【文章內(nèi)容簡介】 共同教育好孩子的一道不可或缺的橋梁。通過家訪能及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的情況，耐心傾聽家長對學(xué)校工作的反饋和建議，不僅取得了家長對學(xué)校和教師的理解和支持，同時還加深了教師與家長的感情。教師上門家訪，會讓學(xué)生感受到老師對他的關(guān)注和重視。這對學(xué)生是一種激勵，對家長也是一個觸動。教師、家長、學(xué)生三者共處一室，促膝談心，拉近了彼此的距離，深受歡迎。這次家訪過程中，我深刻體會到，作為教師我們要積極的指導(dǎo)家長，同時多進(jìn)行交流，家長和教師相互學(xué)習(xí)，相互信任，相互合作，結(jié)成一個家庭學(xué)校的教育同盟，那么我們的教育會獲得更大的成功。（十六）2011年10月27日 星期四今天下午，我們受邀觀摩了六（3）班開展的《祖國在我心中》主題班隊會。班會課由四名學(xué)生主持，在雄壯的國歌聲中拉開了帷幕，隊員們觀看了一系列圖片，回顧了祖國的歷史足跡。之后，隊員們積極參與了“祖國知多少”的知識競賽，滿腔熱情地朗誦了《我驕傲，我是中國人》，飽含深情地唱響了《祖國祖國我愛你》《歌唱祖國》等愛國歌曲，孩子們還興致勃勃地講述了長征故事，談了改革開放以來祖國發(fā)生的巨大變化?；顒咏Y(jié)束前，主持人的葫蘆絲獨奏《媽媽的吻》，讓孩子們放飛了自己的心靈，放飛了自己的理想，將整個活動推向了高潮，令人回味無窮。最后，中隊輔導(dǎo)員付瓊莉老師做了總結(jié)，引導(dǎo)同學(xué)們理性愛國，要求同學(xué)們要從思想上、知識上充分裝備自己，把愛國心與愛國行統(tǒng)一起來。通過此次活動，隊員們回顧了共和國的成長歷程，體會到建國以來人們生活的巨大變化，感受了新中國建設(shè)的輝煌成就，進(jìn)一步增強(qiáng)了民族自信心和自豪感，升華了愛國主義精神，更重要的是每個孩子都參與了活動，得到了一次可貴的鍛煉，為祖**親獻(xiàn)上了一份獨特的厚禮?；顒有问叫路f，活動內(nèi)容豐富，值得我們學(xué)習(xí)借鑒。（十七）2011年10月28日 星期五今天，我受邀參加了語文組的集體備課活動，切身感受了實小的教研氛圍。首先由三位老師主備三項教學(xué)內(nèi)容，然后全組對期中考試的復(fù)習(xí)工作進(jìn)行了討論并拿出了周密的復(fù)習(xí)計劃。在備課過程中，各主備老師不但準(zhǔn)備充分，內(nèi)容詳實，而且提供了多種教學(xué)思路、方法，拓寬教師們的教學(xué)視野；其他老師積極參與，或爭論、或探討、或請教，研討氣氛熱烈，在討論中生成了很多一次備課時沒有注意或沒有明確的內(nèi)容。實小的教研活動開展的扎扎實實，行之有效，內(nèi)容細(xì)致認(rèn)真，老師們互相探討教學(xué)方法，交流教學(xué)經(jīng)驗，并且聯(lián)系到具體學(xué)生學(xué)習(xí)生活中去，不僅有利于共享資源，更有$2老師們及時的發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，更好地促進(jìn)了自己的教學(xué)，有效地提高了學(xué)生的能力。我感受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對教學(xué)工作的重視，也體會到了老師們工作的繁瑣和辛苦。（十八）2011年10月31日 星期一根據(jù)學(xué)校安排，今天我深入學(xué)?？倓?wù)處，聽取了總務(wù)處駱主任對學(xué)校后勤管理工作的經(jīng)驗介紹：總務(wù)處堅持勤儉辦學(xué)的原則，確立了為學(xué)校教育服務(wù)的思想。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校財金制度，規(guī)范各類收費及手續(xù)，保證學(xué)校工作的正常開展。后勤工作本著花小錢、辦大事、辦實事的原則，實行經(jīng)費使用申報制度，每一筆開支都要由當(dāng)事人填寫支出申請單，報經(jīng)后勤副校長核準(zhǔn)方可購物，支出后再由校長批準(zhǔn)核銷。后勤處一方面為學(xué)校算經(jīng)濟(jì)帳、真正做到當(dāng)家理財；另一方面，千方百計解決教師、學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活所急需，保證教師、學(xué)生能安心工作和學(xué)習(xí)。辦好食堂和小賣部，嚴(yán)格監(jiān)控進(jìn)貨渠道，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，把教師和學(xué)生安全放在首位，保障衛(wèi)生工作到位，防止食物中毒現(xiàn)象出現(xiàn)。除食品安全外，還對學(xué)校住房，教學(xué)設(shè)備、設(shè)施進(jìn)行定期檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時排除，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，使之安全運行。實小的領(lǐng)導(dǎo)沒有做遙控指揮者和高高在上的發(fā)號施令者，而是堅持把工作做實做勤，堅持后勤服務(wù)于師生生活，服務(wù)于學(xué)生健康成長，服務(wù)于平安校園創(chuàng)建。我深刻體會到，作為一名領(lǐng)導(dǎo)，應(yīng)該深入后勤工作的每一個角落，細(xì)心用“眼”去看，才能看出問題、反思原因；用“鼻”去嗅（如火味、臭味、霉味等）安全隱患；用“口”去了解情況，及時進(jìn)行指導(dǎo)；用“耳”虛心聽取別人的意見和建議，集思廣益，尋求解決問題的最佳方法；勤用“腳”走動，只要親臨現(xiàn)場才能眼見為實；勤用“手”做事，一些自己舉手投足就能解決的事情，就及時去做，不要上傳下達(dá)逐級落實，這樣會影響效率，貽誤戰(zhàn)機(jī)，會導(dǎo)致一些小隱患釀成大悲劇。（十九）2011年11月1日 星期二今天，洪湖市峰口鎮(zhèn)明德小學(xué)袁校長率隊一行十人來到天門實小觀摩學(xué)習(xí)，我們陪同學(xué)習(xí)觀摩了學(xué)校的各種管理、教學(xué)教研等各項活動，到四（3）班教室聽了$2老師的語文課《小澤征爾的判斷》，再次感受到了實小真實的大班教學(xué)課堂。這次學(xué)習(xí)，能在真實的學(xué)校、課堂現(xiàn)場環(huán)境中觀察和感悟?qū)嵭〗處熂把行迗F(tuán)隊的教育教學(xué)藝術(shù)，把“學(xué)、問、思、辯、行”等自主學(xué)習(xí)行為整合為一體，感受與體驗名師教育思想，教學(xué)風(fēng)格。真是不枉此行！我想，今后還要把握新課改的動態(tài)，要了解新理念的內(nèi)涵，要學(xué)習(xí)更多的理論知識，厚實自己的底蘊。要在教學(xué)實踐中不斷地學(xué)習(xí)，不斷地反思，不斷地研究，以適應(yīng)社會發(fā)展的需要，適應(yīng)教育改革的步伐。（二十）2011年11月2日 星期三根據(jù)學(xué)校安排，今天了解學(xué)校黨支部建設(shè)工作情況，我實地查看了學(xué)校黨員活動室，翻閱了黨支部活動資料，并與學(xué)校黨支部成員座談，就如何加強(qiáng)學(xué)校黨支部建設(shè)，如何發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用等許多方面展開了交流，讓我受益匪淺。我感到，要充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，加強(qiáng)黨員的理論學(xué)習(xí)，是一條必不可少的途徑。實小就非常注重黨員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，黨建工作扎實有效。在今后的工作中，我認(rèn)為，盡管任務(wù)繁重，但還是必須要擠出時間，加強(qiáng)自己的政治學(xué)習(xí)，尤其是加強(qiáng)黨員的學(xué)習(xí)。在平時，要多關(guān)心國際國內(nèi)大事，關(guān)心時事政治，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高理論水平，提高思想覺悟，提高工作能力和業(yè)務(wù)水平。只有這樣，通過不斷的學(xué)習(xí)，黨員的思想覺悟才能進(jìn)一步提高，才能進(jìn)一步鞏固已有的良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，黨員在各項工作中的先鋒模范作用才能進(jìn)一步得到發(fā)揮。（二十一）2011年11月3日 星期四根據(jù)學(xué)校安排，今天我深入到學(xué)校辦公室，查看檔案資料，了解工作情況，與辦公室領(lǐng)導(dǎo)座談，就如何輔助決策、管理事務(wù)、協(xié)調(diào)關(guān)系、調(diào)查研究、收集信息、對外宣傳、制定規(guī)章制度、管理會議、接待來訪、招待客人、整理文檔等方面進(jìn)行了交流。通過學(xué)習(xí)交流，我懂得了：辦公室的基本任務(wù)是參與政務(wù)、管理事務(wù)、搞好服務(wù)。辦公室是協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)辦理專門事項、輔助和協(xié)調(diào)整個日常工作的部門，在學(xué)校工作中處于中樞和要害部位，是溝通上下的咽喉，聯(lián)系左右的紐帶，對外交流的窗口，傳遞信息的中樞，領(lǐng)導(dǎo)決策的外腦和處理日常事務(wù)的手足。實驗小學(xué)作為天門市的窗口學(xué)校，辦公室工作千頭萬緒，當(dāng)好一名辦公室主任不容易呀！從實小辦公室領(lǐng)導(dǎo)的身上我們學(xué)到了很多……（二十二）2011年11月4日 星期五今天，很榮幸在學(xué)習(xí)為時不多之日，能觀摩到天門實小期中考試活動。在周前會前教務(wù)處就已經(jīng)對期中考試工作作出了詳細(xì)的安排，會上只是給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各年級組長發(fā)放了一份安排表，沒有作過多的強(qiáng)調(diào)。期中考試就這樣如期按時，有條不紊的進(jìn)行著，監(jiān)考老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)生做到誠信考試。觀摩了如此大型的教學(xué)活動后，我更添了幾分思考：不是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不重視期中考試，而是領(lǐng)導(dǎo)$2老師們的工作都抓在了平日，教師教的實實在在，學(xué)生學(xué)的實實在在，沒有虛情假意、嬌柔做作，在他們身上我感受到了什么是真正的事業(yè)心和責(zé)任感。（二十三）2011年11月7日 星期一今天，我跟學(xué)校主管工會工作的劉校長進(jìn)行了交流，實小在校務(wù)公開方面主要采取了三種方式：①校務(wù)公開專欄。校工會在學(xué)校醒目的地點專門設(shè)置了校務(wù)公開專欄，經(jīng)常公開與教職工密切相關(guān)的信息。如：有關(guān)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的評審工作，從評審工作的安排、評審工作紀(jì)律要求、評審工作異議期的征求意見以及評審結(jié)果；有關(guān)干部聘任的任前公示；有關(guān)推薦各類先進(jìn)的候選人的意見征集；有關(guān)學(xué)校學(xué)科發(fā)展及規(guī)劃方案；有關(guān)學(xué)校大型基建項目建設(shè)方案的意見征集；有關(guān)改革、崗位津貼改革方案等等，都做到及時公開。②利用校園網(wǎng)公開。網(wǎng)絡(luò)對教職工的工作、生活，對學(xué)校的管理等，產(chǎn)生著越來越大的影響，越來越多的教職工通過網(wǎng)絡(luò)了解信息的比例日益增加。校工會注意將有關(guān)信息及時上網(wǎng)公布，同時注意配合學(xué)校有關(guān)部門上網(wǎng)公布校務(wù)信息。③召開信息發(fā)布會。對于教職工普遍關(guān)注的一些問題，如人事改革、職務(wù)評聘等，校工會組織專題信息發(fā)布會，召集有關(guān)人員參加，由校主管領(lǐng)導(dǎo)親自發(fā)布，并當(dāng)場解答一些提問，也收到了比較好的效果。學(xué)校以校務(wù)公開為途徑，做好民主參與及民主監(jiān)督工作。通過調(diào)查研究，了解、反映教職工的意愿和要求，了解教職工普遍關(guān)注的熱點問題是貴校工會的傳統(tǒng)做法。在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上提出問題，并提出解決問題的切實可行的建議方案，在參與和監(jiān)督解決熱點、難點問題的過程中，實現(xiàn)公開、公平、公正，這已成為貴校工會的一種工作模式。我深知，要做好學(xué)校工會工作，僅有一腔熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，它要求我們工會干部有較高的理論水平，會分析各種矛盾，要學(xué)會與教職工交流與溝通，真正使自己成為教職工的“鐵哥兒們”“貼心人”，教職工有什么話都愿意和自己講，而且在當(dāng)今機(jī)制下，工會干部更要學(xué)會保護(hù)自己，講究工作方法和藝術(shù)，這一切都需要認(rèn)真的學(xué)習(xí)。作為工會工作的一名新兵，我有幸在貴校學(xué)習(xí)，感受較多，受益匪淺，這必將對今后做好工作起到很好的作用。（二十四）2011年11月8日 星期二今天，整個學(xué)習(xí)活動即將結(jié)束，我們向基地學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子匯報了研修期間的工作學(xué)習(xí)體會和主要收獲，并對我們掛職期間的表現(xiàn)進(jìn)行考核點評，提出建議。姚校長給我做了書面的掛職鑒定，對我的學(xué)習(xí)態(tài)度給予了高度評價并親自為我們頒發(fā)了結(jié)業(yè)證書，對我們圓滿完成了這項工作表示祝賀，并表示我們的友誼要堅持下去，要延續(xù)下去。希望我們將自己的收獲結(jié)合本校的實際情況，在實踐層面加以應(yīng)用，并不斷的反思。衷心祝愿我們能干出一番事業(yè)，能成為個人素養(yǎng)高、善于學(xué)習(xí)、勤于思考、有悟性的教育領(lǐng)軍人物。短短一個月的掛職學(xué)習(xí)，在天門實小的每一天都讓我思考著、感動著、收獲著。通過學(xué)習(xí)，讓我更準(zhǔn)確的定位自己，清楚的看到以后學(xué)校管理與個人成長的努力方向，更新了自己的教育理念，提高了自己的工作能力……總之，這次跟崗培訓(xùn)給我留下了精彩而美好的回憶，它將是我人生道路上一道最靚麗的風(fēng)景。我會把在這里學(xué)習(xí)到的先進(jìn)的管理理念與實踐知識帶回我校，用于今后的學(xué)校管理和教育教學(xué)中，盡自己最大的能力來提升自我，完善自我。第四篇：掛職日志 !！掛職日志2 今天是周三，算算掛職鍛煉也有一周的時間了。在區(qū)城管大隊的一周時間里，學(xué)到了不少的東西，也有些體會吧。辦公室的領(lǐng)導(dǎo)對我也很照顧，在這里表示感謝，希望我可以為城管大隊做些力所能及的事情吧。上周五，區(qū)城管大隊召開了半年工作總結(jié)會議暨世博安保再動員大會，我也算參加了一次大型會議的組織籌辦過程，感覺還是挺麻煩的。要聯(lián)系租借場地，要布置會場，要制作標(biāo)語橫幅，要看看燈光效果什么的，同時還要出一份會議材料并聯(lián)系印刷廠印制，布置會議流程，聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)出席，通知各個科室、中隊、分隊準(zhǔn)時參加，布置席卡、水，確定工作人員職責(zé)（誰要負(fù)責(zé)簽到，誰要負(fù)責(zé)接待，誰要負(fù)責(zé)引導(dǎo)等），這些對我來說也算是寶貴經(jīng)驗吧。再有，我想談?wù)剬h內(nèi)容的感受。從前一直聽說政府部門的會議令人發(fā)困，這次參加了感覺并不是那樣的，我覺得大家提出了很多實實在在的東西。會議令人發(fā)困的原因就是內(nèi)容太浮于表面，總是一些條條框框的大道理，令人聽得云里霧里的。此次會議很務(wù)實，首先邀請了四個分隊代表進(jìn)行發(fā)言，他們都談了自己鎮(zhèn)或是街道的問題及一些解決措施，中間穿插了很多實實在在的案例，這讓人聽起來就覺得一些規(guī)章制度有的放矢，有一種腳踏實地的感覺。另外，領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言也并不是一味的念稿子，結(jié)合前面幾個分隊的報告，對上半年的工作進(jìn)行了總結(jié)，又布置了下半年的工作。而市里來的領(lǐng)導(dǎo)的講話我覺得更深入人心，他幾乎沒有準(zhǔn)備稿子，談了一些實實在在的問題與矛盾，這在一些案件中表現(xiàn)得尤為突出，令我受益匪淺。會議從兩點鐘一直開到快六點，但我覺得時間過得蠻快的，也許是因為我聽到了一些感興趣的東西，受到教育了吧。接著我想談?wù)勎业闹饕ぷ?，在來的第一天，辦公室的馬主任就給了我一個課題，就是如何利用世博這一契機(jī)，來提升閔行城市管理的能級。這是個很大的題目，可以談好多東西，我這周基本在找一些資料看看，先對城市管理這個概念熟悉一下?？偟目聪聛恚壳叭祟悓Τ鞘泄芾淼恼J(rèn)識是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，這個結(jié)論看似很簡單，其實是經(jīng)過了很長時間的探索與論證而得出的結(jié)論。在過去很長的一段時間里，人們一直以“還原論”為主體來把握城市管理，其實不僅僅是城市管理，很多學(xué)科都在受到“還原論”的影響。這里引用一段對還原論的描述：還原論（Reductionism）主張把高級運動形式還原為低級運動形式的一種哲學(xué)觀點。它認(rèn)為現(xiàn)實生活中的每一種現(xiàn)象都可看成是更低級、更基本的現(xiàn)象的集合體或組成物，因而可以用低級運動形式的規(guī)律代替高級運動形式的規(guī)律。還原論派生出來的方法論手段就是對研究對象不斷進(jìn)行分析，恢復(fù)其最原始的狀態(tài)，化復(fù)雜為簡單?？此坪苡械览?，其實它忽略了系統(tǒng)的內(nèi)在聯(lián)系，就算是系統(tǒng)中每個單元的功能都已經(jīng)完全掌握了，系統(tǒng)的整體功能其實還很不明朗，因為當(dāng)各個單元放在一起相互影響時，功能就變得復(fù)雜了，可以理解為“1+12”吧。城市管理就是這樣的復(fù)雜巨系統(tǒng)，這就 1是錢學(xué)森學(xué)長提出的系統(tǒng)論的概念。城市不僅僅是一個復(fù)雜巨系統(tǒng)，而且她還是一個開放的復(fù)雜巨系統(tǒng)，所以想管理好城市，就不能將眼光局限于每個部門的職能，一定要從全局的高度來綜合分析城市發(fā)展中所遇到的問題。這我認(rèn)為就與“科學(xué)發(fā)展觀”若合一契了。也許“科學(xué)發(fā)展觀”正是我黨提出的管理我們這樣一個大國，這樣一個比城市更為復(fù)雜的超復(fù)雜巨系統(tǒng)的方法吧。另外，通過翻閱一些材料，可以看到閔行城市發(fā)展的瓶頸其實代表了我國很大一部分城市地區(qū)的發(fā)展的主要矛盾，其實我覺得也就是我國現(xiàn)階段的主要矛盾。當(dāng)人們對生活環(huán)境有了更高的要求時，由于早期的規(guī)劃并不科學(xué)，導(dǎo)致政府無法快速滿足這種需要，無法快速完善居民居住環(huán)境的相關(guān)配套設(shè)施，這就引發(fā)了很多的社會問題。比如亂設(shè)攤，因為有居民的需求在那里，所以屢禁不止，并造成了管與不管都不對，查與不查都招人指責(zé)的尷尬境地。于是，有的地方絞盡腦汁，想出了一些好的點子，比如：首次違章不罰款，發(fā)放三種“臨時證”等。我認(rèn)為這是對城市管理的有益探索，正因為城市管理是門復(fù)雜的系統(tǒng)科學(xué)，所以才要有新的方法來解決問題。而且解決問題也不能依靠某一專一部門，