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正文內(nèi)容

最新河南電大社會(huì)實(shí)踐工商管理教學(xué)考一體化網(wǎng)考形考作業(yè)試題及答案(編輯修改稿)

2024-11-04 07:39 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 用,會(huì)給您節(jié)省大量的時(shí)間。做考題時(shí),利用本文檔中的查找工具,把考題中的關(guān)鍵字輸?shù)讲檎夜ぞ叩牟檎覂?nèi)容框內(nèi),就可迅速查找到該題答案。本文庫還有其他教學(xué)考一體化答案,敬請(qǐng)查看。一單選題 ,消除勞動(dòng)力耗費(fèi)并獲得勞動(dòng)力生產(chǎn)的能力。這是指人力資源的什么特性?()() ,就可以估計(jì)所選擇的人力資源管理政策和措施能否減少人員的短缺或剩余。這是制定人力資源規(guī)劃中的哪一個(gè)步驟?()。() (包括股東、管理層、員工、監(jiān)管機(jī)構(gòu)、客戶等)、財(cái)務(wù)增長標(biāo)準(zhǔn)、市場增長標(biāo)準(zhǔn)、品牌增長標(biāo)準(zhǔn)等指標(biāo)體系、方法和工具。這是制定人力資源管理戰(zhàn)略哪個(gè)步驟?()() () ,提供關(guān)于人力資源計(jì)劃系統(tǒng)的反饋信息。這是人力資源規(guī)劃工作的哪項(xiàng)活動(dòng)?()。() ?()() ,也體現(xiàn)了一個(gè)組織的使命、遠(yuǎn)景和發(fā)展方向;還表明了一個(gè)組織,要實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)和為了實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)要進(jìn)行的資源配置。這指的是組織的哪一方面?()。() 、優(yōu)勢和不足進(jìn)行全面分析,并在綜合考慮戰(zhàn)略、使命、外部環(huán)境、內(nèi)部資源的基礎(chǔ)上,提煉影響組織人力資源戰(zhàn)略選擇的關(guān)鍵問題。這是制定人力資源管理戰(zhàn)略的哪個(gè)步驟?()。() 、研究能力、創(chuàng)造能力和專門技術(shù)能力的人口總稱為()。() 、文藝和特種工藝等單位須招用未成年人工作,一般在依法履行完審批程序后這些單位就可以招用未成年工了,那么中國政府規(guī)定的未成年的年齡是多大?()() 、為其它社會(huì)組織及整個(gè)社會(huì)所擁有。這是指人力資源的什么特性?()() ,屬于制訂人力資源規(guī)劃的()。() ?()。()()。() 、從事自動(dòng)流水線生產(chǎn)人員的定員方法是()。() “任務(wù)管理”為主要內(nèi)容的泰勒的“科學(xué)管理原理”,是在()性假設(shè)基礎(chǔ)上提出來的。() “維修”和“加固”而支付的費(fèi)用稱之為()。() ,在處理問題時(shí)的分析思維能力,以及其個(gè)性特征和行為風(fēng)格的方式是()。() ,然后經(jīng)過歸納與提煉,取得所需工作信息的信息提取方法是()。() ()。() 、為增加組織人力資產(chǎn)的價(jià)值而發(fā)生的成本是()() ()。() ,親自對(duì)特定對(duì)象進(jìn)行觀察、收集、記錄有關(guān)工作內(nèi)容、工作時(shí)間等相互關(guān)系,最后把取得的信息歸納整理成適用的文字資料,這樣的分析方式是()。() ()。() ()。() ()。() ,在這三個(gè)月都是按標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn)能力應(yīng)得工資支付的。另外某員工在此期間由于未達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的操作水平,他的操作速度低于流水線上的其他員工,導(dǎo)致其他人的操作速度不得不減慢,因而造成產(chǎn)量損失。假設(shè)該員工按標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn)能力應(yīng)得工資是2000元/月,按實(shí)際生產(chǎn)能力應(yīng)得工資是800元/月;該新員工造成的流水線生產(chǎn)的損失是500元/月。那么該新員工的在職培訓(xùn)成本為()() ,通過積累、匯總和分類,得出市級(jí)工作對(duì)員工的要求的方法是()。() ,又要研究如何計(jì)量目前錄用人員的重置成本。這指的是哪種會(huì)計(jì)內(nèi)容?()。() ,從講課到實(shí)習(xí)一共花了5000元費(fèi)用,請(qǐng)問這筆費(fèi)用應(yīng)從人力資源成本的()列支。() ,先由教師綜合介紹一些基本概念與原理,然后圍繞某一專題進(jìn)行討論的培訓(xùn)方式,是()。() ()。() ()。() ,對(duì)員工的突出表現(xiàn)和超額貢獻(xiàn)進(jìn)行回報(bào)的工資形式是()。() ,這種方式叫()。() ,這是績效管理的()。() ()。() 。突出個(gè)人能力,既與職務(wù)掛鉤、又與個(gè)人能力掛鉤,()。() ,教一名工人如何操作一臺(tái)車床,這是人力資源管理的哪項(xiàng)工作?()。() ()。() ()。() ,遭受意外傷害、職業(yè)病以及因這兩種情況造成死亡,在勞動(dòng)者暫時(shí)或永久喪失勞動(dòng)能力時(shí),勞動(dòng)者或其遺屬能夠從國家、社會(huì)得到必要的現(xiàn)金補(bǔ)償。這是()社會(huì)保險(xiǎn)制度。() ,盡量選擇一種合適的、較為滿意的職業(yè),這個(gè)時(shí)期是職業(yè)發(fā)展階段設(shè)計(jì)中所指的哪個(gè)階段?()。() 、公平、平等自愿、協(xié)商一致、誠實(shí)信用的原則,是建立什么的原則?()。() ,管理越來越多的下級(jí),承擔(dān)的責(zé)任越來越大,獨(dú)立性越來越強(qiáng)傾的職業(yè)錨是()。() ,進(jìn)行自我測定,自我評(píng)價(jià),從而把握職業(yè)方向。這是一種什么樣的個(gè)人職業(yè)生涯設(shè)計(jì)方法?()。() ,這種維護(hù)類型被稱之為()。() ,處于職業(yè)中期危機(jī)階段的年齡階段,一般是()。() ,獲得早期職業(yè)的正式成員資格階段是在哪個(gè)年齡階段?()。() 。按我國《勞動(dòng)法》規(guī)定,試用期最長不超過()。() ()、醫(yī)療保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)、生育保險(xiǎn)等內(nèi)容。() ()。() ,它們是完全屬于自己的杰作。是()職業(yè)錨成功的標(biāo)準(zhǔn)。() :經(jīng)理、律師、公共部門任職者、政府官員的個(gè)性類型屬于()。() :(1)安全第一,預(yù)防為主;(2)保護(hù)員工在勞動(dòng)過程中的安全與健康,(3)()。() ,剖析自己確定自己能力、分析生涯選擇途徑、規(guī)劃發(fā)展目標(biāo),這是哪一種角色的定位?()。() ,哪一項(xiàng)不直接涉及勞動(dòng)者切身利益?()。() ,保持自己的技術(shù)優(yōu)勢,是()職業(yè)錨成功的標(biāo)準(zhǔn)。() ,當(dāng)臨近退休的時(shí)候,人們就不得不面對(duì)職業(yè)生涯中的()。() ,活的舒服。是()職業(yè)錨成功的標(biāo)準(zhǔn)。() 二多選題()。() ?()。() ()環(huán)節(jié)。() ?()() ()() ()。() ,是指勞動(dòng)者在實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)的勞動(dòng)能力的綜合素質(zhì),一般包括()等素質(zhì)。() ()。() ()。() ()。() ()。() ()。()、半結(jié)構(gòu)化面試與非結(jié)構(gòu)化面試 、情景面試與綜合性面試 ()。() ()。() ()。() ()。() ,來滿足組織的人力資源需求的過程,具體包括()環(huán)節(jié)。() ()。() ()。() ()。() ()。() ()。() ()。() ()。() ()。() ,使用標(biāo)準(zhǔn)的方法,對(duì)員工及其工作成績作出評(píng)價(jià)的過程。包括()。() ()。() ()。() ()。(),免套話 ()。() ()。() ()。() ()。() ,在組織內(nèi)部可以設(shè)立勞動(dòng)爭議調(diào)解委員會(huì)。它由()組成() ()() 三判斷題,員工的知識(shí)水平和技能已不再是影響工作績效的唯一重要因素,員工的態(tài)度、觀念對(duì)企業(yè)生產(chǎn)力及企業(yè)效益的影響日益加強(qiáng)。()()錯(cuò)誤 正確,它涵蓋了城市和農(nóng)村的所有人口。()()錯(cuò)誤 正確、任用、考核、培訓(xùn)、薪酬、激勵(lì)、文化方面的計(jì)劃。()()錯(cuò)誤 正確4..圍繞西部開發(fā)、振興東北老工業(yè)基地、中部崛起等國家的戰(zhàn)略部署和重點(diǎn)任務(wù),我們應(yīng)大力開發(fā)自然資源,并以此促進(jìn)人類社會(huì)的長遠(yuǎn)發(fā)展。()()錯(cuò)誤 正確“人”為中心,而現(xiàn)代人力資源管理以“事”為核心。
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