【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 交通方式的變化，討論交通發(fā)展對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)和人們思想觀念產(chǎn)生的影響。（5）結(jié)合生活實(shí)際，考察改革開(kāi)放以來(lái)本地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展某一方面的變化，并撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。（6）搜集資料，探討我國(guó)加入世界貿(mào)易組織（WTO）后帶來(lái)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。（7）繪制地理大發(fā)現(xiàn)的航路示意圖，或制作地理大發(fā)現(xiàn)的地理模型、沙盤(pán)等，或在計(jì)算機(jī)上制作地理大發(fā)現(xiàn)的平面動(dòng)畫(huà)。（8）收集有關(guān)資料，并結(jié)合事實(shí)，就羅斯福新政對(duì)戰(zhàn)后美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用進(jìn)行討論。（9）以蘇聯(lián)和中國(guó)的有關(guān)變革為題，舉辦討論會(huì)。（10）開(kāi)展社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，調(diào)查經(jīng)濟(jì)全球化對(duì)本地區(qū)的影響，并提出對(duì)策性的建議。歷史（Ⅲ）歷史（Ⅲ）著重反映人類(lèi)社會(huì)思想文化和科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域的發(fā)展進(jìn)程及其重要內(nèi)容，共有8個(gè)專(zhuān)題。思想文化活動(dòng)是人類(lèi)社會(huì)生活的重要內(nèi)容。在漫長(zhǎng)的歷史發(fā)展進(jìn)程中，人類(lèi)的思想文化經(jīng)歷了由低級(jí)向高級(jí)發(fā)展的歷程，并呈現(xiàn)出多元化的特征。在這一過(guò)程中，不同特色的思想文化相互碰撞、相互交融，共同發(fā)展。了解中外思想文化發(fā)展進(jìn)程中的重大事件、重要現(xiàn)象及相關(guān)人物，進(jìn)一步從思想文化層面了解人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的基本特征，是高中歷史學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容之一。本模塊的學(xué)習(xí)要點(diǎn)：（1）知道諸子百家，認(rèn)識(shí)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期百家爭(zhēng)鳴局面形成的重要意義；了解孔子、孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成。（2）知道漢代儒學(xué)成為正統(tǒng)思想的史實(shí)。（3）列舉宋明理學(xué)的代表人物，說(shuō)明宋明時(shí)期儒學(xué)的發(fā)展。（4）列舉李贄、黃宗羲、顧炎武、王夫之等思想家，了解明清時(shí)期儒學(xué)思想的發(fā)展。（1）概述古代中國(guó)的科技成就，認(rèn)識(shí)中國(guó)科技發(fā)明對(duì)世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn)。（2）概述漢字、繪畫(huà)起源、演變的過(guò)程，了解中國(guó)書(shū)畫(huà)的基本特征和發(fā)展脈絡(luò)。（3）知道詩(shī)經(jīng)、楚辭、漢賦、唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)等文學(xué)成就，了解中國(guó)古代不同時(shí)期的文學(xué)特色。（4）了解京劇等劇種產(chǎn)生和發(fā)展的歷程，說(shuō)明其藝術(shù)成就。（1）了解鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后中國(guó)人學(xué)習(xí)西方、尋求變革的思想歷程，理解維新變法思想在近代中國(guó)社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中所起的作用。（2）概述新文化運(yùn)動(dòng)的主要內(nèi)容，探討其對(duì)近代中國(guó)思想解放的影響。（3）簡(jiǎn)述馬克思主義在中國(guó)傳播的史實(shí)，認(rèn)識(shí)馬克思主義對(duì)中國(guó)歷史發(fā)展的重大意義。（1）了解孫中山三民主義的基本內(nèi)容，認(rèn)識(shí)其在推動(dòng)中國(guó)資產(chǎn)階級(jí)民主革命中的作用。（2）概述毛澤東思想的主要內(nèi)容，認(rèn)識(shí)其對(duì)近現(xiàn)代中國(guó)的深遠(yuǎn)影響。（3）概述鄧小平理論的主要內(nèi)容，認(rèn)識(shí)其對(duì)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的指導(dǎo)意義。（4）概述“三個(gè)代表”重要思想的基本內(nèi)容，認(rèn)識(shí)其對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)，推進(jìn)我國(guó)社會(huì)主義自我完善和發(fā)展的重要指導(dǎo)意義。（1）列舉新中國(guó)成立以來(lái)科技發(fā)展的主要成就，認(rèn)識(shí)科技進(jìn)步在現(xiàn)代化建設(shè)中的重大作用。（2）知道我國(guó)“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”的方針，討論在貫徹“雙百”方針過(guò)程中取得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。（3）了解我國(guó)教育發(fā)展的史實(shí)，理解“國(guó)運(yùn)興衰，系于教育”的深刻含義。（1）了解古代希臘智者學(xué)派和蘇格拉底等人對(duì)人的價(jià)值的闡述，理解人文精神的內(nèi)涵。（2）知道薄伽丘等人的主要作品和馬丁路德等人的主要思想，認(rèn)識(shí)文藝復(fù)興和宗教改革時(shí)期人文主義的含義。（3）簡(jiǎn)述孟德斯鳩、伏爾泰、盧梭、康德等啟蒙思想家的觀點(diǎn)，概括啟蒙運(yùn)動(dòng)對(duì)人文主義思想的發(fā)展。（1）了解經(jīng)典力學(xué)的主要內(nèi)容，認(rèn)識(shí)其在近代自然科學(xué)理論發(fā)展中的歷史地位。（2）簡(jiǎn)述進(jìn)化論的主要觀點(diǎn)，概括科學(xué)與宗教在人類(lèi)起源問(wèn)題上產(chǎn)生分歧的根源。（3）以蒸汽機(jī)的發(fā)明和電氣技術(shù)的應(yīng)用等為例，說(shuō)明科學(xué)技術(shù)進(jìn)步對(duì)社會(huì)發(fā)展的作用。（4）知道相對(duì)論、量子論的主要內(nèi)容，認(rèn)識(shí)其意義。（5）以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為例，理解現(xiàn)代信息技術(shù)對(duì)人類(lèi)社會(huì)的影響。（1）了解19世紀(jì)以來(lái)文學(xué)的主要成就，認(rèn)識(shí)其產(chǎn)生的時(shí)代背景及影響。（2）欣賞19世紀(jì)以來(lái)有代表性的美術(shù)作品，了解這些美術(shù)作品產(chǎn)生的時(shí)代背景及其藝術(shù)價(jià)值。（3）列舉19世紀(jì)以來(lái)有代表性的音樂(lè)作品，理解這些音樂(lè)作品的時(shí)代性、多樣性和民族性。（4）了解影視藝術(shù)產(chǎn)生與發(fā)展的歷程，認(rèn)識(shí)其對(duì)社會(huì)生活的影響。通過(guò)學(xué)習(xí)，了解中外歷史上思想文化領(lǐng)域的重大事件、重要現(xiàn)象及相關(guān)人物；學(xué)會(huì)收集并綜合分析思想文化發(fā)展進(jìn)程中的相關(guān)資料，探討思想文化在人類(lèi)歷史發(fā)展中的重要作用及其影響；認(rèn)識(shí)人類(lèi)思想文化發(fā)展的多樣性，理解和尊重世界各地區(qū)、各國(guó)家、各民族的文化傳統(tǒng)，增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感，樹(shù)立自覺(jué)傳承祖國(guó)和人類(lèi)思想文化遺產(chǎn)的意識(shí)?！窘虒W(xué)活動(dòng)建議】（1）收集一些社會(huì)生活中的實(shí)例，說(shuō)明傳統(tǒng)思想文化對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的影響。（2）討論解放思想與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系。（3）結(jié)合毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，討論先進(jìn)思想對(duì)社會(huì)進(jìn)步的推動(dòng)作用。（4）調(diào)查當(dāng)?shù)亟逃l(fā)展的歷史與現(xiàn)狀，了解教育與本地區(qū)社會(huì)發(fā)展的關(guān)系。（5）分組搜集材料，在主題班會(huì)上介紹著名科學(xué)家的主要事跡。（6）舉辦文學(xué)藝術(shù)作品欣賞會(huì)，從歷史的視野賞析文藝作品。二、選修課程（一）歷史上重大改革回眸人類(lèi)歷史是一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)演進(jìn)過(guò)程。人類(lèi)社會(huì)自產(chǎn)生以來(lái)，改革就與社會(huì)進(jìn)步相伴而生。因此，學(xué)習(xí)和掌握歷史上重大改革的史實(shí)，有利于學(xué)生認(rèn)識(shí)人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展規(guī)律。本模塊學(xué)習(xí)內(nèi)容要點(diǎn)：（1）了解梭倫改革前雅典的社會(huì)狀況，認(rèn)識(shí)梭倫改革的必要性。（2）簡(jiǎn)述梭倫改革的主要措施，指出改革的基本特點(diǎn)。（3）分析梭倫改革對(duì)雅典民主政治建設(shè)的影響。（1）知道春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各國(guó)改革的基本史實(shí)，認(rèn)識(shí)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的時(shí)代特征。（2）了解商鞅變法的具體措施和內(nèi)容，認(rèn)識(shí)其特點(diǎn)。（3）探討商鞅變法的歷史作用。（1）了解北魏孝文帝改革的背景。（2）歸納北魏孝文帝改革的主要內(nèi)容。（3）探討北魏孝文帝改革的歷史作用。（1）了解王安石變法的歷史背景。（2）歸納王安石變法的主要內(nèi)容，評(píng)價(jià)其歷史作用。（1）了解中世紀(jì)天主教的地位，認(rèn)識(shí)歐洲宗教改革的必要性。（2）知道馬丁路德的宗教改革主張，理解歐洲宗教改革的實(shí)質(zhì)。（3）簡(jiǎn)述歐洲宗教改革的主要內(nèi)容，分析歐洲宗教改革的歷史作用。阿里改革（1）了解穆罕默德阿里改革的歷史背景。（2）簡(jiǎn)述穆罕默德阿里改革的主要內(nèi)容，認(rèn)識(shí)其在埃及歷史上的作用。（1）簡(jiǎn)述1861年俄國(guó)農(nóng)奴制改革的歷史背景。（2）概述“二一九法令”的主要內(nèi)容，認(rèn)識(shí)其歷史進(jìn)步性和局限性。（3）探討1861年俄國(guó)農(nóng)奴制改革對(duì)俄國(guó)近代化進(jìn)程的影響。（1）知道明治維新的歷史條件。（2）概述明治維新的主要過(guò)程和基本內(nèi)容，理解近代化道路的多樣性。（3）分析明治維新在日本近代化過(guò)程中的歷史地位。（1）了解戊戌變法產(chǎn)生的歷史根源。（2）簡(jiǎn)述康有為、梁?jiǎn)⒊染S新派人物的政治主張和百日維新的主要內(nèi)容，分析其特點(diǎn)。（3）知道戊戌變法失敗的基本史實(shí)，探討中國(guó)近代化道路的曲折性。通過(guò)學(xué)習(xí)，了解改革的歷史背景和進(jìn)程，改革的復(fù)雜性與多樣性，科學(xué)地認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)改革，理解歷史發(fā)展的多樣性；學(xué)習(xí)改革家堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的歷史責(zé)任感，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)我國(guó)改革開(kāi)放的偉大意義?！窘虒W(xué)活動(dòng)建議】（1）以“改革與發(fā)展”為題，組織討論會(huì)。（2）以“戊戌變法”和“明治維新”為例，列表比較中、日兩國(guó)近代道路的異同。（二）近代社會(huì)的民主思想與實(shí)踐民主與專(zhuān)制是人類(lèi)歷史發(fā)展進(jìn)程中的重要政治現(xiàn)象。知道專(zhuān)制和民主出現(xiàn)的歷史背景、了解近代社會(huì)民主思想與實(shí)踐的歷史過(guò)程和發(fā)展趨勢(shì)、樹(shù)立民主與法制意識(shí)，是現(xiàn)代公民必備的基本素質(zhì)。本模塊學(xué)習(xí)內(nèi)容要點(diǎn)： （1）了解托馬斯阿奎那“君權(quán)神圣”和英國(guó)國(guó)王詹姆士一世“君權(quán)神授”等君主專(zhuān)制思想的主要內(nèi)容，認(rèn)識(shí)君主專(zhuān)制統(tǒng)治產(chǎn)生的理論基礎(chǔ)和歷史背景。（2）知道斯賓諾莎、洛克和盧梭民主思想的基本內(nèi)容，理解民主思想與專(zhuān)制理論的根本區(qū)別，樹(shù)立支持民主、倡導(dǎo)進(jìn)步的歷史意識(shí)。（1）知道《權(quán)利請(qǐng)?jiān)笗?shū)》的主要內(nèi)容，認(rèn)識(shí)英國(guó)革命前國(guó)會(huì)與國(guó)王圍繞稅收問(wèn)題展開(kāi)斗爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)。（2）了解《大抗議書(shū)》的基本內(nèi)容，理解國(guó)會(huì)通過(guò)該文獻(xiàn)前后國(guó)會(huì)與國(guó)王沖突的主要原因。（3）簡(jiǎn)述國(guó)會(huì)處死國(guó)王查理一世、建立“護(hù)國(guó)政體”和斯圖亞特王朝復(fù)辟的史實(shí)，認(rèn)識(shí)民主與專(zhuān)制斗爭(zhēng)的殘酷性、復(fù)雜性和反復(fù)性。（1）說(shuō)出《獨(dú)立宣言》中體現(xiàn)民主思想的主要內(nèi)容，認(rèn)識(shí)民主化進(jìn)程要有一個(gè)從思想理論到制訂法律的準(zhǔn)備階段。（2）概述《人權(quán)宣言》中有關(guān)“自然權(quán)利”和“最高權(quán)力屬于人民”的基本思想，理解它對(duì)法國(guó)和世界民主化進(jìn)程的意義。（3）簡(jiǎn)述《中華民國(guó)臨時(shí)約法》的基本內(nèi)容，說(shuō)明其對(duì)中國(guó)社會(huì)民主化進(jìn)程的影響。（1）概述《權(quán)利法案》的主要內(nèi)容、理解“限制王權(quán)、國(guó)會(huì)權(quán)力至上”是英國(guó)君主立憲制的基本原則。（2）簡(jiǎn)述英國(guó)責(zé)任制內(nèi)閣建立的基本史實(shí)，認(rèn)識(shí)英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)代議制的主要特點(diǎn)及其對(duì)其他國(guó)家政治制度的影響。（3）知道美國(guó)1787年憲法中關(guān)于國(guó)家政治體制的基本規(guī)定，比較美國(guó)資產(chǎn)階級(jí)共和制與英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)君主立憲制的異同，認(rèn)識(shí)民主制度因國(guó)情各異而必然呈現(xiàn)多樣化的基本特點(diǎn)。（1）以法國(guó)大革命中波旁王朝被推翻、共和國(guó)建立的基本史實(shí)為例，認(rèn)識(shí)民主力量與專(zhuān)制勢(shì)力斗爭(zhēng)的深刻性和艱巨性。（2）知道拿破侖帝國(guó)建立和波旁王朝復(fù)辟的基本經(jīng)過(guò)，體會(huì)民主力量反對(duì)封建專(zhuān)制勢(shì)力斗爭(zhēng)的長(zhǎng)期性、曲折性。（3）說(shuō)出法蘭西第二帝國(guó)建立和法蘭西第三共和國(guó)確立共和制度等基本史實(shí)，認(rèn)識(shí)民主制度的建立是進(jìn)步力量進(jìn)行殊死斗爭(zhēng)的結(jié)果，而不是專(zhuān)制勢(shì)力恩賜的產(chǎn)物。（1）了解19世紀(jì)后半葉“中學(xué)為體、西學(xué)為用”的基本主張，認(rèn)識(shí)當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)各階層對(duì)西方民主政治制度的反應(yīng)。（2）簡(jiǎn)述康有為、梁?jiǎn)⒊蛯O中山關(guān)于民主的主要論述，比較其觀點(diǎn)的異同。（3）說(shuō)出辛亥革命前后反對(duì)專(zhuān)制斗爭(zhēng)的史實(shí)，認(rèn)識(shí)中國(guó)近代史上民主力量與專(zhuān)制勢(shì)力斗爭(zhēng)的歷史進(jìn)步性和艱巨性。（1）簡(jiǎn)述憲章運(yùn)動(dòng)要求普選權(quán)斗爭(zhēng)的基本史實(shí)，認(rèn)識(shí)歐洲早期無(wú)產(chǎn)階級(jí)爭(zhēng)取民主權(quán)利的斗爭(zhēng)對(duì)歐洲民主化進(jìn)程的影響。（2）說(shuō)出第一國(guó)際推動(dòng)各國(guó)工人參加民主運(yùn)動(dòng)、巴黎公社建設(shè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)民主制度的嘗試和第二國(guó)際爭(zhēng)取工人民主權(quán)利的斗爭(zhēng)史實(shí)，認(rèn)識(shí)近代以來(lái)人類(lèi)在民主化領(lǐng)域的進(jìn)步，也是廣大人民群眾進(jìn)行不懈斗爭(zhēng)的結(jié)果。（3）了解抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利前后人民群眾反對(duì)國(guó)民黨獨(dú)裁統(tǒng)治、爭(zhēng)取民主斗爭(zhēng)的史實(shí)，認(rèn)識(shí)其在中國(guó)政治民主化進(jìn)程中的意義。通過(guò)學(xué)習(xí)，掌握近代爭(zhēng)取民主反對(duì)專(zhuān)制斗爭(zhēng)過(guò)程中具有代表性的歷史人物、歷史事件、思想流派、政治制度等基本史實(shí)；了解民主思想的起源與主要觀點(diǎn)，辨別和比較不同流派的民主思想、不同表現(xiàn)形式的民主制度；收集歷史上民主與專(zhuān)制斗爭(zhēng)的相關(guān)資料，并對(duì)其進(jìn)行歸納、整理、分析和評(píng)價(jià)，形成歷史的進(jìn)步意識(shí)；歷史地看待民主制度產(chǎn)生的歷史淵源，了解推動(dòng)人類(lèi)政治文明進(jìn)程的民主思想與實(shí)踐是一個(gè)不斷變化的歷史過(guò)程，并給予積極、客觀的評(píng)價(jià)；對(duì)阻礙歷史進(jìn)步的專(zhuān)制思想、政治制度和政治統(tǒng)治持批判態(tài)度，確立積極推動(dòng)民主進(jìn)步的歷史責(zé)任感?！窘虒W(xué)活動(dòng)建議】組織一次討論會(huì)，就“臣民”與“公民”或“專(zhuān)制”與“民主”制度有哪些區(qū)別各抒己見(jiàn)。（三）20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平戰(zhàn)爭(zhēng)古已有之，但20世紀(jì)發(fā)展到了新的階段，在戰(zhàn)爭(zhēng)的動(dòng)因、目的、性質(zhì)、規(guī)模、樣式、手段和作用等方面都發(fā)生了深刻的變化。20世紀(jì)先后爆發(fā)了兩次世界大戰(zhàn)，出現(xiàn)了戰(zhàn)后的全球性冷戰(zhàn)。核武器的發(fā)展使戰(zhàn)爭(zhēng)的破壞力可多次摧毀地球上的文明和毀滅人類(lèi)的本身。在新的歷史條件下，“戰(zhàn)爭(zhēng)與和平”問(wèn)題關(guān)系到世界上所有國(guó)家和民族的生存與發(fā)展，關(guān)系到人類(lèi)命運(yùn)和文明的興衰榮枯。爭(zhēng)取世界和平，避免核戰(zhàn)爭(zhēng)的災(zāi)難，是國(guó)際社會(huì)最關(guān)注的重大問(wèn)題。20世紀(jì)下半葉，新的世界大戰(zhàn)雖然沒(méi)有爆發(fā)，但局部戰(zhàn)爭(zhēng)連綿不絕，地區(qū)沖突此起彼伏，國(guó)際危機(jī)層出不窮，世界并不太平?？v觀戰(zhàn)后世界歷史，世界和平的力量不斷增強(qiáng)，維護(hù)和平的斗爭(zhēng)匯成了時(shí)代潮流。本模塊學(xué)習(xí)內(nèi)容要點(diǎn)： （1）簡(jiǎn)述第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的歷史背景，理解人類(lèi)歷史為什么發(fā)展到20世紀(jì)才會(huì)出現(xiàn)世界大戰(zhàn)。（2）簡(jiǎn)述第一次世界大戰(zhàn)的過(guò)程，認(rèn)識(shí)德奧集團(tuán)失敗的原因。（3）簡(jiǎn)述第一次世界大戰(zhàn)的后果，認(rèn)識(shí)世界大戰(zhàn)對(duì)人類(lèi)歷史發(fā)展的影響。──華盛頓體系下的和平（1）了解凡爾賽會(huì)議和華盛頓會(huì)議構(gòu)建帝國(guó)主義和平體系的史實(shí)，剖析該體系的實(shí)質(zhì)和不穩(wěn)定性。（2）知道“非戰(zhàn)公約”的主要內(nèi)容，認(rèn)識(shí)其歷史作用。（3）簡(jiǎn)述國(guó)際聯(lián)盟的成立和主要活動(dòng)，評(píng)價(jià)其歷史地位。（1）了解第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的歷史背景，概述第二次世界大戰(zhàn)是怎樣從局部戰(zhàn)爭(zhēng)逐步走向全面戰(zhàn)爭(zhēng)的。（2）了解國(guó)際反法西斯同盟的建立和各大戰(zhàn)場(chǎng)重要戰(zhàn)役等史實(shí)，認(rèn)識(shí)反法西斯國(guó)家是怎樣通向勝利之門(mén)的。（3）簡(jiǎn)述反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的歷史意義，汲取第二次世界大戰(zhàn)的歷史教訓(xùn)。（1）了解美蘇冷戰(zhàn)局面形成的主要過(guò)程，認(rèn)識(shí)冷戰(zhàn)局面形成的原因和特點(diǎn)。（2）了解世界保衛(wèi)和平大會(huì)、《羅素──愛(ài)因斯坦宣言》、六七十年代美國(guó)反戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)等史實(shí)，分析戰(zhàn)后世界人民反戰(zhàn)和平運(yùn)動(dòng)高漲的原因、特點(diǎn)和意義。（3）了解七八十年代美蘇等國(guó)由緊張對(duì)抗到謀求緩和對(duì)話的背景和過(guò)程，指出從中得到的啟示。（4）了解聯(lián)合國(guó)的產(chǎn)生及其在維護(hù)世界和平中的主要活動(dòng)。（1）了解朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)與越南戰(zhàn)爭(zhēng)，認(rèn)識(shí)局部戰(zhàn)爭(zhēng)與冷戰(zhàn)格局的關(guān)系。（2）了解中東戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)展過(guò)程，認(rèn)識(shí)中東問(wèn)題的復(fù)雜性和解決中東問(wèn)題的艱難性。（3）了解印巴戰(zhàn)爭(zhēng)與兩伊戰(zhàn)爭(zhēng)，分析地區(qū)沖突產(chǎn)生的原因和教訓(xùn)。（4）了解海灣戰(zhàn)爭(zhēng)，認(rèn)識(shí)高技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)的特點(diǎn)和影響。──當(dāng)今世界的時(shí)代主題（1）了解和平與發(fā)展是當(dāng)今世界兩大時(shí)代主題的客觀依據(jù)，把握當(dāng)今世界國(guó)際形勢(shì)發(fā)展的總趨勢(shì)。（2）結(jié)合歷史事實(shí)，認(rèn)識(shí)和平與發(fā)展兩大時(shí)代主題的辯證關(guān)系。通過(guò)學(xué)習(xí)，了解20世紀(jì)戰(zhàn)爭(zhēng)與和平運(yùn)動(dòng)的發(fā)展脈絡(luò)和重要的歷史事件、人物和現(xiàn)象；提高觀察、分析歷史問(wèn)題的能力；進(jìn)一步培養(yǎng)熱愛(ài)和平、關(guān)愛(ài)人類(lèi)的正義感和崇高情操；進(jìn)一步認(rèn)識(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)的根源和現(xiàn)實(shí)危險(xiǎn)性，樹(shù)立憂患意識(shí)與和平意識(shí)，從歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)中提高保衛(wèi)世界和平的自覺(jué)性；進(jìn)一步弘揚(yáng)世界人民在世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)中表現(xiàn)的愛(ài)國(guó)主義，國(guó)際主義和不畏強(qiáng)敵、百折不撓、不怕?tīng)奚墨I(xiàn)身精神，為維護(hù)世界和平的神圣事業(yè)進(jìn)行不懈努力。【教學(xué)活動(dòng)建議】（1）就20世紀(jì)前半葉連續(xù)爆發(fā)兩次世界大戰(zhàn)，而下半葉世界維持了和平局面，沒(méi)有爆發(fā)新的世界大戰(zhàn)的事實(shí)，組織一次討論會(huì)，或撰寫(xiě)小論文。（2）結(jié)合當(dāng)前實(shí)際，就有關(guān)世界和平的某一主題組織討論會(huì)或辯論