(jì)狀況、文化素質(zhì)、思想修養(yǎng)、性格脾氣各不相同，學(xué)生家長可分為好多不同的類型。作為班主任應(yīng)該具體問題具體分析，如果家訪的方式不改變，有時(shí)會(huì)事倍功半，甚至適得其反。第三，要學(xué)會(huì)體會(huì)家長的心情。也許一個(gè)學(xué)生在班上是很不起眼得，而在家里，卻是家長的百分之百，寄托了厚厚的期望。在家訪時(shí)，通過交談，深深體會(huì)到家長的期盼，深感責(zé)任重大，對(duì)今后的工作絲毫不敢有懈怠之心。第四，要深刻了解家訪的重要性。父母是孩子的第一任教師，家庭對(duì)孩子身體的發(fā)育，知識(shí)的獲得，能力的培養(yǎng)，品德的陶冶，個(gè)性的形成，都有至關(guān)重要的影響?？傊?，家訪工作是班主任工作中不可缺少的方式。作為班主任，要本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，奉獻(xiàn)自己的愛心，努力做到關(guān)心每一位學(xué)生、了解每一位學(xué)生。第三篇：“萬名教師進(jìn)萬家”活動(dòng)總結(jié)朱君小學(xué)“萬名教師進(jìn)萬家” 活動(dòng)910月活動(dòng)總結(jié)按照上級(jí)主管部門的要求，結(jié)合我校實(shí)際，為營造良好教育氛圍，促進(jìn)學(xué)校和家庭的有效銜接，構(gòu)建教育與社會(huì)、學(xué)校與家庭、教師與學(xué)生和諧共建的育人格局，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，提升辦學(xué)水平，在全校開展“萬名教師進(jìn)萬家”家訪活動(dòng)，現(xiàn)將本校910月活動(dòng)情況總結(jié)如下：一、活動(dòng)安排深入調(diào)查了解本班“六類困難學(xué)生”情況，掌握到具體人頭建立一對(duì)一、手拉手結(jié)對(duì)關(guān)系。按照活動(dòng)方案和計(jì)劃，實(shí)施走訪活動(dòng)，參與活動(dòng)的教師每人撰寫1～2篇活動(dòng)日記。二、活動(dòng)進(jìn)度 9月113日深入調(diào)查了解本班“六類困難學(xué)生”情況，掌握到具體人頭，完成登記造冊(cè)工作，建立一對(duì)一、手拉手結(jié)對(duì)關(guān)系。9月1610月底按照活動(dòng)方案和計(jì)劃，實(shí)施走訪活動(dòng)，做好相關(guān)記錄，寫好活動(dòng)日記。三、活動(dòng)措施切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織，精心安排，真正把工作落到實(shí)處。制定走訪工作詳細(xì)方案，對(duì)廣大教師提出明確要求。（教師走進(jìn)家庭要超過學(xué)生人數(shù)的1/3；家長走進(jìn)學(xué)校占學(xué)生人數(shù)1/3。電話走進(jìn)家庭不得超過1/3。）努力做好“六個(gè)必訪”。①生活有特殊困難的學(xué)生家庭必訪；②病殘學(xué)生家庭必訪；③單親家庭④行為心理障礙的學(xué)生家庭必訪；⑤學(xué)習(xí)困難的學(xué)生家庭必訪；⑥留守學(xué)生的學(xué)生家庭必訪。建立家訪登記制度，記錄教師家訪簡要過程、學(xué)生家庭和個(gè)人情況以及下一步隨訪建議，以及家長對(duì)學(xué)校教育的意見和建議
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