【總結(jié)】2.7正多邊形與圓1.了解正多邊形與圓的有關(guān)概念;2.理解并掌握正多邊形半徑和邊長、邊心距、中心角之間的關(guān)系,會運用正多邊形和圓的有關(guān)知識畫正多邊形.(重點)一、情境導入生日宴會上,佳樂等6位同學一起過生日,他想把如圖所示蛋糕平均分成6份,你能幫他做到嗎?二、合作探究探究點一:圓的內(nèi)
2024-12-08 19:01
【總結(jié)】正多邊形和圓ABCDE你還能舉出更多例子嗎?正多邊形:各邊相等,各角也相等的多邊形叫做正多邊形.正n邊形:如果一個正多邊形有n條邊,那么這個正多邊形叫做正n邊形.三條邊相等,三個角也相等(60度).四條邊都相等,四個角也相等(90度).想一想:菱形是正多邊形嗎?矩形是正多邊形嗎
2024-11-28 01:02
【總結(jié)】正多邊形和圓知識點,______________也相等的多邊形叫做正多邊形.2.把一個圓分成幾等份,連接各點所得到的多邊形是________________,它的中心角等于______________________________________________.____________叫做這個正多邊形的中心,外接圓的__________
2024-11-29 01:45
【總結(jié)】正多邊形和圓教學內(nèi)容1.正多邊形和圓的有關(guān)概念:正多邊形的外接圓,正多邊形的中心,正多邊形的半徑,正多邊形的中心角,正多邊形的邊心距.2.在正多邊形和圓中,圓的半徑、邊長、邊心距中心角之間的等量關(guān)系.3.正多邊形的畫法.教學目標了解正多邊形和圓的有關(guān)概念;理解并掌握正多邊形半徑和邊長、
2024-12-08 06:14
【總結(jié)】正多邊形與圓(2)正多邊形與圓(2)請你想一想1.菱形是正多邊形嗎?矩形是正多邊形嗎?為什么?它們是怎樣的對稱圖形?正多邊形與圓(2)請你畫一畫2.下圖中的正多邊形,哪些是軸對稱圖形?哪些是中心對稱圖形?如是軸對稱圖形,畫出它的對稱軸;如是中心對稱圖形,找出它的對稱中心.正多邊形與圓(2)請你說一說
2024-12-08 05:04
【總結(jié)】正多邊形和圓教案教學目標知識技能使學生經(jīng)歷正多邊形的形成過程,了解正多邊形的有關(guān)概念,掌握用等分圓周畫圓的內(nèi)接正多邊形的方法.數(shù)學思考使學生豐富對正多邊形的認識,通過設(shè)計圖案,發(fā)展學生的形象思維.解決問題使學生會等分圓周,利用等分圓周的方法構(gòu)造正多邊形,并會設(shè)計圖案,發(fā)展學生
2024-11-26 10:13
【總結(jié)】OFEDCBA正多邊形與圓學習目標1.了解正多邊形及其相關(guān)的概念、正多邊形和圓的關(guān)系.2.會用量角器畫正多邊形.3.會進行正多邊形的有關(guān)計算.重點難點預測重點正多邊形的有關(guān)概念難點正多邊形的有關(guān)計算學生活動過程教師導學過程一、自主預習(獨學)
2024-12-09 13:15
【總結(jié)】正多邊形與圓姓名:班級:組別:評定等級【自主學習】(一)復習鞏固1.等邊三角形的邊、角各有什么性質(zhì)?2.正方形的邊、角各有什么性質(zhì)?(二)新知導學,各角的多邊形是正多邊形.(或內(nèi)切圓)的圓
2024-12-08 03:45
【總結(jié)】PEDCBA(4)(3)(2)(1)ONMEDCBNMAONMODCABNMOCBAFEDCBAOFEDCBA正多邊形與圓(1)1、下列命題中,正確的說法有_________________(填序號)。①正多邊形的
2024-12-03 12:57
【總結(jié)】北師大版九年級下冊第三章《圓》問題1:什么叫正多邊形?問題2:正多邊形是軸對稱圖形、中心對稱圖形嗎?其對稱軸有幾條,對稱中心是哪一點?問題3:以對稱中心為圓心,以對稱中心到正多邊形的一個頂點的長為半徑畫圓,你有何發(fā)現(xiàn)?圓內(nèi)接正多邊形的概念定義:頂點都在同一個圓上的正多邊形叫做圓內(nèi)接正多邊形.這個圓叫做
2024-11-17 13:33
【總結(jié)】正多邊形和圓1.正六邊形的邊心距與邊長之比為(B)A.3∶3B.3∶2C.1∶2D.2∶2【解析】如圖:設(shè)正六邊形的邊長是a,則半徑長也是a;經(jīng)過正六邊形的中心O作邊AB的垂線OC,則AC=12AB=12a,∴OC=OA2-AC2=32a,∴正六邊形
【總結(jié)】DCAB正多邊形與圓(2)達標檢測1.如圖1所示,正六邊形ABCDEF內(nèi)接于⊙O,則∠ADB的度數(shù)是().A.60°B.45°C.30°D.22.5°
2024-12-03 05:33
【總結(jié)】OEDCBA作課類別課題正多邊形和圓課型新授教學媒體多媒體教學目標知識技能.、邊心距、中心角之間的關(guān)系,并運用解決圓的有關(guān)計算問題.過程方法發(fā)現(xiàn)正多邊形和圓的關(guān)系,學會用圓的有關(guān)知識解決圓的有關(guān)計算問題.使學生豐富對正多邊形的認識.
2024-12-09 14:21
【總結(jié)】圓內(nèi)接正多邊形檢測(時間45分鐘滿分100分)一.選擇題(每小題5分,共50分)1.(2017?沈陽)正六邊形ABCDEF內(nèi)接于⊙O,正六邊形的周長是12,則⊙O的半徑是()A.B.2C.2D.22.(2017?株洲)下列
2024-11-14 23:15
【總結(jié)】圓內(nèi)接正多邊形1.[2021·天津]正六邊形的邊心距為3,則該正六邊形的邊長是()圖52-5A.3B.2C.3D.232.如圖52-6,正五邊形ABCDE中,連接AC,AD,CE,CE交AD于點
2024-11-28 19:21