【總結】小專題(五) 統(tǒng)計與概率綜合看懂統(tǒng)計圖,利用統(tǒng)計圖表解決實際問題,是近年來安徽中考的考向,要掌握每種統(tǒng)計圖表的優(yōu)缺點和它們在實際生活中的應用.類型 統(tǒng)計圖表與概率結合在實際生活中的應用、乙、丙三位運動員在相同條件下各射靶10次,每次射靶的成績?nèi)缦?甲:9,10,8,5,7,8,10,8,8,7;乙:5
2025-06-17 12:04
【總結】投影(第1課時)感受生活你看過皮影戲嗎?皮影戲又名“燈影子”,是我國民間一種古老而奇特的戲曲藝術,在關中地區(qū)很為流行.皮影戲演出簡便,表演領域廣闊,演技細膩,活躍于廣大農(nóng)村,深受農(nóng)民的歡迎.你知道嗎?北京故宮中的日晷聞名世界,是我國光輝出燦爛文化的瑰寶.它是我國古代利用日影測定時刻的儀器,由
2024-11-18 19:42
【總結】義務教育教科書(滬科)九年級數(shù)學下冊第24章圓圓的基本性質(zhì)圓圓的對稱性弧、弦圓心角之間的關系同弧上的圓周角與圓心角的關系與圓有關的位置關系正多邊形和圓有關圓的計算點和圓的位置關系切線直線和圓的位置關系三角形的外接圓等分圓三角形的內(nèi)切圓弧長扇形的面積
2024-11-19 02:34
【總結】投影(第2課時)物體在光線的照射下,會在地面或墻壁上留下它的影子,這就是投影現(xiàn)象.光線叫做投射線,影子(也叫投影)所在的平面叫做投影面.因為太陽離我們非常遙遠,所以太陽光線可以看成平行光線,像這樣的光線所形成的投影稱為平行投影.概括新知形成結構物體在太陽光下形成的影子隨著物體與投影面的位置關系的改變
2024-11-19 05:06
【總結】義務教育教科書(滬科)九年級數(shù)學下冊第24章圓?平移對稱旋轉?平移變換ABCA/C/B/軸對稱變換問:“你能由其中一個花瓣通過平移或軸對稱變換得到整個美麗的紫荊花嗎?”(1)上面情景中的轉動現(xiàn)象,有什么共同的特征?
【總結】投影第1課時平行投影與中心投影中的光線是()一點的一扇矩形的窗戶,投在平行于窗戶的墻上的影子的形狀是()一時刻,兩根長度不等的竿子置于陽光之下,但它們的影長相等,那么這根竿子的相對位置是()
2024-11-15 15:49
【總結】旋轉第1課時旋轉的概念和性質(zhì)面圖形繞著平面內(nèi)某一點O轉動一個角度,就叫做圖形的旋轉,點O叫做旋轉,轉動的角叫做旋轉.如果圖形上的點P經(jīng)過旋轉變?yōu)辄cP′,那么這兩個點叫做旋轉的.,杠桿繞支點轉動撬起重物,杠桿的旋轉中心是點,旋轉角是∠,
【總結】等可能情形下的概率計算第3課時利用列表法求概率1.進一步歸納復習概率的計算方法;2.理解并掌握用列表法求概率的方法,能夠運用概率計算解決實際問題(重點,難點).一、情境導入希羅多德在他的巨著《歷史》中記錄,早在公元前1500年,埃及人為了忘卻饑餓
2024-12-09 12:06
【總結】等可能情形下的概率計算第1課時簡單概率的計算1.理解并掌握概率的意義及計算;2.會運用列舉法求簡單隨機事件的概率(重點,難點).一、情境導入一個箱子中放有紅、黃、黑三個小球,三個人先后去摸球,一人摸一次,一次摸出一個小球,摸出后放回,摸出黑色小球為贏,這個游戲是否公平.
【總結】等可能情形下的概率計算第2課時利用畫樹狀圖求概率1.進一步學習概率的計算方法,能夠進行簡單的概率計算;2.理解并掌握用樹狀圖法求概率的方法,能夠運用其解決實際問題(重點,難點).一、情境導入學生甲與學生乙玩一種轉盤游戲.如圖是兩個完全相同的轉盤,每個轉盤
【總結】隨機事件(第2課時)我可沒我朋友那么粗心,撞到樹上去,讓他在那等著吧,嘿嘿!隨機事件發(fā)生的可能性究竟有多大?指出下列事件中,哪些是不可能事件?哪些是必然事件?哪些是隨機事件?(2)手電筒的電池沒電,燈泡發(fā)亮.(5)當x是實數(shù)時,x2≥0;
【總結】醫(yī)學遺傳學MedicalGeics醫(yī)學遺傳學系楊劍麗第一章內(nèi)容概要?醫(yī)學遺傳學的性質(zhì)及其在醫(yī)學教育中的地位?醫(yī)學遺傳學的分支學科?遺傳性疾病概述(掌握)遺傳性疾病的概念遺傳性疾病的類型前言遺傳學:研究基因的結構、功能及其變異、傳
2025-01-08 02:49
【總結】章末小結與提升概率初步類型1類型2類型3類型4必然事件、不可能事件、隨機事件典例1 下列說法中不正確的是( )擲一枚硬幣,硬幣落地時正面朝上是隨機事件4個球放入三個抽屜中,其中一個抽屜中至少有2個球是必然事件級下冊數(shù)學教科書,正好是97頁是確定事件m個,紅球
【總結】概率的簡單應用基礎訓練一、填空題1、擲2枚1元錢的硬幣和3枚1角錢的硬幣,1枚1元錢的硬幣和至少1枚1角錢的硬幣的正面朝上的概率是2、小紅、小明、小芳在一起做游戲時需要確定做游戲的先后順序,他們約定用“剪子、包袱、錘子”的方式確定,問在一個回合中三個人都出包袱的概率是_________________
2024-11-28 12:26
【總結】圓周角教案(第1課時)三維目標:(1)理解圓周角的概念,掌握圓周角的兩個特征、定理的內(nèi)容及簡單應用;(2)繼續(xù)培養(yǎng)學生觀察、分析、想象、歸納和邏輯推理的能力;(3)滲透由“特殊到一般”,由“一般到特殊”的數(shù)學思想方法.教學重點:圓周角的概念和圓周角定理教學難點:圓周角定理的
2024-12-01 04:14